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Programa de Expertos en Procesos Elearning

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                 • El tutor pone a disposición de
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                   • El tutor expone la realización
                     de actividades:
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                    • El estudiante “construye” su
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                      práctica
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               • El tutor verifica la destrezas
                 desarrolladas:

                • El estudiante debe sintetizar
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Bloque académico de un Entorno Virtual de Aprendizaje

  • 1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Expertos en Procesos Elearning Carlos Gavela
  • 2. aulas virtuales Estructura general Bloque de inicio * • Información general • Comunicación • Interacción social virtual Bloque académico * • Exposición de información • Rebote • Construcción de conocimiento • Comprobación de destrezas Bloque final * • Negociación de casos especiales • Retroalimentación para el Tutor * Metodología utilizada por FATLA.
  • 3. aulas virtuales Estructura general Bloque académico • Exposición de información • Rebote • Construcción • Comprobación
  • 4. aulas virtuales Bloque académico • El tutor pone a disposición de Exposición sus dirigidos información sobre el tema a través de: De • Documentos • Presentaciones • Enlaces información • Videos
  • 5. aulas virtuales Bloque académico • El tutor solicita la realización de actividades a sus dirigidos, pero: • El estudiante debe “aprender” de la información Rebote expuesta en el bloque anterior, “Exposición de información”. Caso contrario no puede avanzar, debe regresar y analizar la información expuesta.
  • 6. aulas virtuales Bloque académico • El tutor expone la realización de actividades: Construcción de • El estudiante “construye” su conocimiento conocimiento a través de la práctica
  • 7. aulas virtuales Bloque académico • El tutor verifica la destrezas desarrolladas: • El estudiante debe sintetizar Comprobación todo lo aprendido, a través de la realización de la(s) actividad(es) propuesta(s) por el Tutor.