La tecnología informática aplicada a los centros escolares

1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN
NORMAL “DR GONZALO AGUIRRE
BELTRÁN”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
PREESCOLAR
ASIGNATURA: LA TECNOLOGÍA
INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS
ESCOLARES
ALUMNA: YANETH GARCIA DE LUNA
CATEDRÁTICO: TOMAS DARÍO ÁLVAREZ
MENACHO

2. EL EFECTO DE LAS
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
EN EL ESTUDIANTE

3. EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN
EL ESTUDIANTE
Con los avances tecnológicos, los hábitos de estudio para el
alumno han cambiado drásticamente. Ha afectado la forma
en que las clases se imparten, en cómo los estudiantes
aprenden las teorías y la forma en que se presenta la
información. Han quedado atrás los días de trabajar sin parar
con los libros en la biblioteca garabateando notas en papel.

4. EL EFECTO DE
LAS
HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICA
S EN EL
ESTUDIANTE
RECURSOS
VELOCIDAD
COMPARTIR
FLEXIBILIDAD
LA ROPTURA

5.  Recursos: El Internet permite a los estudiantes acceder a
prácticamente toda la información que está disponible al público
desde la comodidad de sus hogares. No hay necesidad de viajar o
ir a una biblioteca.
 Velocidad: Ahora los estudiantes pueden tener acceso a la
información de manera mucho más rápida.
 Compartir: La información ahora puede ser compartida entre el
personal y los estudiantes de una manera mucho más eficiente.
 Flexibilidad: El estudio se ha vuelto mucho más flexible, es decir,
los estudiantes pueden optar por aprender y presentar la
información a su manera.
 La ruptura: A pesar de que es más fácil acceder a más
información, también es más fácil distraerse del trabajo cuando se
utiliza la tecnología, una teoría conocida como DAD (trastorno de
la atención dividida).

6. EFECTO DE LAS COMPUTADORAS SOBRE LOS
INDIVIDUOS
APLICACIONES POSITIVAS:
 Nueva oportunidad de trabajo: se han creado cientos de nuevos empleos
en áreas como la programación, la operación de computadoras y la
administración de sistemas de información.
 Uso en los negocios: se usa para evitar el desperdicio y mejorar la
eficiencia, que puede tener como resultado más bajos precios del
producto y un mejor servicio a los clientes.
 Uso en las organizaciones públicas: evita el desperdicio y mejorar la
eficiencia en las oficinas del gobierno, las escuelas y los hospitales
 Uso en el hogar: cientos de miles de computadoras han sido adquiridas
para uso doméstico.

7. IMPLICACIONES POTENCIALES
 La amenaza del desempleo: por el uso de la computadora puede resultar en
obsolescencia para el trabajo y en el desplazamiento de algunos trabajadores.
 El uso de ciertas prácticas dudosas de procesamiento de datos: muchas de las
organizaciones capturan datos sobre los ciudadanos, datos que quedan
almacenados y son procesados por computadora.
 Tendencias a la despersonalización: la computadora identifica al individuo
como un número.
 El problema de seguridad de los sistemas: la falta de control en la seguridad d
los datos de un sistema de cómputo en algunos casos ha ocasionado la
destrucción de los registros de los individuos.
 La cuestión de la privacía: la falta de control en el almacenamiento, la
recuperación y la transmisión de los datos ha permitido que se abuse de
legítimo derecho a la privacía.

8. CONCLUSIÓN
En conclusión las derivaciones de la tecnología en los estudiantes son crecientes
día a día, puesto que el hábito de estudio en los niños cambia en las estrategias
usando como herramienta las TIC, no es lo mismo presentar información a ellos por
medio de papelografos, que usando presentaciones en diapositivas; puesto que
influye la creatividad de cada herramienta y el impacto que el alumnos interprete.
El impacto es significativo puesto que el internet es un recurso normal como
cualquier otro, ahora los estudiantes pueden tener acceso a la información de
manera mucho más rápida, la información puede ser compartida de una manera
más eficiente, el estudio se ha vuelto mucho más flexible además se habla de que
el rol de los docente ha cambiada, ahora ya no son los únicos distribuidores de la
información, hoy en día solo facilitan el aprendizaje, puesto que se cuenta con
otras herramientas que nos proporcionan conocimientos. Pero cabe mencionar
que A pesar de que es más fácil acceder a más información, también es más fácil
distraerse del trabajo cuando se utiliza la tecnología.

9. De esta manera el impacto de la tecnología puede ser positivo o negativo, ya que es de
gran beneficio aplicado en las estrategias de enseñanza en el aula, pero también es causa
de gran desempleo y seguridad del individuo.
Este tema deja la idea de que debemos usar la tecnología como una herramienta y no
como una solución.
REFERENCIA:
 http://normalistasleepre.blogspot.mx/
 http://www.eduteka.org/modulos/6/134/1153/1