Debate dirigido Esta técnica consiste en la argumentación de determinados puntos de vista por parte de dos sectores del grupo, con la finalidad de llegar a conclusiones grupales. Objetivos del debate dirigido 1. Ejercitar la habilidad para criticar y elaborar juicios sobre un argumento determinado. 2. Desarrollar la habilidad de escuchar y hablar en una atmosfera de participación igualitaria. 3. Someter a análisis critico un argumento. 4. Ampliar información y aclarar dudas. Se considera manejarlo con grupos de 10 a 30 participantes. Se distribuyen formando dos círculos. Diferencia entre debate y debate dirigido. El debate se realiza entre dos o mas personas y no hay presencia de un director. No tiene limite de tiempo. El debate dirigido se realiza entre diez o mas personas es necesaria la presencia de un director, un secretario y un moderador representante de cada grupo. El tiempo es regulado.

1. Mabel Trigos 130003632
Paula Carreño 1300036
Marcela Pérez 130003639
Santiago Cedeño 1300036
Camilo Betancourt 1300036

2. DEBATE DIRIGIDO
Esta técnica consiste en
la argumentación de
determinados puntos
de vista por parte de
dos sectores del grupo,
con la finalidad de
llegar a conclusiones
grupales.

3. OBJETIVOS DEL DEBATE DIRIGIDO
• 1. Ejercitar la habilidad para
criticar y elaborar juicios sobre un
argumento determinado.
• 2. Desarrollar la habilidad de
escuchar y hablar en una
atmosfera de participación
igualitaria.
• 3. Someter a análisis critico un
argumento.
• 4. Ampliar información y aclarar
dudas.
Se considera
manejarlo con
grupos de 10 a 30
participantes. Se
distribuyen
formando dos
círculos.

4. DIFERENCIA ENTRE DEBATE Y DEBATE
DIRIGIDO.
El debate se realiza entre dos o mas
personas y no hay presencia de un
director.
No tiene limite de tiempo.
El debate dirigido se realiza entre diez o
mas personas es necesaria la presencia
de un director, un secretario y un
moderador representante de cada grupo.
El tiempo es regulado.

5. TIEMPO
• 1. Preparación general: 6
minutos.
• 2. Preparación del grupo
A: 6 minutos.
• 3. Preparación del grupo
B: 6 minutos.
4. Argumentación del grupo
A: 4 minutos.
5. Argumentación del grupo
B: 4 minutos.
6. Conclusiones grupales:
20 minutos.
7. Conclusiones del
director: 6 minutos.
TOTAL: 50 MINUTOS
Aproximadamente, 50
minutos y de acuerdo ha la
distribución siguiente:

6. MATERIALES
• Por las características de la
técnica, se requiere un salón
amplio con sillas movibles
que permita el
desplazamiento de los
participantes. Se puede
utilizar pizarrón.

7. CONTENIDOS
Deben ser temas que
sean susceptibles de
generar discusión y
permitan el manejo de
diferentes puntos de
vista, es recomendable
que sean del dominio de
los participantes, con la
finalidad de que se
puedan generar dos
posiciones contrarias.

8. INTEGRANTES
1. Un director o coordinador encargado
de declarar abierta la sesión, presenta el
tema, conoce el tema y concluye el
tema.
2. Un secretario que anota a las
personas que van participando y el
tiempo de intervención de cada una,
esto con la finalidad de darle la
oportunidad de participar a todos los
integrantes.
3. Un moderador representante de
cada grupo y quien: prepara el tema y
quien concede la palabra a los
participantes.
4. Los participantes encargados de
hablar del tema objeto de debate.

9. DESARROLLO DEL DEBATE DIRIGIDO
• Se divide en tres fases
Preparación
Argumentación
Conclusiones

10. PREPARACIÓN
1. Se deben organizar los grupos
con cada subdirector.
2. El director hace una breve
introducción para encuadrar el
tema, dar instrucciones generales
y ubicar al grupo mentalmente en
el debate.

11. ARGUMENTACIÓN
Formula la primera
pregunta e invita ha
participar. Una vez en marcha el
debate, el director debe
dirigir sin ejercer presiones,
intimidación o
sometimiento.
El director y los
moderadores
mantendrán siempre
una actitud cordial,
serena y segura que
servirá de apoyo a los
comportamientos del
grupo.

12. CONCLUSIONES
• Antes de dar por terminado el debate,
debe llegarse ha alguna conclusión, o
ha un cierto acuerdo sobre todo lo
discutido.
• No debe cortarse el debate sin antes
resumir las argumentaciones y extraer
lo positivo de los diversos aportes. En
colaboración con el grupo el director
hará una síntesis, que en ciertos casos,
podrá ser anotada por los participantes.

13. VENTAJAS
• 1. Esta técnica propia la
participación activa del grupo.
• 2. Facilita la comprensión del
tema y aclara dudas.
• 3. Se obtienen conclusiones en
poco tiempo.
• 4. Fomenta el interés por un
tema.

14. DESVENTAJAS
1. No se puede abordar temas muy especializados.
2. Si el director no controla adecuadamente al
grupo, la sesión puede convertirse en un
desorden.
3. Puede provocar sentimientos de insatisfacción
en los participantes.
4. Requiere mucha experiencia en el manejo de
grupos por parte del director.

15. RECOMENDACIONES
• 1. Cuidar que la discusión no se vuelva
agresiva.
• 2. Controlar el tiempo para cada fase.
• 3. Propiciar la participación de todos, durante
la preparación de la argumentación.
• 4. Tener dominio amplio sobre el tema.
• 5. No tomar partido en la discusión.
• 6. Propiciar que el grupo llegue a un acuerdo
general.
• 7. Fomentar la participación.

16. BIBLIOGRAFIA
• 1. SIERRA, G. y VANEGAS N. CONSTRUCCIÓN DEL
DISCURSO, UNIVERSIDAD EAN, CUARTA
EDICION, 2012 P. 182, 183.
• 2. Expresión Verbal en el Ámbito Profesional,
2011, Tecnológico de Monterrey, Campus Puebla.
• https://es.wikipedia.org/wiki/Debate