1. Recursos Educativos y
Medios Didácticos para la
creación de Ambientes de
Aprendizaje
CARLOS GÓMEZ
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
UNED - COSTA RICA
III CUATRIMESTRE - 2013
2.
3. PORQUE....
Dinamizan, motivan y generan conocimiento.
Son procesos comunicativos regulados intencionalmente y
dirigidos a promover aprendizaje.
Permiten al estudiante aproximarse a eventos, fenómenos o
situaciones de la antiguedad o de lugares lejanos.
Con el uso de símbolos se permite la decodificación del
mensaje por parte de los sujetos.
4. TAMBIÉN...
• Dan la posibilidad de manifestación de conocimientos,
actitudes y sentimientos, al ser utilizados como fuentes y
formas de expresión.
• Permiten el almacenamiento de la información y el
conocimiento humano.
• Forman parte de nuestra cultura y estilo de vida.
6. 1. Medios didácticos pretecnológicos
No necesitan un soporte técnico para
trasmitir la información.
7.
8. 2. Medios didácticos tecnológicos
Necesitan la intervención de un instrumento
técnico
Categorías:Audiovisuales, Informáticos; y
Tecnologías de la información y la
comunicación
9. Medios Audiovisuales
El valor de estos
recursos va en
proporción
directa con el
grado de
realidad
concreta que
logren transmitir
10. Edgar Dale construyó
este modelo para
establecer las
relaciones entre las
actividades
educativas que parten
de una experiencia
directa de contacto
con el objeto concreto
o de la participación
en la situación real.
13. Además de las
herramientas
informáticas de uso
general
encontramos:
Programas de
Ejercitación y
Práctica
Son programas diseñados con fines educativos. Presentan al
sujeto ejercicios de modo escalonado, progresivo y
adecuadamente variados que sigue su propio ritmo de
aprendizaje.
14. YOUTUBE
Programas Tutoriales
Ofrecen un ambiente entretenido y amigable, pues
permiten repasar contenidos y resolver ejercicios
siguendo el ritmo y la secuencia deseada por el
usuario
Aula Clic
15. programas
simuladores
Favorecen el aprendizaje por
descubrimiento y desarrollan las
habilidades, ilustran conceptos,
procedimientos o fenómenos que
no pueden explicarse fácilmente
bajo circunstancias normales en la
realidad
17. Juegos
Educativos
Los juegos son competencias en la que
intervienen habilidades o aptitudes físicas o
mentales y en la que se demanda que los
participantes sigan un conjunto de reglas para
alcanzar una meta. Se pueden jugar en la
computadora, en internet o en consolas.
18. Algunos de los servicios que ofrece
internet:
La Red Mundial, consta de
una enorme colección de
documentos almacenados en
computadoras alrededor del
mundo. Los documentos están
almacenados en páginas de
Red, también llamadas
páginas WEB.
19. El Correo Electrónico es un
mensaje electrónico
enviado desde una
computadora a otra. Se
pueden enviar o recibir
mensajes personales o de
negocios con archivos
anexados como imágenes
o documentos.
20.
21.
22. Un blog es un sitio web en el que
uno o varios autores publican
cronológicamente textos o
artículos, apareciendo primero el
más reciente, donde el autor
conserva siempre la libertad de
dejar publicado lo que crea
pertinente y donde suele ser
habitual que los propios lectores
participen activamente a través
de sus comentarios. Un blog
puede servir para publicar de
ideas propias y opiniones sobre
diversos temas.
24. Pago de
Servicios
Públicos
En la actualidad se
pueden realizar
variedad de
transacciones
bancarias desde la
red, también se
ofrece el servicio de
recargas telefónicas
prepago.
Recargas
Telefónicas
25. ejemplo de cómo utilizar los servicios
de Internet en el área de educación.
Se puede utilizar el
servicio gratuito que
brinda Blogger de
Google para crear
un blog educativo
que sirva como un
proyecto de
creación
interactiva... por
ejemplo el blog de
Integrando
Oportunidades...
26.
27.
28. Un foro como
los que pone a
disposición
Google para
crear
discusiones
entre los
estudiantes y
el o la
docente.
29. Se puede
incluir un chat
para
intercambiar
impresiones
con los
visitantes del
blog
30. Se puede
utilizar el
servicio de
almacenaje
de Skydrive o
Google Drive
para colocar
documentos
que puedan
ser accesados
por los
estudiantes
31. Y con el correo
electrónico se
pueden
resolver
consultas o
preguntas que
tengan los
estudiantes
34. Referencias Bibliográficas
Wikipedia. (20 de Octubre de 2013). Obtenido de Google
Drive: http://es.wikipedia.org/wiki/Google_Drive
Fallas Monge, I. V., & Trejos Trejos, I. (2013). Educación en la
sociedad de la información y el conocimiento. San José,
Costa Rica: EUNED.
Graells, P. M. (2013). LOS RIESGOS DE INTERNET. CONSEJOS
PARA SU USO SEGURO. HABILIDADES NECESARIAS PARA
UTILIZAR INTERNET. Obtenido de BUENOS USOS Y MALOS USOS
DE INTERNET Y LOS DISPOSITIVOS DIGITALES EN GENERAL:
http://peremarques.pangea.org/habilweb.htm