El modelo tradicional de publicación de Garvey y Griff (Santillán-Aldana, 2016) se enmarca en los esquemas editoriales tradicionales del siglo XIX y XX. Sin embargo, con el surgimiento de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) la producción, divulgación y publicación científica y académica a cambiado radicalmente. En consecuencia, esta presentación expone algunas consideraciones de la visibilidad científica y académica en la web 2.0, revisando ejemplos y posibilidades que surgen en el Siglo XXI con el uso de redes sociales, académicas, métricas alternativas o Altmetrics (Alonso-Arévalo & Vázquez, 2016; Aperin, 2016).

2. Visibilidad científica y
académica en la web
2.0

3. Título: Visibilidad científica y académica en la web 2.0
Resumen: El modelo tradicional de publicación de Garvey y Griff (Santillán-Aldana, 2016) se
enmarca en los esquemas editoriales tradicionales del siglo XIX y XX. Sin embargo, con el
surgimiento de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) la producción,
divulgación y publicación científica y académica a cambiado radicalmente. En consecuencia, esta
presentación expone algunas consideraciones de la visibilidad científica y académica en la web 2.0,
revisando ejemplos y posibilidades que surgen en el Siglo XXI con el uso de redes sociales,
académicas, métricas alternativas o Altmetrics (Alonso-Arévalo & Vázquez, 2016; Aperin, 2016).
Palabras claves:Visibilidad, Cienciometria, Altmetric, Redes sociales, Redes académicas, Google
Scholar, Twitter, Facebook, Mendeley, Metadatos.

4. .
Modelo tradicional de la comunicación científica de
Garvey y Griff (Santillán-Aldana, 2016)

5. “La ciencia que no se ve, no existe”
(REDALYC, 2008)

6. “Lo ciencia que no se ve, no existe”
(REDALYC, 2008)

7. “La ciencia que no se ve, no existe”
(REDALYC, 2008)

8. “La ciencia que no se ve, no existe”
(REDALYC, 2008)

9. ¿Quién esta en esas redes y plataformas?

10. ¿Quién esta en esas redes y plataformas?

11. ¿Quién esta en esas redes y plataformas?

12. ¿Qué va hacer la Unidad de Investigación
en este sentido?

13. ¿Qué va hacer la Unidad de Investigación
en este sentido?
FORMACIÓN
• Huella digital
• SEO Académico
• Reputación digital

14. ¿Qué va hacer la Unidad de Investigación
en este sentido?
• Ingreso al ranking
web de centros de
investigación

15. ¿Qué va hacer la Unidad de Investigación
en este sentido?
Visibilidad producción (Científica
y académica) • Mejorar
indexación del
repositorio
institucional
(arquitectura y
metadatos)

17. ¡Y mucho más!