COMPARACIÓN ENTRE LAS NECESIDADES DE REFORZAMIENTO DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES.

1. UNIVERSIDAD ICEP
TECNOLOGIA EDUCATIVA.
CUADRO COMPARATIVO DE HERRAMIENTAS DE AUTORIA.
CEASRA ISRAEL H. ARENAS
PROFA. LILIANA DIAZ.
FEBRERO 2017

2. OBJETIVO
Comprobar la funcionalidad de las herramientas:
• JCLIC.
• HOT POTATOES.
• CUADERNIA.
• EXE LEARNING.
• ARDORA.
• EXQUEAK.

3. OBJETIVO PARTICULAR
Aplicar de forma integral y efectiva el uso de software
en el reforzamiento de la enseñanza.

4. JCLIC

5. HOT
POTATOES

6. CUADERNIA

7. EXE
LEARNING

8. ARDORA

9. SQUEAK

10. CONCLUCION
• Pude conocer algo muy general de cada una de las herramientas
anteriormente citadas, para lo cual ha sido de mi satisfacción la herramienta
de CUADERNIA.
• Esto debido a la facilidad con la que se maneja el software, sobre todo y
muy importante los recursos con los que invita a los estudiantes a
interactuar, por medio de su interface, fácil y rápido acceso.