El documento discute el uso de varios medios de comunicación en la escuela, incluyendo la televisión, la radio, el video y Internet. Explica que las escuelas deben enseñar a analizar y comprender la televisión. También destaca que la radio puede mejorar la expresión oral y la comunicación de los estudiantes. Además, señala que el video permite a los estudiantes aprender a interpretar y crear mensajes de manera creativa. Por último, indica que Internet debe transformarse en una herramienta pedagógica útil en la esc