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INTERNET APLICADA A LA EDUCACIÓN
Informática educativa, Sección 03-B
Carlos Manuel Rivas Hernández.
QUE ES INTERNET
es una red de computadoras
que se encuentran
interconectadas a nivel
mundial para compartir
información.
CLAVES O TRUCOS PARA LA BÚSQUEDA
DE INFORMACIÓN
para facilitar la
búsqueda de
aplicaciones en el
buscador.
Utilice comillas:
Si usted quiere encontrar un dato
completamente específico, por ejemplo la cita
de un libro o un artículo periodístico marque
la frase entre comillas dobles (“”). De esta
forma, el buscador se ve obligado a buscar
páginas que contengan con exactitud las
palabras que está buscando.
No descarte las páginas siguientes del
buscador
Cuando una búsqueda es demasiado
específica o compleja las primeras páginas de
resultados encuentran el mayor número de
coincidencias con las palabras que puso, pero
en las páginas siguientes también se
relacionan páginas que pueden tener la
información que está buscando, no se olvide
de ellas.
Maneje palabras conocidas:
Este truco pocos lo conocen,
entre más sencillas sean las
palabras que digita en la caja de
búsqueda más opciones de
resultado puede encontrar. Por
más que la búsqueda sea de un
tema complejo, por ejemplo
términos tecnológicos, busque
realizar oraciones tipo pregunta
con palabras conocidas para
tener más coincidencias.
Realice conversiones de
cualquier moneda:
Otro buen truco para mejorar sus
búsquedas rápidamente es
utilizar el convertidor automático
de monedas de Google.
Simplemente debe digitar la
cantidad de dinero en la moneda
original y utilice la frase ‘a pesos
colombianos’ o ‘a ____ seguido
por la moneda que quiera
consultar’:
TICS EN LA EDUCACIÓN
La incorporación de las nuevas
tecnologías a nuestra vida ha cambiado
el mundo en el que vivimos por
completo. Entre esas modificaciones
encontramos las que se han producido
en el ámbito educativo, en el cual en la
actualidad, es extraño ver una clase en
la que no se utilicen para mejorar el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
Pizarra digital interactiva
herramienta formada por un
ordenador, un proyector y una
pantalla que permite ser controlada
por un puntero.
Podemos proyectar cualquier
información que provenga del portátil
ya que la pizarra se convierte en un
gran monitor en el que podemos oír y
ver de forma ampliada los contenidos
de éste.
Tableta
Las tabletas son pequeños
dispositivos que se caracteriza por
tener un tamaño intermedio entre
el portátil y el teléfono móvil.
Algunos centros los han
incorporado para trabajar con él
en algunas asignaturas debido a
su diseño, más ligero e intuitivo
que los portátiles.
Libros digitales
Son herramientas con
contenido de tipo textual digital
para las que se debe de utilizar
una pantalla. Normalmente su
uso en el aula va acompañado
de otro tipo de contenidos como
es el audiovisual o incluso el
online.
Portátiles
Como ya sabemos, se podría decir
que fueron las primeras herramientas
que llegaron al aula después del
cañón, la televisión, el vídeo. Al igual
que las demás herramientas, permite
el trabajo tanto individual como en
grupo y motiva a los estudiantes de
forma excelente en las actividades
que realizan en él.
Crear blog de cada asignatura:
plataformas como wordpress, blog y
blogmeister te permitirá crear blos de manera
sencilla. Entre ellos podras publicar noticias e
información sobre los contenidos de las
asignaturas y temas que estén viendo en
clase
Evaluaciones en línea.
Las nuevas tecnologías también pueden resultar de grana ayuda ala hora de evaluar
exámenes y trabajos. Por ejemplo, puedes realizar engrade para crear un plan de estudios
en red y anotar las calificaciones en un libro digital
Crear temarios virtuales.
Reorganizar digitalmente todos los
temarios de tus cursoso con plataformas
como khan academy. Así todos tus
alumnos tendrán claro que materiales
tienen que estudiar, cuales son las fechas
limites de entrega y examenes etc.
Trabajos de investigación.
Es una forma adecuada para que los
jóvenes utilices estos dispositivos
tecnológicos de una manera responsable y
adecuada, aprendiendo de la misma forma
que innovándose.
Exposiciones con equipo
tecnológico.
De esta manera los estudiantes utilizan
las herramientas de una forma adecuada
y estimulan su creatividad sobre; Excel,
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Juegos tecnológicos.
Incrementan la capacidad motora de los
estudiantes, al mismo tiempo su capacidad
intelectual sobre las diferentes áreas en la
educación.
ELEMENTOS NECESARIOS PARA EL
USO DE INTERNET
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APLICACIÓNES DE INTENET
Estas herramientas comparten
información con personas de
otras partes del mundo lo cual
nos permite conectarnos con
estudiantes y docentes para
crear; chats, subir tareas,
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línea, etc que permitirán el
uso de tecnologías en la
educación y a la vez una
enseñanza mas practica para
los estudiantes.
Escuela en la Nube:
constituyen otra aplicación radical de internet como soporte de un aprendizaje autodirigido y no
institucional. Estos programas giran en torno al concepto de «educación mínimamente invasiva», en
la que niños y jóvenes puedan acceder en cualquier momento a la tecnología digital y aprender a
usar el ordenador e internet a su propio ritmo.
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una gran forma de incentivar la lectura de los alumnos y animarlos a contar histrias virtuales,
animadas, con voces y dibujos. Para ellos puedes utilizar BITESLIDE, ANIMOTO.
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desde un ordenador, compartir los datos con otros compañeros y calificar al alumnado con unas
herramientas flexibles y completas adaptables a cualquier sistema de calificación
Question PAU:
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pensado para preparar y repasar de cara a los exámenes de selectividad. Funciona a modo
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Best Books for Tweens:
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en inglés.
DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS EN LAS
CIENCIAS SOCIALES
serian herramientas útiles
en la especialidad de
ciencias sociales, ya que
por medio de ellas los
estudiantes se divierten y a
la vez aprenden de una
manera tecnológica-
educativa
Las cámaras de video seria de
mucha utilidad en el área de las
investigaciones científicas en el
momento de presentar
encuestas virtuales.
Los dispositivos tecnologios que
permiten escuchar son una manera clave
para que los jóvenes a través del oído
puedan conocer mas de historia narrada
sobre nuestro país, y sucesos mundiales
a través de los años.
La programación de películas
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tener mas dinámica el
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INTERNET APLICADO A LA EDUCACIÓN, CURSO INFORMÁTICA EDUCATIVA

  • 1. INTERNET APLICADA A LA EDUCACIÓN Informática educativa, Sección 03-B Carlos Manuel Rivas Hernández.
  • 2. QUE ES INTERNET es una red de computadoras que se encuentran interconectadas a nivel mundial para compartir información.
  • 3. CLAVES O TRUCOS PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN para facilitar la búsqueda de aplicaciones en el buscador.
  • 4. Utilice comillas: Si usted quiere encontrar un dato completamente específico, por ejemplo la cita de un libro o un artículo periodístico marque la frase entre comillas dobles (“”). De esta forma, el buscador se ve obligado a buscar páginas que contengan con exactitud las palabras que está buscando.
  • 5. No descarte las páginas siguientes del buscador Cuando una búsqueda es demasiado específica o compleja las primeras páginas de resultados encuentran el mayor número de coincidencias con las palabras que puso, pero en las páginas siguientes también se relacionan páginas que pueden tener la información que está buscando, no se olvide de ellas.
  • 6. Maneje palabras conocidas: Este truco pocos lo conocen, entre más sencillas sean las palabras que digita en la caja de búsqueda más opciones de resultado puede encontrar. Por más que la búsqueda sea de un tema complejo, por ejemplo términos tecnológicos, busque realizar oraciones tipo pregunta con palabras conocidas para tener más coincidencias.
  • 7. Realice conversiones de cualquier moneda: Otro buen truco para mejorar sus búsquedas rápidamente es utilizar el convertidor automático de monedas de Google. Simplemente debe digitar la cantidad de dinero en la moneda original y utilice la frase ‘a pesos colombianos’ o ‘a ____ seguido por la moneda que quiera consultar’:
  • 8. TICS EN LA EDUCACIÓN La incorporación de las nuevas tecnologías a nuestra vida ha cambiado el mundo en el que vivimos por completo. Entre esas modificaciones encontramos las que se han producido en el ámbito educativo, en el cual en la actualidad, es extraño ver una clase en la que no se utilicen para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • 9. Pizarra digital interactiva herramienta formada por un ordenador, un proyector y una pantalla que permite ser controlada por un puntero. Podemos proyectar cualquier información que provenga del portátil ya que la pizarra se convierte en un gran monitor en el que podemos oír y ver de forma ampliada los contenidos de éste.
  • 10. Tableta Las tabletas son pequeños dispositivos que se caracteriza por tener un tamaño intermedio entre el portátil y el teléfono móvil. Algunos centros los han incorporado para trabajar con él en algunas asignaturas debido a su diseño, más ligero e intuitivo que los portátiles.
  • 11. Libros digitales Son herramientas con contenido de tipo textual digital para las que se debe de utilizar una pantalla. Normalmente su uso en el aula va acompañado de otro tipo de contenidos como es el audiovisual o incluso el online.
  • 12. Portátiles Como ya sabemos, se podría decir que fueron las primeras herramientas que llegaron al aula después del cañón, la televisión, el vídeo. Al igual que las demás herramientas, permite el trabajo tanto individual como en grupo y motiva a los estudiantes de forma excelente en las actividades que realizan en él.
  • 13. Crear blog de cada asignatura: plataformas como wordpress, blog y blogmeister te permitirá crear blos de manera sencilla. Entre ellos podras publicar noticias e información sobre los contenidos de las asignaturas y temas que estén viendo en clase
  • 14. Evaluaciones en línea. Las nuevas tecnologías también pueden resultar de grana ayuda ala hora de evaluar exámenes y trabajos. Por ejemplo, puedes realizar engrade para crear un plan de estudios en red y anotar las calificaciones en un libro digital
  • 15. Crear temarios virtuales. Reorganizar digitalmente todos los temarios de tus cursoso con plataformas como khan academy. Así todos tus alumnos tendrán claro que materiales tienen que estudiar, cuales son las fechas limites de entrega y examenes etc.
  • 16. Trabajos de investigación. Es una forma adecuada para que los jóvenes utilices estos dispositivos tecnológicos de una manera responsable y adecuada, aprendiendo de la misma forma que innovándose.
  • 17. Exposiciones con equipo tecnológico. De esta manera los estudiantes utilizan las herramientas de una forma adecuada y estimulan su creatividad sobre; Excel, Word, PowerPoint
  • 18. Juegos tecnológicos. Incrementan la capacidad motora de los estudiantes, al mismo tiempo su capacidad intelectual sobre las diferentes áreas en la educación.
  • 19. ELEMENTOS NECESARIOS PARA EL USO DE INTERNET • Ordenador • Modem • Linea telefónica • Proveedor • Programas y datos para conexion
  • 20. APLICACIÓNES DE INTENET Estas herramientas comparten información con personas de otras partes del mundo lo cual nos permite conectarnos con estudiantes y docentes para crear; chats, subir tareas, laboratorios y exámenes en línea, etc que permitirán el uso de tecnologías en la educación y a la vez una enseñanza mas practica para los estudiantes.
  • 21. Escuela en la Nube: constituyen otra aplicación radical de internet como soporte de un aprendizaje autodirigido y no institucional. Estos programas giran en torno al concepto de «educación mínimamente invasiva», en la que niños y jóvenes puedan acceder en cualquier momento a la tecnología digital y aprender a usar el ordenador e internet a su propio ritmo. Cuenta una historia digital: una gran forma de incentivar la lectura de los alumnos y animarlos a contar histrias virtuales, animadas, con voces y dibujos. Para ellos puedes utilizar BITESLIDE, ANIMOTO. Cuaderno profesor Recomendada para los docentes que quieren agilizar y optimizar tareas como calificaciones, asistencia, fichas de alumnos o diarios de clase, entre otros. Permite importar datos de los alumnos desde un ordenador, compartir los datos con otros compañeros y calificar al alumnado con unas herramientas flexibles y completas adaptables a cualquier sistema de calificación
  • 22. Question PAU: Este juego de preguntas y respuestas creados por profesores de 2º de Bachillerato está pensado para preparar y repasar de cara a los exámenes de selectividad. Funciona a modo de Trivial, y permite jugar individualmente o retar a otras personas. Best Books for Tweens: ( disponible para IOS) Para aquellos docentes que desean promover el hábito de la lectura entre sus alumnos, esta aplicación propone más de 200 títulos dirigidos espacialmente al público adolescentes. Pass the Past: disponible para iOS Dicha aplicación propone cuestionarios sobre historia estadounidense y también universal en inglés.
  • 23. DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS EN LAS CIENCIAS SOCIALES serian herramientas útiles en la especialidad de ciencias sociales, ya que por medio de ellas los estudiantes se divierten y a la vez aprenden de una manera tecnológica- educativa
  • 24. Las cámaras de video seria de mucha utilidad en el área de las investigaciones científicas en el momento de presentar encuestas virtuales. Los dispositivos tecnologios que permiten escuchar son una manera clave para que los jóvenes a través del oído puedan conocer mas de historia narrada sobre nuestro país, y sucesos mundiales a través de los años.
  • 25. La programación de películas de historia nacional permite tener mas dinámica el aprendizaje sobre los estudiantes y que la clase sea mas dinámica. Las presentaciones en la clase, hacen mas divertido el aprendizaje al visualizar los efectos que se le proporcionan a cada diapositiva.