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 El telecentro de Candamo está enclavado en un Municipio rural
del centro asturiano. Las características del mismo están
influenciadas por este hecho: población envejecida y dispersa,
poco transporte público, falta de conexión a internet en varias
zonas por la orografía, etc.
 Desde hace más de 12 años, este centro tecnológico
permanece abierto al público de manera gratuita para
favorecer la alfabetización digital de la población y el acceso a
nuevos servicios: administración electrónica, etc.
 A lo largo de estos años la población ha ido cambiando y en la
actualidad más del 80% de los usuarios que asisten a talleres, son
personas mayores de 50 años.
 Hay otro colectivo, el de niños y niñas, que asisten a talleres en
época de vacaciones.
 Si bien seguimos atendiendo a usuarios de todo tipo que
necesitan asesoramiento individual: búsqueda de empleo,
elaboración de trabajos, trámites administrativos…
 Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de
Datos de Carácter Personal
 Oficina de Seguridad del Internauta (OSI)
 Normas de Reglamento Interno del CDTL
 Realización de diferentes talleres (de unas 10 horas) que se llevan a cabo
un día a la semana (2 horas de clase), esto se hace así precisamente para
que no sea tan problemático el tema del desplazamiento que antes
comentaba. En el caso de los pequeñ@s, solemos hacerlo dos días a la
semana durante 1:30 horas
 Iniciación a Informática (básico para entender el funcionamiento de
archivos y carpetas y poder guardar sus trabajos).
 Iniciación a Internet (Búsqueda de información)
 Correo electrónico (hotmail, gmail)
 Redes sociales.
 Elaboración de documentos y presentaciones: Word, PowerPoint
 Servicios en la nube (Dropbox, OneDrive)
ADULTOS NIÑOS
 Ejercicios encaminados al
aprendizaje de la navegación.
 Creación de cuenta de correo
 Elaboración de carpetas para
cada actividad
 Realización de documentos
con diferentes formatos
 Creación de presentaciones a
partir de imágenes
descargadas de internet.etc.
 Los ejercicios con los más
pequeños siempre van
adaptados a sus necesidades
y edad:
 Ejercicios sencillos de Word,
elaboración de calendarios,
postales, etc.
 Ejercicios on-line
interactivos: realización de
puzzles, etc.
 Desde el inicio de la actividad siempre se ha pasado un cuestionario
anónimo a las personas que participaban en algún taller del centro en
relación al contenido e impartición del mismo.
 De igual manera se hace con aquellas personas que sin venir a una
formación específica, sí usan el CDTL de manera individual.
 Estas respuestas son recogidas en nuestra base de datos para poder
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en el Principado de Asturias.

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  • 2.  El telecentro de Candamo está enclavado en un Municipio rural del centro asturiano. Las características del mismo están influenciadas por este hecho: población envejecida y dispersa, poco transporte público, falta de conexión a internet en varias zonas por la orografía, etc.  Desde hace más de 12 años, este centro tecnológico permanece abierto al público de manera gratuita para favorecer la alfabetización digital de la población y el acceso a nuevos servicios: administración electrónica, etc.
  • 3.  A lo largo de estos años la población ha ido cambiando y en la actualidad más del 80% de los usuarios que asisten a talleres, son personas mayores de 50 años.  Hay otro colectivo, el de niños y niñas, que asisten a talleres en época de vacaciones.  Si bien seguimos atendiendo a usuarios de todo tipo que necesitan asesoramiento individual: búsqueda de empleo, elaboración de trabajos, trámites administrativos…
  • 4.  Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal  Oficina de Seguridad del Internauta (OSI)  Normas de Reglamento Interno del CDTL
  • 5.
  • 6.  Realización de diferentes talleres (de unas 10 horas) que se llevan a cabo un día a la semana (2 horas de clase), esto se hace así precisamente para que no sea tan problemático el tema del desplazamiento que antes comentaba. En el caso de los pequeñ@s, solemos hacerlo dos días a la semana durante 1:30 horas  Iniciación a Informática (básico para entender el funcionamiento de archivos y carpetas y poder guardar sus trabajos).  Iniciación a Internet (Búsqueda de información)  Correo electrónico (hotmail, gmail)  Redes sociales.  Elaboración de documentos y presentaciones: Word, PowerPoint  Servicios en la nube (Dropbox, OneDrive)
  • 7. ADULTOS NIÑOS  Ejercicios encaminados al aprendizaje de la navegación.  Creación de cuenta de correo  Elaboración de carpetas para cada actividad  Realización de documentos con diferentes formatos  Creación de presentaciones a partir de imágenes descargadas de internet.etc.  Los ejercicios con los más pequeños siempre van adaptados a sus necesidades y edad:  Ejercicios sencillos de Word, elaboración de calendarios, postales, etc.  Ejercicios on-line interactivos: realización de puzzles, etc.
  • 8.  Desde el inicio de la actividad siempre se ha pasado un cuestionario anónimo a las personas que participaban en algún taller del centro en relación al contenido e impartición del mismo.  De igual manera se hace con aquellas personas que sin venir a una formación específica, sí usan el CDTL de manera individual.  Estas respuestas son recogidas en nuestra base de datos para poder elaborar las memorias anuales de justificación que debemos entregar en el Principado de Asturias.