SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
ÁREAS DE LA COMPETENCIA DIGITAL
Información y
Alfabetización
Informacional
Comunicación y
Colaboración
Creación de
Contenidos Digitales
Seguridad Resolución de
Problemas
Identificar,
localizar, obtener,
almacenar,
organizar y
analizar
información
digital,
datos y contenidos
digitales,
evaluando su
finalidad y
relevancia para las
tareas docentes.
Comunicar en
entornos digitales,
compartir recursos
a través de
herramientas en
línea,
conectar y
colaborar con otros
a través de
herramientas
digitales,
interactuar y
participar en
comunidades y
redes; conciencia
intercultural.
Crear y editar
contenidos
digitales nuevos,
integrar y
reelaborar
conocimientos y
contenidos
previos, realizar
producciones
artísticas,
contenidos
multimedia y
programación
informática, saber
aplicar los
derechos de
propiedad
intelectual y las
licencias de uso.
Protección de
información y
datos personales,
protección de la
identidad digital,
protección de los
contenidos
digitales, medidas
de seguridad y
uso responsable y
seguro de la
tecnología.
Identificar necesidades
de uso de recursos
digitales, tomar
decisiones informadas
sobre las herramientas
digitales más
apropiadas según el
propósito o la
necesidad, resolver
problemas
conceptuales a través
de medios digitales,
usar las tecnologías de
forma creativa,
resolver problemas
técnicos, actualizar su
propia competencia y
la de otros.
Áreas de la competencia
digital
Información y Alfabetización Informacional
Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar
la competencia en mención en una actividad de clases
La docente llevara a los estudiantes a la sala de informática y le
enseñara a sus alumnos a buscara en internet cuales son las
paginas para buscar información que le sea la mas pertinente para
hacer sus trabajos.
Áreas de la competencia
digital
Comunicación y Colaboración
Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar
la competencia en mención en una actividad de clases
Las docente le ayudara a crear a sus alumnos hacer un blogger,
donde la docente después le montara un vídeo al blogger donde los
estudiantes participaran dando sus respetivos comentarios .
Áreas de la competencia
digital
Creación de Contenidos Digitales
Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar
la competencia en mención en una actividad de clases
La docente seleccionara varios vídeos educativos y elaborara
una presentación interactiva en el Beam, después los
estudiantes lograron formar frases propias a partir del
vocabulario visto en clase y en los videos, luego los estudiantes
por grupo harán un video donde explicara como formaron las
frases.
Áreas de la competencia
digitalSeguridad
Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar
la competencia en mención en una actividad de clases
La docentes trabajara con los estudiantes en la sala de informática,
los alumnos realizara un trabajo en los computadores, luego la
docente le enseñara a guardar los trabajos en el disco duro y a
utilizar una memoria virtual, y así evitaremos el problema que la
información se pierda, enseñarle a los estudiantes lo importante que
es guardar su información, pues los alumnos
guardar sus trabajos y abrirlos en casa.
Áreas de la competencia
digitalResolución de Problemas
Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar
la competencia en mención en una actividad de clases
La docente realizar una caza del tesoro es un tipo de
actividad didáctica muy sencilla que consiste en una
serie de preguntas y una lista de direcciones de páginas
web de las que pueden extraerse o inferirse las
respuestas. Algunas incluyen una “gran pregunta” al
final, que requiere que los alumnos integren los
conocimientos adquiridas en el proceso.
Con esta actividad se trabaja la dimensión de selección y
elaboración de información.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Medios y recursos tecnológicos en la educación.
Medios y recursos tecnológicos en la educación.Medios y recursos tecnológicos en la educación.
Medios y recursos tecnológicos en la educación.maritryni
 
Medios didácticos tecnológicos y nuevas tecnologias
Medios didácticos tecnológicos y nuevas tecnologiasMedios didácticos tecnológicos y nuevas tecnologias
Medios didácticos tecnológicos y nuevas tecnologiasyumerkisvaldez
 
Procesador de texto
Procesador de textoProcesador de texto
Procesador de textosharinaArias
 
Ventajas y desventajas de recursos tecnologicos
Ventajas y desventajas de recursos tecnologicosVentajas y desventajas de recursos tecnologicos
Ventajas y desventajas de recursos tecnologicosYesika Milena
 
Iv jornadas de formación e innovación educativa
Iv jornadas de formación e innovación educativaIv jornadas de formación e innovación educativa
Iv jornadas de formación e innovación educativaespemarchal
 
Tarea 2 medios y recursos Corregida
Tarea 2 medios y recursos CorregidaTarea 2 medios y recursos Corregida
Tarea 2 medios y recursos CorregidaPilarCortesMeza2012
 
Programas multimedia
Programas multimediaProgramas multimedia
Programas multimediaLennyPolanco
 
Recursos, medios y productos tecnológicos en la
Recursos, medios y productos tecnológicos en laRecursos, medios y productos tecnológicos en la
Recursos, medios y productos tecnológicos en laTattiana López
 
Proceso de Creación de Contenidos Educativos Digitales
Proceso de Creación de Contenidos Educativos DigitalesProceso de Creación de Contenidos Educativos Digitales
Proceso de Creación de Contenidos Educativos DigitalesSinergia Net
 

La actualidad más candente (20)

Medios y recursos tecnológicos en la educación.
Medios y recursos tecnológicos en la educación.Medios y recursos tecnológicos en la educación.
Medios y recursos tecnológicos en la educación.
 
Medios didacticos y tecnologicos
Medios didacticos y tecnologicosMedios didacticos y tecnologicos
Medios didacticos y tecnologicos
 
Medios didácticos tecnológicos y nuevas tecnologias
Medios didácticos tecnológicos y nuevas tecnologiasMedios didácticos tecnológicos y nuevas tecnologias
Medios didácticos tecnológicos y nuevas tecnologias
 
A2.1. diseño y uso de software y herramientas educativas
A2.1. diseño y uso de software y herramientas educativasA2.1. diseño y uso de software y herramientas educativas
A2.1. diseño y uso de software y herramientas educativas
 
Procesador de texto
Procesador de textoProcesador de texto
Procesador de texto
 
Ventajas y desventajas de recursos tecnologicos
Ventajas y desventajas de recursos tecnologicosVentajas y desventajas de recursos tecnologicos
Ventajas y desventajas de recursos tecnologicos
 
Medios didácticos tecnológicos
Medios didácticos tecnológicosMedios didácticos tecnológicos
Medios didácticos tecnológicos
 
Iv jornadas de formación e innovación educativa
Iv jornadas de formación e innovación educativaIv jornadas de formación e innovación educativa
Iv jornadas de formación e innovación educativa
 
Tarea 2 medios y recursos Corregida
Tarea 2 medios y recursos CorregidaTarea 2 medios y recursos Corregida
Tarea 2 medios y recursos Corregida
 
Programas multimedia
Programas multimediaProgramas multimedia
Programas multimedia
 
PresentacióN
PresentacióNPresentacióN
PresentacióN
 
Tecnologia 4
Tecnologia 4Tecnologia 4
Tecnologia 4
 
Recursos, medios y productos tecnológicos en la
Recursos, medios y productos tecnológicos en laRecursos, medios y productos tecnológicos en la
Recursos, medios y productos tecnológicos en la
 
Proceso de Creación de Contenidos Educativos Digitales
Proceso de Creación de Contenidos Educativos DigitalesProceso de Creación de Contenidos Educativos Digitales
Proceso de Creación de Contenidos Educativos Digitales
 
Areas de la competencia digital
Areas de la competencia digital Areas de la competencia digital
Areas de la competencia digital
 
Tic interdisciplinariedad-1-2-3
Tic interdisciplinariedad-1-2-3Tic interdisciplinariedad-1-2-3
Tic interdisciplinariedad-1-2-3
 
Jorge Luis Rodriguez
Jorge Luis Rodriguez  Jorge Luis Rodriguez
Jorge Luis Rodriguez
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Presentación1 yili
Presentación1 yiliPresentación1 yili
Presentación1 yili
 
Definicion Elearning (Antonio Perez)
Definicion Elearning (Antonio Perez)Definicion Elearning (Antonio Perez)
Definicion Elearning (Antonio Perez)
 

Similar a ÁREAS DE COMPETENCIAS DIGITAL DOCENTE.

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTECOMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTEYidithHeras
 
Áreas de la competencia digital
Áreas de la competencia digital Áreas de la competencia digital
Áreas de la competencia digital YidithHeras
 
Competencia digital docente
Competencia digital docenteCompetencia digital docente
Competencia digital docentekirthy18
 
Experiencia de aprendizaje mediada por tic
Experiencia de aprendizaje mediada por ticExperiencia de aprendizaje mediada por tic
Experiencia de aprendizaje mediada por ticDeyberLeonCandelario
 
Experiencia de aprendizaje mediada por las tic corregida
Experiencia de aprendizaje mediada por las tic corregidaExperiencia de aprendizaje mediada por las tic corregida
Experiencia de aprendizaje mediada por las tic corregidaMalurofe
 
Areas de la competencia digital
Areas de la competencia digitalAreas de la competencia digital
Areas de la competencia digitalMayorlis
 
Experiencia de aprendizaje Angélica Casado.pdf
Experiencia de aprendizaje Angélica Casado.pdfExperiencia de aprendizaje Angélica Casado.pdf
Experiencia de aprendizaje Angélica Casado.pdfAngieCasadoVega
 
Experiencia de aprendizaje mediada por las tic: Diseño de una Página Web para...
Experiencia de aprendizaje mediada por las tic: Diseño de una Página Web para...Experiencia de aprendizaje mediada por las tic: Diseño de una Página Web para...
Experiencia de aprendizaje mediada por las tic: Diseño de una Página Web para...Johan Robles Solano
 
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por tic 14 12-2017
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por tic 14 12-2017Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por tic 14 12-2017
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por tic 14 12-2017erlindavid
 
Presentacioninternetenelaulaopenoffice 090316170017-phpapp02
Presentacioninternetenelaulaopenoffice 090316170017-phpapp02Presentacioninternetenelaulaopenoffice 090316170017-phpapp02
Presentacioninternetenelaulaopenoffice 090316170017-phpapp02terceroeso
 
Presentacion Internet En El Aula Open Office
Presentacion Internet En El Aula Open OfficePresentacion Internet En El Aula Open Office
Presentacion Internet En El Aula Open OfficeAna Municio
 
Diseño de experiencia de aprendizaje Ciudadania Digital
Diseño de experiencia de aprendizaje Ciudadania DigitalDiseño de experiencia de aprendizaje Ciudadania Digital
Diseño de experiencia de aprendizaje Ciudadania DigitalYESIDSTIVENFERNANDEZ
 
Diseno de una_experiencia_de_aprendizaje_mediada_por_tic
Diseno de una_experiencia_de_aprendizaje_mediada_por_ticDiseno de una_experiencia_de_aprendizaje_mediada_por_tic
Diseno de una_experiencia_de_aprendizaje_mediada_por_ticJeisonRamirezGarcia
 
Experiencia_Aprendizaje_ciudadania_digital
Experiencia_Aprendizaje_ciudadania_digitalExperiencia_Aprendizaje_ciudadania_digital
Experiencia_Aprendizaje_ciudadania_digitalLorenaOsorioM
 
Experiencia de aprendizaje
Experiencia de aprendizajeExperiencia de aprendizaje
Experiencia de aprendizajeJOSEDIAZVERDEZA
 

Similar a ÁREAS DE COMPETENCIAS DIGITAL DOCENTE. (20)

¡Ojo con tu privacidad!
¡Ojo con tu privacidad!¡Ojo con tu privacidad!
¡Ojo con tu privacidad!
 
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTECOMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
 
Áreas de la competencia digital
Áreas de la competencia digital Áreas de la competencia digital
Áreas de la competencia digital
 
EN TICS ZAPATOS.docx
EN TICS ZAPATOS.docxEN TICS ZAPATOS.docx
EN TICS ZAPATOS.docx
 
Competencia digital docente
Competencia digital docenteCompetencia digital docente
Competencia digital docente
 
Experiencia de aprendizaje mediada por tic
Experiencia de aprendizaje mediada por ticExperiencia de aprendizaje mediada por tic
Experiencia de aprendizaje mediada por tic
 
Indicadores ciudadania digital.docx
Indicadores ciudadania digital.docxIndicadores ciudadania digital.docx
Indicadores ciudadania digital.docx
 
Experiencia de aprendizaje mediada por las tic corregida
Experiencia de aprendizaje mediada por las tic corregidaExperiencia de aprendizaje mediada por las tic corregida
Experiencia de aprendizaje mediada por las tic corregida
 
Areas de la competencia digital
Areas de la competencia digitalAreas de la competencia digital
Areas de la competencia digital
 
Experiencia de aprendizaje Angélica Casado.pdf
Experiencia de aprendizaje Angélica Casado.pdfExperiencia de aprendizaje Angélica Casado.pdf
Experiencia de aprendizaje Angélica Casado.pdf
 
Experiencia de aprendizaje mediada por las tic: Diseño de una Página Web para...
Experiencia de aprendizaje mediada por las tic: Diseño de una Página Web para...Experiencia de aprendizaje mediada por las tic: Diseño de una Página Web para...
Experiencia de aprendizaje mediada por las tic: Diseño de una Página Web para...
 
Cp4 grupof
Cp4 grupofCp4 grupof
Cp4 grupof
 
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por tic 14 12-2017
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por tic 14 12-2017Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por tic 14 12-2017
Diseño de una experiencia de aprendizaje mediada por tic 14 12-2017
 
Presentacioninternetenelaulaopenoffice 090316170017-phpapp02
Presentacioninternetenelaulaopenoffice 090316170017-phpapp02Presentacioninternetenelaulaopenoffice 090316170017-phpapp02
Presentacioninternetenelaulaopenoffice 090316170017-phpapp02
 
Presentacion Internet En El Aula Open Office
Presentacion Internet En El Aula Open OfficePresentacion Internet En El Aula Open Office
Presentacion Internet En El Aula Open Office
 
Experiencia de aprendizaje
Experiencia de aprendizaje Experiencia de aprendizaje
Experiencia de aprendizaje
 
Diseño de experiencia de aprendizaje Ciudadania Digital
Diseño de experiencia de aprendizaje Ciudadania DigitalDiseño de experiencia de aprendizaje Ciudadania Digital
Diseño de experiencia de aprendizaje Ciudadania Digital
 
Diseno de una_experiencia_de_aprendizaje_mediada_por_tic
Diseno de una_experiencia_de_aprendizaje_mediada_por_ticDiseno de una_experiencia_de_aprendizaje_mediada_por_tic
Diseno de una_experiencia_de_aprendizaje_mediada_por_tic
 
Experiencia_Aprendizaje_ciudadania_digital
Experiencia_Aprendizaje_ciudadania_digitalExperiencia_Aprendizaje_ciudadania_digital
Experiencia_Aprendizaje_ciudadania_digital
 
Experiencia de aprendizaje
Experiencia de aprendizajeExperiencia de aprendizaje
Experiencia de aprendizaje
 

Último

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Último (20)

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

ÁREAS DE COMPETENCIAS DIGITAL DOCENTE.

  • 1. ÁREAS DE LA COMPETENCIA DIGITAL Información y Alfabetización Informacional Comunicación y Colaboración Creación de Contenidos Digitales Seguridad Resolución de Problemas Identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital, datos y contenidos digitales, evaluando su finalidad y relevancia para las tareas docentes. Comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redes; conciencia intercultural. Crear y editar contenidos digitales nuevos, integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática, saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso. Protección de información y datos personales, protección de la identidad digital, protección de los contenidos digitales, medidas de seguridad y uso responsable y seguro de la tecnología. Identificar necesidades de uso de recursos digitales, tomar decisiones informadas sobre las herramientas digitales más apropiadas según el propósito o la necesidad, resolver problemas conceptuales a través de medios digitales, usar las tecnologías de forma creativa, resolver problemas técnicos, actualizar su propia competencia y la de otros.
  • 2. Áreas de la competencia digital Información y Alfabetización Informacional Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar la competencia en mención en una actividad de clases La docente llevara a los estudiantes a la sala de informática y le enseñara a sus alumnos a buscara en internet cuales son las paginas para buscar información que le sea la mas pertinente para hacer sus trabajos.
  • 3. Áreas de la competencia digital Comunicación y Colaboración Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar la competencia en mención en una actividad de clases Las docente le ayudara a crear a sus alumnos hacer un blogger, donde la docente después le montara un vídeo al blogger donde los estudiantes participaran dando sus respetivos comentarios .
  • 4. Áreas de la competencia digital Creación de Contenidos Digitales Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar la competencia en mención en una actividad de clases La docente seleccionara varios vídeos educativos y elaborara una presentación interactiva en el Beam, después los estudiantes lograron formar frases propias a partir del vocabulario visto en clase y en los videos, luego los estudiantes por grupo harán un video donde explicara como formaron las frases.
  • 5. Áreas de la competencia digitalSeguridad Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar la competencia en mención en una actividad de clases La docentes trabajara con los estudiantes en la sala de informática, los alumnos realizara un trabajo en los computadores, luego la docente le enseñara a guardar los trabajos en el disco duro y a utilizar una memoria virtual, y así evitaremos el problema que la información se pierda, enseñarle a los estudiantes lo importante que es guardar su información, pues los alumnos guardar sus trabajos y abrirlos en casa.
  • 6. Áreas de la competencia digitalResolución de Problemas Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar la competencia en mención en una actividad de clases La docente realizar una caza del tesoro es un tipo de actividad didáctica muy sencilla que consiste en una serie de preguntas y una lista de direcciones de páginas web de las que pueden extraerse o inferirse las respuestas. Algunas incluyen una “gran pregunta” al final, que requiere que los alumnos integren los conocimientos adquiridas en el proceso. Con esta actividad se trabaja la dimensión de selección y elaboración de información.