Los estudios transversales miden la presencia o ausencia de una exposición y una enfermedad en una población en un momento dado. Permiten estimar la prevalencia de una enfermedad y explorar asociaciones, pero no pueden establecer relaciones causales. Tienen ventajas como ser económicos, no requerir seguimiento y permitir estudiar múltiples exposiciones, pero presentan sesgos y no pueden determinar la secuencia temporal de los eventos.
2. Lograr una comprensión sobre:
► ¿qué son los estudios transversales?
► ¿cuál es su importancia?
► ¿cuál es la metodología básica que utilizan?
► ¿cuáles son sus ventajas y desventajas?
Objetivos de la clase
3. Diseños de investigación
Fuente: Manterola & Otzen, 2014
- Tratamiento, exposición, factores de riesgo X enfermedad
¿rol del
investigador?
4. Fuente: Vallejo, 2002
Diseños observacionales
Con grupo control
Sin grupo control
⮚ Si la medición de la variable será:
✔ una sola vez (estudio transversal)
✔ a lo largo de un período de tiempo (estudio longitudinal o de cohorte)
5. Estudios transversales
Propósitos específicos:
⮚ La estimación de la prevalencia de una de una enfermedad o de
factores relacionados.
⮚ La búsqueda de asociaciones entre el evento de interés y factores
relacionados.
⮚ Medir los cambios y evaluar el impacto de intervenciones.
7. ► Todas las mediciones se hacen en una sola ocasión.
► De manera simultanea y en un periodo determinado, miden tanto la presencia o
ausencia exposición como la presencia o ausencia de la enfermedad en una
población definida.
► No permiten demostrar causalidad.
Ejemplo:
Supongamos que un estudio encuentra que la depresión es más común en niños con
obesidad que sin obesidad:
▪ ¿El exceso de peso deterioró la autoestima del niño y lo condujo a la depresión?
▪ ¿O un niño con depresión dejó involuntariamente de hacer actividad física e
incrementó compulsivamente su consumo de alimentos y esto lo llevó a tener
exceso de peso?
Estudios transversales
8. ► Encuesta de frecuencia o estudio de prevalencia.
► Prevalencia: proporción de sujetos de una población determinada, en un
momento determinado, que presentan una enfermedad o evento de interés.
Estudios transversales
Fuente: Manterola & Otzen, 2014
11. Desventajas
► Sesgos por casos prevalentes.
► Imposibilidad de determinar la duración de los padecimientos.
► No es posible establecer secuencia de los acontecimientos (exposición – enfermedad).
► No son útiles para estudiar enfermedades o eventos de interés raros.
► No permiten establecer relación causal.
► No permiten establecer incidencia ni riesgo relativo.
► Presentan potenciales sesgos (como el de selección de la muestra y de memoria).
12. Ventajas
► Eficientes para estudiar la prevalencia de enfermedades en la población.
► Se pueden estudiar varias exposiciones.
► Son económicos.
► Hay control en la selección de los sujetos y las mediciones.
► No hay espera para el desarrollo de la enfermedad o evento de interés.
► No existen pérdidas de seguimiento.
► Es un diseño útil para la planeación y evaluación de intervenciones de salud pública.
► Permite explorar asociaciones entre enfermedades y factores relacionados.
► Constituyen el primer paso para estudios posteriores.
