SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Page 1
Page 2
Retroalimentación del encuentro anterior
Análisis de la Asignación “Diseño Metodológico”
Conferencia: Diseño de Intervención Educativa
Taller “Instrumentos de Recolección de Datos”
Conferencia:
Presentación y Análisis de los resultados
Grupos de Discusión:
Presentación y Análisis de los resultados
Conferencia: Conclusiones y Recomendaciones
Asignación próximo encuentro
Nuestro Tiempo Juntos
Quinto Encuentro
Page 3
Retroalimentación
Indicadores de Logro de la Unidad IVIndicadores de Logro de la Unidad IV
Retroalimentación
Análisis de las Asignaciones
Diseño Metodológico de Investigación
*Tipología de Investigación
* Métodos de Investigación
* Técnicas e Instrumentos de Recolección
* Participantes (Población y Muestra)
* Alcance, Limitaciones, Ética
Asignación Próximo Encuentro
Page 4
Análisis Asignación
Diseño Metodológico
de la
Investigación
(55 a 60 minutos)
Page 5
Page 6
Receso
(15 a 20 minutos)
Page 7
Conferencia
Diseño de
Intervención Educa
(30 a 35 minutos)
Page 8
Taller
Instrumentos de
Recolección de
Datos
(35 a 40 minutos)
Page 9
Almuerzo
(55 a 60 minutos)
Page 10
Conferencia
Presentación y
Análisis de los
Resultados
(40 a 45 minutos)
Page 11
Grupos de Discusión
Presentación y
Análisis de los
Resultados
(20 a 25 minutos)
Page 12
Conferencia
Conclusiones
y
Recomendaciones
(20 a 25 minutos)
Page 13
Asignación
Próximo
Encuentro
(10 a 15 minutos)
Page 14
1.- Verificar la publicación en su Portafolio y en su Plantilla de
Tesis, de los siguientes aspectos:
2.- Publicar el INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE
DATOS en la plantilla de tesis. Entregarla en formato digital
al correo de la profesora sara.alarcon.afon@gmail.com,
antes del lunes 25 de enero, 2016.
Asignaciones
Diseño Teórico del
Proyecto de
Investigación de Tesis
de Maestría
1.- Línea de Investigación
2.- Tema de Investigación
3.- Problema de Investigación
4.- Preguntas de Investigación
5.- Objetivos de Investigación
Diseño Teórico del
Proyecto de
Investigación de Tesis
de Maestría
1.- Tipología de Investigación
2.- Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos
3.- Participantes en la Investigación (Población y Muestra)
4.- Cuadro de Variables e Indicadores
5.- Diseño de la Intervención Educativa
6.- Instrumento de Recolección de Datos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Información base V Jornadas
Información base V JornadasInformación base V Jornadas
Información base V JornadasFlorángel B.
 
Folleto curso tvd_y_trd
Folleto curso tvd_y_trdFolleto curso tvd_y_trd
Folleto curso tvd_y_trdHostingyWeb
 
Rubricas evaluacion portafolio
Rubricas evaluacion portafolioRubricas evaluacion portafolio
Rubricas evaluacion portafoliojulyana_pa
 
Esquema tentativo sobre el diseño de investigación cualitativa
Esquema tentativo sobre el diseño de investigación cualitativaEsquema tentativo sobre el diseño de investigación cualitativa
Esquema tentativo sobre el diseño de investigación cualitativactropicalis
 
Infografia sobre servicios de referencias
Infografia sobre servicios de referenciasInfografia sobre servicios de referencias
Infografia sobre servicios de referenciasvirginia alvarado
 
ElaboracióN De Una Tesis Y De Su Propuesta
ElaboracióN De Una Tesis Y De Su PropuestaElaboracióN De Una Tesis Y De Su Propuesta
ElaboracióN De Una Tesis Y De Su PropuestaSTEFANNYTORRES
 
Clase 1 - El curriculum como política pública - Año 2014
Clase 1 - El curriculum como política pública - Año 2014Clase 1 - El curriculum como política pública - Año 2014
Clase 1 - El curriculum como política pública - Año 2014analiajuiz1
 
Trabajo iii tecnicas de recopilacion y analisis de datos cualitativos prueba 3
Trabajo iii tecnicas de recopilacion y analisis de datos cualitativos prueba 3Trabajo iii tecnicas de recopilacion y analisis de datos cualitativos prueba 3
Trabajo iii tecnicas de recopilacion y analisis de datos cualitativos prueba 3joseluisrodriguezcoop
 

La actualidad más candente (9)

Información base V Jornadas
Información base V JornadasInformación base V Jornadas
Información base V Jornadas
 
Folleto curso tvd_y_trd
Folleto curso tvd_y_trdFolleto curso tvd_y_trd
Folleto curso tvd_y_trd
 
Rubricas evaluacion portafolio
Rubricas evaluacion portafolioRubricas evaluacion portafolio
Rubricas evaluacion portafolio
 
Esquema tentativo sobre el diseño de investigación cualitativa
Esquema tentativo sobre el diseño de investigación cualitativaEsquema tentativo sobre el diseño de investigación cualitativa
Esquema tentativo sobre el diseño de investigación cualitativa
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Infografia sobre servicios de referencias
Infografia sobre servicios de referenciasInfografia sobre servicios de referencias
Infografia sobre servicios de referencias
 
ElaboracióN De Una Tesis Y De Su Propuesta
ElaboracióN De Una Tesis Y De Su PropuestaElaboracióN De Una Tesis Y De Su Propuesta
ElaboracióN De Una Tesis Y De Su Propuesta
 
Clase 1 - El curriculum como política pública - Año 2014
Clase 1 - El curriculum como política pública - Año 2014Clase 1 - El curriculum como política pública - Año 2014
Clase 1 - El curriculum como política pública - Año 2014
 
Trabajo iii tecnicas de recopilacion y analisis de datos cualitativos prueba 3
Trabajo iii tecnicas de recopilacion y analisis de datos cualitativos prueba 3Trabajo iii tecnicas de recopilacion y analisis de datos cualitativos prueba 3
Trabajo iii tecnicas de recopilacion y analisis de datos cualitativos prueba 3
 

Destacado

Diseño metodológico recolección datos
Diseño metodológico recolección datosDiseño metodológico recolección datos
Diseño metodológico recolección datosSara Alarcón
 
Tipología de investigación
Tipología de investigaciónTipología de investigación
Tipología de investigaciónSara Alarcón
 
Preguntas de investigación
Preguntas de investigaciónPreguntas de investigación
Preguntas de investigaciónSara Alarcón
 
Diseño de intervención educativa
Diseño de intervención educativaDiseño de intervención educativa
Diseño de intervención educativaSara Alarcón
 
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnicas e instrumentos de recolección de datosTécnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnicas e instrumentos de recolección de datosSara Alarcón
 

Destacado (6)

La otra variable
La otra variableLa otra variable
La otra variable
 
Diseño metodológico recolección datos
Diseño metodológico recolección datosDiseño metodológico recolección datos
Diseño metodológico recolección datos
 
Tipología de investigación
Tipología de investigaciónTipología de investigación
Tipología de investigación
 
Preguntas de investigación
Preguntas de investigaciónPreguntas de investigación
Preguntas de investigación
 
Diseño de intervención educativa
Diseño de intervención educativaDiseño de intervención educativa
Diseño de intervención educativa
 
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnicas e instrumentos de recolección de datosTécnicas e instrumentos de recolección de datos
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
 

Similar a MGCE-MIE 5to encuentro

MGEFYD-MIE 4to Encuentro
MGEFYD-MIE 4to EncuentroMGEFYD-MIE 4to Encuentro
MGEFYD-MIE 4to EncuentroSara Alarcón
 
MGEFYD-MIE 2do ENCUENTRO
MGEFYD-MIE 2do ENCUENTROMGEFYD-MIE 2do ENCUENTRO
MGEFYD-MIE 2do ENCUENTROSara Alarcón
 
MGEFYD-MIE 3er ENCUENTRO
MGEFYD-MIE 3er ENCUENTROMGEFYD-MIE 3er ENCUENTRO
MGEFYD-MIE 3er ENCUENTROSara Alarcón
 
Cronograma planificacion de la investigacion mayo 2014
Cronograma planificacion de la investigacion  mayo 2014Cronograma planificacion de la investigacion  mayo 2014
Cronograma planificacion de la investigacion mayo 2014masciangiolimiquilena
 
Propuesta de proyecto de investigación t
Propuesta de proyecto de investigación tPropuesta de proyecto de investigación t
Propuesta de proyecto de investigación tEdy YM
 
Bases metodologicas investigacion_2012_mayo
Bases metodologicas investigacion_2012_mayoBases metodologicas investigacion_2012_mayo
Bases metodologicas investigacion_2012_mayoCECY50
 
Silabo Seminario Tesis I, GADS UNCP - 2016
Silabo Seminario Tesis I, GADS  UNCP - 2016Silabo Seminario Tesis I, GADS  UNCP - 2016
Silabo Seminario Tesis I, GADS UNCP - 2016Gusstock Concha Flores
 
Modelo de gestión de tutorías en sistemas de formación online
Modelo de gestión de tutorías en sistemas de formación onlineModelo de gestión de tutorías en sistemas de formación online
Modelo de gestión de tutorías en sistemas de formación onlineBerenice Blanco Rojas
 
Seminario De Graduación
Seminario De GraduaciónSeminario De Graduación
Seminario De GraduaciónSaulen Taicho
 
Los-grupos-de-discusio?n-en-I nvestigación-Cualitativa.pdf
Los-grupos-de-discusio?n-en-I nvestigación-Cualitativa.pdfLos-grupos-de-discusio?n-en-I nvestigación-Cualitativa.pdf
Los-grupos-de-discusio?n-en-I nvestigación-Cualitativa.pdfJavierErnestoFernnde
 
Proyecto de criterios y pautas de evaluacion
Proyecto de criterios y pautas de evaluacionProyecto de criterios y pautas de evaluacion
Proyecto de criterios y pautas de evaluacionAgustin Millán
 
Indicio de calidad de sus publicaciones para la ANECA (jun 2019)
Indicio de calidad de sus publicaciones para la ANECA (jun 2019)Indicio de calidad de sus publicaciones para la ANECA (jun 2019)
Indicio de calidad de sus publicaciones para la ANECA (jun 2019)Francisca Cuellar-Gragera
 
Cronograma y plan de actividades planificacion de la investigacion
Cronograma y plan de actividades planificacion de la investigacionCronograma y plan de actividades planificacion de la investigacion
Cronograma y plan de actividades planificacion de la investigacionmasciangiolimiquilena
 

Similar a MGCE-MIE 5to encuentro (20)

MGEFYD-MIE 4to Encuentro
MGEFYD-MIE 4to EncuentroMGEFYD-MIE 4to Encuentro
MGEFYD-MIE 4to Encuentro
 
MGEFYD-MIE 2do ENCUENTRO
MGEFYD-MIE 2do ENCUENTROMGEFYD-MIE 2do ENCUENTRO
MGEFYD-MIE 2do ENCUENTRO
 
MGEFYD-MIE 3er ENCUENTRO
MGEFYD-MIE 3er ENCUENTROMGEFYD-MIE 3er ENCUENTRO
MGEFYD-MIE 3er ENCUENTRO
 
Cronograma planificacion de la investigacion mayo 2014
Cronograma planificacion de la investigacion  mayo 2014Cronograma planificacion de la investigacion  mayo 2014
Cronograma planificacion de la investigacion mayo 2014
 
Propuesta de proyecto de investigación t
Propuesta de proyecto de investigación tPropuesta de proyecto de investigación t
Propuesta de proyecto de investigación t
 
Bases metodologicas investigacion_2012_mayo
Bases metodologicas investigacion_2012_mayoBases metodologicas investigacion_2012_mayo
Bases metodologicas investigacion_2012_mayo
 
Plane
PlanePlane
Plane
 
Silabo Seminario Tesis I, GADS UNCP - 2016
Silabo Seminario Tesis I, GADS  UNCP - 2016Silabo Seminario Tesis I, GADS  UNCP - 2016
Silabo Seminario Tesis I, GADS UNCP - 2016
 
Modelo de gestión de tutorías en sistemas de formación online
Modelo de gestión de tutorías en sistemas de formación onlineModelo de gestión de tutorías en sistemas de formación online
Modelo de gestión de tutorías en sistemas de formación online
 
Seminario De Graduación
Seminario De GraduaciónSeminario De Graduación
Seminario De Graduación
 
Los-grupos-de-discusio?n-en-I nvestigación-Cualitativa.pdf
Los-grupos-de-discusio?n-en-I nvestigación-Cualitativa.pdfLos-grupos-de-discusio?n-en-I nvestigación-Cualitativa.pdf
Los-grupos-de-discusio?n-en-I nvestigación-Cualitativa.pdf
 
Cronograma Seminario II Biomëdica
Cronograma Seminario II BiomëdicaCronograma Seminario II Biomëdica
Cronograma Seminario II Biomëdica
 
Cronograma seminario ii biomedica
Cronograma seminario ii biomedicaCronograma seminario ii biomedica
Cronograma seminario ii biomedica
 
Proyecto de criterios y pautas de evaluacion
Proyecto de criterios y pautas de evaluacionProyecto de criterios y pautas de evaluacion
Proyecto de criterios y pautas de evaluacion
 
Indicio de calidad de sus publicaciones para la ANECA (jun 2019)
Indicio de calidad de sus publicaciones para la ANECA (jun 2019)Indicio de calidad de sus publicaciones para la ANECA (jun 2019)
Indicio de calidad de sus publicaciones para la ANECA (jun 2019)
 
Cronograma y plan de actividades planificacion de la investigacion
Cronograma y plan de actividades planificacion de la investigacionCronograma y plan de actividades planificacion de la investigacion
Cronograma y plan de actividades planificacion de la investigacion
 
UNIDAD 1
UNIDAD 1UNIDAD 1
UNIDAD 1
 
Unidad1
Unidad1Unidad1
Unidad1
 
Momentos de la investigación uft
Momentos de la investigación uftMomentos de la investigación uft
Momentos de la investigación uft
 
Objetos de Aprendizaje en la UNIMET
Objetos de Aprendizaje en la UNIMETObjetos de Aprendizaje en la UNIMET
Objetos de Aprendizaje en la UNIMET
 

Más de Sara Alarcón

MGCE-SEDE 2do Encuentro
MGCE-SEDE 2do EncuentroMGCE-SEDE 2do Encuentro
MGCE-SEDE 2do EncuentroSara Alarcón
 
Herramientas Digitales para la Competencia Digital y manejo de la Información
Herramientas Digitales para la Competencia Digital y manejo de la InformaciónHerramientas Digitales para la Competencia Digital y manejo de la Información
Herramientas Digitales para la Competencia Digital y manejo de la InformaciónSara Alarcón
 
Sistematización de buenas prácticas en la gestión educativa
Sistematización de buenas prácticas en la gestión educativaSistematización de buenas prácticas en la gestión educativa
Sistematización de buenas prácticas en la gestión educativaSara Alarcón
 
Perfil de Aptitud Física de futuros profesionales de la EF de la UASD
Perfil de Aptitud Física de futuros profesionales de la EF de la UASDPerfil de Aptitud Física de futuros profesionales de la EF de la UASD
Perfil de Aptitud Física de futuros profesionales de la EF de la UASDSara Alarcón
 
Indicadores para la competencia digital y manejo de la información
Indicadores para la competencia digital y manejo de la informaciónIndicadores para la competencia digital y manejo de la información
Indicadores para la competencia digital y manejo de la informaciónSara Alarcón
 
Esquema de Presentación PPT Proyecto de Tesis
Esquema de Presentación PPT Proyecto de TesisEsquema de Presentación PPT Proyecto de Tesis
Esquema de Presentación PPT Proyecto de TesisSara Alarcón
 
Proyecto de Tesis: Indicadores de Logro
Proyecto de Tesis: Indicadores de LogroProyecto de Tesis: Indicadores de Logro
Proyecto de Tesis: Indicadores de LogroSara Alarcón
 
Cuadro de Variables e Indicadores
Cuadro de Variables e IndicadoresCuadro de Variables e Indicadores
Cuadro de Variables e IndicadoresSara Alarcón
 
MGEFYD-MIE 1er encuentro mgefyd-lavega
MGEFYD-MIE 1er encuentro mgefyd-lavegaMGEFYD-MIE 1er encuentro mgefyd-lavega
MGEFYD-MIE 1er encuentro mgefyd-lavegaSara Alarcón
 
Reseña Histórica de la EFyD con un enfoque desde la Gimnasia
Reseña Histórica de la EFyD con un enfoque desde la GimnasiaReseña Histórica de la EFyD con un enfoque desde la Gimnasia
Reseña Histórica de la EFyD con un enfoque desde la GimnasiaSara Alarcón
 
Competencias Profesionales en EFyD
Competencias Profesionales en EFyDCompetencias Profesionales en EFyD
Competencias Profesionales en EFyDSara Alarcón
 
Competencias Profesionales en EFyD
Competencias Profesionales en EFyDCompetencias Profesionales en EFyD
Competencias Profesionales en EFyDSara Alarcón
 
Apertura MGEFyD UASD LA VEGA
Apertura MGEFyD UASD LA VEGAApertura MGEFyD UASD LA VEGA
Apertura MGEFyD UASD LA VEGASara Alarcón
 
Tendencias Pedagógicas en EFyD
Tendencias Pedagógicas en EFyDTendencias Pedagógicas en EFyD
Tendencias Pedagógicas en EFyDSara Alarcón
 
Tendencias Pedagógicas en EFyD 2do encuentro
Tendencias Pedagógicas en EFyD 2do encuentroTendencias Pedagógicas en EFyD 2do encuentro
Tendencias Pedagógicas en EFyD 2do encuentroSara Alarcón
 
Tendencias Pedagógicas en Educación Física y Deportes: Primer Encuentro
Tendencias Pedagógicas en Educación Física y Deportes: Primer EncuentroTendencias Pedagógicas en Educación Física y Deportes: Primer Encuentro
Tendencias Pedagógicas en Educación Física y Deportes: Primer EncuentroSara Alarcón
 

Más de Sara Alarcón (17)

MGCE-SEDE 2do Encuentro
MGCE-SEDE 2do EncuentroMGCE-SEDE 2do Encuentro
MGCE-SEDE 2do Encuentro
 
Herramientas Digitales para la Competencia Digital y manejo de la Información
Herramientas Digitales para la Competencia Digital y manejo de la InformaciónHerramientas Digitales para la Competencia Digital y manejo de la Información
Herramientas Digitales para la Competencia Digital y manejo de la Información
 
Sistematización de buenas prácticas en la gestión educativa
Sistematización de buenas prácticas en la gestión educativaSistematización de buenas prácticas en la gestión educativa
Sistematización de buenas prácticas en la gestión educativa
 
Perfil de Aptitud Física de futuros profesionales de la EF de la UASD
Perfil de Aptitud Física de futuros profesionales de la EF de la UASDPerfil de Aptitud Física de futuros profesionales de la EF de la UASD
Perfil de Aptitud Física de futuros profesionales de la EF de la UASD
 
Indicadores para la competencia digital y manejo de la información
Indicadores para la competencia digital y manejo de la informaciónIndicadores para la competencia digital y manejo de la información
Indicadores para la competencia digital y manejo de la información
 
Esquema de Presentación PPT Proyecto de Tesis
Esquema de Presentación PPT Proyecto de TesisEsquema de Presentación PPT Proyecto de Tesis
Esquema de Presentación PPT Proyecto de Tesis
 
Proyecto de Tesis: Indicadores de Logro
Proyecto de Tesis: Indicadores de LogroProyecto de Tesis: Indicadores de Logro
Proyecto de Tesis: Indicadores de Logro
 
Cuadro de Variables e Indicadores
Cuadro de Variables e IndicadoresCuadro de Variables e Indicadores
Cuadro de Variables e Indicadores
 
MGEFYD-MIE 1er encuentro mgefyd-lavega
MGEFYD-MIE 1er encuentro mgefyd-lavegaMGEFYD-MIE 1er encuentro mgefyd-lavega
MGEFYD-MIE 1er encuentro mgefyd-lavega
 
Reseña Histórica de la EFyD con un enfoque desde la Gimnasia
Reseña Histórica de la EFyD con un enfoque desde la GimnasiaReseña Histórica de la EFyD con un enfoque desde la Gimnasia
Reseña Histórica de la EFyD con un enfoque desde la Gimnasia
 
Competencias Profesionales en EFyD
Competencias Profesionales en EFyDCompetencias Profesionales en EFyD
Competencias Profesionales en EFyD
 
Competencias Profesionales en EFyD
Competencias Profesionales en EFyDCompetencias Profesionales en EFyD
Competencias Profesionales en EFyD
 
Apertura MGEFyD UASD LA VEGA
Apertura MGEFyD UASD LA VEGAApertura MGEFyD UASD LA VEGA
Apertura MGEFyD UASD LA VEGA
 
Mapa Conceptual
Mapa Conceptual Mapa Conceptual
Mapa Conceptual
 
Tendencias Pedagógicas en EFyD
Tendencias Pedagógicas en EFyDTendencias Pedagógicas en EFyD
Tendencias Pedagógicas en EFyD
 
Tendencias Pedagógicas en EFyD 2do encuentro
Tendencias Pedagógicas en EFyD 2do encuentroTendencias Pedagógicas en EFyD 2do encuentro
Tendencias Pedagógicas en EFyD 2do encuentro
 
Tendencias Pedagógicas en Educación Física y Deportes: Primer Encuentro
Tendencias Pedagógicas en Educación Física y Deportes: Primer EncuentroTendencias Pedagógicas en Educación Física y Deportes: Primer Encuentro
Tendencias Pedagógicas en Educación Física y Deportes: Primer Encuentro
 

Último

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 

Último (20)

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 

MGCE-MIE 5to encuentro

  • 2. Page 2 Retroalimentación del encuentro anterior Análisis de la Asignación “Diseño Metodológico” Conferencia: Diseño de Intervención Educativa Taller “Instrumentos de Recolección de Datos” Conferencia: Presentación y Análisis de los resultados Grupos de Discusión: Presentación y Análisis de los resultados Conferencia: Conclusiones y Recomendaciones Asignación próximo encuentro Nuestro Tiempo Juntos Quinto Encuentro
  • 3. Page 3 Retroalimentación Indicadores de Logro de la Unidad IVIndicadores de Logro de la Unidad IV Retroalimentación Análisis de las Asignaciones Diseño Metodológico de Investigación *Tipología de Investigación * Métodos de Investigación * Técnicas e Instrumentos de Recolección * Participantes (Población y Muestra) * Alcance, Limitaciones, Ética Asignación Próximo Encuentro
  • 4. Page 4 Análisis Asignación Diseño Metodológico de la Investigación (55 a 60 minutos)
  • 6. Page 6 Receso (15 a 20 minutos)
  • 8. Page 8 Taller Instrumentos de Recolección de Datos (35 a 40 minutos)
  • 9. Page 9 Almuerzo (55 a 60 minutos)
  • 10. Page 10 Conferencia Presentación y Análisis de los Resultados (40 a 45 minutos)
  • 11. Page 11 Grupos de Discusión Presentación y Análisis de los Resultados (20 a 25 minutos)
  • 14. Page 14 1.- Verificar la publicación en su Portafolio y en su Plantilla de Tesis, de los siguientes aspectos: 2.- Publicar el INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS en la plantilla de tesis. Entregarla en formato digital al correo de la profesora sara.alarcon.afon@gmail.com, antes del lunes 25 de enero, 2016. Asignaciones Diseño Teórico del Proyecto de Investigación de Tesis de Maestría 1.- Línea de Investigación 2.- Tema de Investigación 3.- Problema de Investigación 4.- Preguntas de Investigación 5.- Objetivos de Investigación Diseño Teórico del Proyecto de Investigación de Tesis de Maestría 1.- Tipología de Investigación 2.- Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos 3.- Participantes en la Investigación (Población y Muestra) 4.- Cuadro de Variables e Indicadores 5.- Diseño de la Intervención Educativa 6.- Instrumento de Recolección de Datos