1. La repercusión de los medios en la sociedad actual es de tal importancia que es
parte sentido común que desde pequeños tengan derecho a su acceso. Desde
niños se nace con la televisión y la radio, principalmente. El lenguaje ya no es
meramente visual sino que incorpora elementos más lúdicos en el que las
personas pueden lograr un aprendizaje más significativo.
Cada vez es de mayor frecuencia ver que las personas disfrutan mucho de las
tecnologías y que la infinidad de información que estas ofrecen es recibido
afectuosamente y respaldado, lo que facilita un mayor aprendizaje.
Los medios ofrecen a la sociedad un acceso libre de información y de recepción
de ella, en donde la sociedad y más específicamente un grupo de personas están
sujetas a una menor manipulación, pues pueden ver por ellos mismos la
información que se le está presentando.
La educación de hoy tiene la gran tarea de incorporar a los medios de
comunicación dentro de las aulas y hacer que estos contribuyan y se relacionen
con los contenidos a tratar. De manera tal que se sirvan de ellos como una
herramienta didáctica, en donde los alumnos puedan insertarse de lleno en los
sucesos globales dignos de un análisis critico. Aquí es una instancia perfecta
para que los alumnos puedan desarrollar la comprensión de la información y
puedan adoptar un espíritu crítico.
Un ejemplo clarificador del efecto que los medios tienen en la sociedad, es la
publicidad que seduce sin discriminación al consumidor, y que mediante su
belleza disfraza una intención tentadora.
La manera en que la publicidad es desempeñada en la educación remite al
hecho de hacer una decodificación de los mensajes con el fin de llamar la

2. atención del alumno y mantener su discurso atractivo con el objetivo de
construir un aprendizaje.
Otras herramientas audiovisuales de gran utilidad en el aula es el cine, que sin
lugar a duda da a los alumnos la oportunidad de hacer un recorrido por
distintas realidades tanto ficticias como verdaderas, mantener el contacto con
otros lugares, culturas e intereses.
Esto facilita mostrar las visiones de mundos y generar opiniones diversas en
torno a otras realidades. Una estrategia efectiva es el cine-forum, que consta en
un debate de los núcleos temáticos de una película; con el debate se pretende
educar en el conocimiento, el aprendizaje de la discusión y la difusión de los
gustos. Desde aquí se observan distintas miradas, se respetan y se valorizan.
Siempre y cuando los medios estén bien utilizados, estos llevaran a un
aprendizaje significativo. Por ello es gran importancia que en la educación haya
un acercamiento temprano para que los alumnos puedan aprender a usarlos de
manera correcta y puedan utilizarlos en su desarrollo intelectual. La
responsabilidad es de la escuela de entregar las competencias para que los
alumnos se inserten en la ya denominada “Sociedad de la información”.