COMO ELABORAR UNA TESIS

1. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
Enrique Guzmán y Valle
“Alma Mater del Magisterio Nacional”
PROGRAMA DE TITULACIÓN 2013
PROTOCOLO DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
ESTRUCTURA DE TESIS Y CONSTRUCCIÓN
DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
Dr. Roberto Marroquín Peña

2. 2
Estructura de un proyecto de
investigación
TÍTULO (en la carátula)
ÍNDICE
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA
1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
1.3 OBJETIVOS: GENERALES Y ESPECÍFICOS
1.4 IMPORTANCIA Y ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN
1.5 LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN
II. ASPECTOS TEÓRICOS
2.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
2.2 BASES TEÓRICAS
2.3 DEFINICIONES DE TÉRMINOS BÁSICOS
III. HIPÓTESIS Y VARIABLES
3.1 HIPÓTESIS
3.2 VARIABLES
3.3 SUBVARIABLES: INTERVINIENTES E INDICADORES
IV. METODOLOGÍA
4.1 MÉTODO DE LA INVESTIGACIÓN
4.2 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
4.3 POBLACIÓN Y MUESTRA
4.4 INSTRUMENTOS
4.5 TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE
DATOS
4.6 TRATAMIENTO ESTADÍSTICO
V. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
5.1 RECURSOS HUMANOS
5.2 RECURSOS INSTITUCIONALES
5.3 PRESUPUESTO
5.4 CRONOGRAMA
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

3. 3
ESQUEMA O ESTRUCTURA DE LA
TESIS
FORMATO DE TESIS
( flexible )
CARÁTULA
HOJA EN BLANCO
CONTRACARÁTULA
DEDICATORIA
PREÁMBULO (no obligatorio) / O RESUMEN.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
TÍTULO PRIMERO O PRIMERA PARTE: ASPECTOS
TEÓRICOS
CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO
1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
1.1.1 Nacionales
1.1.2. Internacionales
1.2. BASES TEÓRICAS
SUBCAPÍTULO I: VARIABLE 1
SUBCAPÍTULO II: VARIABLE 2
1.3. DEFINIR TÉRMINOS BÁSICOS UTILIZADOS
CAPÍTULO II: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1. DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA
2.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
2.3. OBJETIVOS: GENERALES Y ESPECÍFICOS
2.4. IMPORTANCIA Y ALCANCES DE LA
INVESTIGACIÓN
2.4. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO III: DE LA METODOLOGÍA
3.1. SISTEMA DE HIPÓTESIS Y VARIABLES
3.2. TIPO Y MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
3.3. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
3.4. TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN DE DATOS
3.5. INSTRUMENTOS
3.6. POBLACIÓN Y MUESTRA
TÍTULO SEGUNDO O SEGUNDA PARTE: DEL TRABAJO
DE CAMPO O ASPECTOS PRÁCTICOS.
CAPÍTULO IV: DE LOS INSTRUMENTOS DE
INVESTIGACIÓN Y RESULTADOS.
4.1.SELECCIÓN Y VALIDACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS.
4.2.TRATAMIENTO ESTADÍSTICO E INTERPRETACIÓN DE
CUADROS Y GRÁFICOS.
4.3.PRUEBA DE HIPÓTESIS.
4.4. DISCUSIÓN DE RESULTADOS.
CONCLUSIONES.
RECOMENDACIONES (no obligatorio)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS.

4. 4
Presentación final
 Empastado : Color azul
 Impresión de Carátula en
Empastado
 Tamaño de Papel: A4
 Calidad de Papel: 80 gr.
 Tipo de letra: Arial 12
 Interlineado: 1.5
FORMATO DE IMPRESIÓN

5. 5
Esquema para la presentación de la
Tesis
CARÁTULA
HOJA EN BLANCO
CONTRACARÁTULA
DEDICATORIA
PREÁMBULO (no obligatorio) / O RESUMEN.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN

6. 6
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
Enrique Guzmán y Valle
Alma Máter del Magisterio Nacional
PROGRAMA DE TITULACIÓN
TESIS
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
AUTOR(ES):
--------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
ASESOR:
---------------------------------------------------------------------------
PARA OPTAR AL TITULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN
ESPECIALIDAD:
LIMA– PERÚ
2012
CARÁTULA

7. 06/02/2013 7

8. 8
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
«Alma mater del Magisterio Nacional»
Tipo de letra :Times New Roman 24, 18 y 18
TESIS (Times New Roman 18 ptos.)
------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------
(Times New Roman 14 ptos.)
AUTOR (ES):(Times New Roman 14 ptos.)
-------------------------------------------------------
(Times New Roman 12 ptos.)
ASESOR:(Times New Roman 14 ptos.)
------------------------------------------------------------------------
(Times New Roman 12 ptos.)
PARA OBTENER EL GRADO DE:
MAGISTER EN EDUCACIÓN (Times New Roman 14 ptos.)
CON MENCIÓN EN DOCENCIA Y GESTIÓN EDUCATIVA(Times New Roman 12
ptos.)
LIMA – PERU(Times New Roman 14 ptos.)
200_(Times New Roman 12 ptos.)
CONSIDERACIONESDE
FORMATOPARALACARÁTULA

9. 9
A mi madre, Rosa
por entregarme su
amor día a día
(autor)
2
(en negrita)
DEDICATORIA
Nota.- Es afectiva

10. 10
AGRADECIMIENTO
Vaya mi especial agradecimiento
A las siguientes personas que
me apoyaron en la realización
de mi tesis.
1.
2.
3.
4
3
(en negrita)
AGRADECIMEINTO
Nota.- Sólo a los que hayan apoyado en la tesis

11. 11
INDICE
Dedicatoria …………………………..……. 2
Agradecimiento ………………….………. 3
Presentación ……………………..………. 4
CAPITULO I
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN …12
1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
1.1. ……..
1.2 ………
1.3 ………
5
(en negrita)
ÍNDICE
Nota.- Se realiza al final

12. 12
RESUMEN - ABSTRACT
Título
Objetivo principal
Tipo de investigación
Instrumentos
Muestra
Conclusión
……………………………………
……………………………………
(Comentario general)
Palabras claves: Calidad educativa –
rendimiento académico
(las variables)
7
(en negrita)
RESUMEN
Nota.- No más de 20 líneas

13. 13
INTRODUCCIÓN
La investigación titulada …….……,
cuyo problema principal es ……………
por lo que nos planteamos
el siguiente objetivo……………………
e hipótesis …………………………….
El contenido de la presente tesis está
realizada en 8 capítulos, en el capítulo I ..
capítulo II …………… (descripción de
cada capítulo)
Finalmente concluimos que ……………
y planteamos las siguientes
recomendaciones …………………………
La Autora
9
(en negrita)
INTRODUCCIÓN