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  • 2. Situación geográfica de Arabia  Arabia está situada al suroeste de Asia entre el mar Mediterráneo, el mar Rojo y el océano Índico. Casi todo su territorio son estepas y desiertos por lo que tiene uno de los climas más cálidos y secos del mundo.
  • 5. Arabia antes del Islán.  En el siglo VII su población era mayormente de pastores beduinos nómadas organizados en multitud de tribus independientes que tenían creencias religiosas politeístas y animistas.  Aunque las tribus eran independientes tenían varias cosas en común:
  • 6. La religión pre -islámica.  1º, Todas las tribus adoraban a “ La piedra negra” que se encontraba en el santuario de la Kaaba en la ciudad de la Meca. Santuario de La Kaaba.
  • 8. Las ciudades en Arabia.  La piedra negra se encontraba en La Meca. La otra ciudad más importante era Medina. La Meca. Medina.
  • 9.  2º todas las tribus hablaban la lengua árabe.
  • 10. Vida de Mahoma  Mahoma nació en La Meca en una fecha cercana al año 570 d. de C. Sus padre fallecieron cuando era pequeño fue recogido por su abuelo Abd al-Muttalib que era guardián del santuario de la piedra Negra.   Cuando era joven viajó a Siria por razones comerciales, que conoció en esas ocasiones a monjes cristianos, a los 25 casó con una viuda rica, con lo que mejoró su situación económica.  A los 40 años se retiró al desierto donde tuvo la revelación de un Dios único. Mahoma se dedicó a predicar su mensaje a los pobres de la Meca consiguiendo muchos seguidores, esto provocó el odio de los ricos de la Meca que intentaron asesinarlo. (Continúa)
  • 11. La huida de Mahoma a Medina. (La hégira)  En el año 622 Mahoma huye a (Medina) ante el temor de ser asesinado. Esta huida, o hégira sirve de inicio de la era islámica el año I del calendario Islámico. En Medina fue muy bien acogido por la población pues ocho años después, Mahoma se dirigió con un ejército contra La Meca, cuando llegó a la ciudad ofreció una paz general a sus habitantes. La ciudad optó por abrirle las puertas y se evitó el derramamiento de sangre. Mahoma convirtió La Meca en centro espiritual del Islán en el 630. Antes de su muerte en el 632, había establecido el islán como una fuerza social, política y religiosa unificando Arabia.
  • 13. Mezquita de la Roca. (Jerusalén)
  • 14. ¿Cómo calculamos el año Musulmán?  Como sabes, existen varios calendarios. Los cristianos usan el calendario gregoriano que es solar. Los musulmanes utilizan el calendario musulmán, que es lunar. Ellos cuentan los años a partir de la Hégira (La Hégira es el viaje que Mahoma hace de la Meca a Medina) en el año 622 de nuestra era. La fecha de inicio del calendario musulmán es el16 de julio del 622 era Cristiana, fecha de la hégira o huida de Mahoma de la Meca a Medina. El día comienza a la puesta de sol.  Ejemplos:1- Se desea saber qué año de Hégira corresponde al año 2000. 2000- 622 +[ ( 2000-622) ¸ 32] = 1421 2- Se desea saber qué año de J.C corresponde al 1421 de la Hégira. 1421- [ 1422¸33]+ 622 = 2000  Otra manera de calcularlo es: se resta 622 del año del calendario cristiano y el resultado se divide por 0,97. l 30 de Julio de 2022 comienza el año nuevo musulman, es el año 1444
  • 15. La religión Islámica  El Islam. Esta palabra significa resignación a la voluntad del Dios único (Alá).  El Islam fue revelado directamente por Dios a Mahoma y sus enseñanzas se recogen en el Corán (Libro sagrado de los musulmanes).  El Corán se divide en Suras (capítulos) y en Aleyas (versículos o frases.)  Las principales preceptos o normas del Islam son cinco:
  • 16. El Corán. Libro sagrado del Islán.
  • 17. Normas principales del Islán 1º . La profesión de fe. ‘No hay más Dios que Alá y Mahoma es su profeta’ 2º. Orar 5 veces al día mirando a La Meca y la oración comunitaria de los viernes en la mezquita. 3º .Ayunar durante el mes sagrado del Ramadán. 4º . Dar limosna a los pobres. 5º. Peregrinar una vez en la vida a la ciudad de la Meca.Final del Ramadán en la Meca.
  • 18. El islán prohíbe a sus fieles las siguientes conductas y comportamientos: - Beber alcohol y las drogas. - Comer carne de cerdo y sus derivados - La Magia y el Adivinar La Suerte. -los juegos de azar, comer carne de cerdo, beber alcohol, el uso de imágenes humanas, etc. - Permite la Poligamia el hombre puede ser polígamo, ya que se admiten hasta cuatro esposas legítimas a la vez, si se pueden mantener
  • 19. Actividades “46. Acordaos del día en que os libramos de la familia de Faraón, la cual os aplicaba crueles suplicios; se inmolaba a vuestros hijos y sólo se perdonaba a vuestras hijas Ésta era una ruda prueba de parte de vuestro Señor. 47. Acordaos del día en que hendimos la mar por vosotros, en que os salvamos y ahogamos a Faraón en presencia vuestra. 48. Del día en que formábamos nuestra alianza con Moisés durante cuarenta noches; durante su ausencia, tomasteis un becerro como objeto de vuestra adoración y obrasteis inicuamente.” Sura II. Aleyas 46-48 El Corán. -1º ¿Qué personaje del antiguo testamento aparece en el texto? -2º Busca información de este personaje. (10 líneas) -3. ¿Qué son los Suras? ¿Y las Aleyas? Busca información de cuantos Suras está compuesto el Corán.
  • 20. D. 11 .La ciudad de la Meca en el día final del Ramadán. llamada a la oración desde una mezquita de Marruecos.
  • 21. Organización del Califato Islámico  La organización política del califato:  El califa era la máxima autoridad, ‘la sombra de Dios sobre la Tierra’, y concentraba el poder político y religioso.  Como jefe religioso presidía la oración comunitaria de los viernes. Como jefe político, gobernaba, administraba justicia y dirigía el ejército. Sus símbolos eran el manto, el bastón, el sello del profeta y la lanza. Aparecía en público rodeado de gran ceremonia.
  • 22. Etapas de la Expansión Musulmana.  Tras la muerte de Mahoma, los musulmanes formaron un gran imperio. Lo consiguieron gracias al impulso de la fe, a su poderoso ejército (sobre todo la caballería) y a la debilidad de sus adversarios. Esta expansión tuvo tres etapas:  a) Califato ortodoxo (632-661): en esta etapa los sucesores de Mahoma fueron elegidos entre sus familiares y amigos; residieron en Medina, adoptaron el título de califa (sucesor del Profeta) y unieron la máxima autoridad política y religiosa. En esta época los árabes conquistaron Siria, Palestina, Egipto y Mesopotamia que eran regiones muy ricas.  b) Califato omeya (661-750): en esta etapa llegó al poder la familia de los Omeyas que llevó la capital a Damasco y el imperio alcanzó la máxima expansión hacia el oeste por el norte de África y la Península Ibérica, y hacia el este hasta el valle del Indo y el Turkestán.  c) Califato abasí (750-1055): los omeyas fueron destronados por la dinastía abasí y la capital fue Bagdad. Conquistaron Creta y Sicilia pero la expansión se detuvo pues hubo muchas luchas internas. El califato fue conquistado por los turcos en 1055.
  • 23. D. 13
  • 25.  Organización de la economía en el califato: La agricultura fue la principal actividad económica. La parte oriental del imperio tenía fértiles valles con trigo, cebada, arroz, algodón y caña de azúcar. En las zonas desérticas la actividad principal era la ganadería nómada de camellos y corderos. En la parte occidental los musulmanes introdujeron la caña de azúcar, el arroz, el algodón, los cítricos, el azafrán, la morera y algunas verduras. Además, mejoraron los sistemas de riego con la introducción de norias, canales, acequias o rotación de cultivos que aumentaron los rendimientos.
  • 26.  D. 19  La propiedad de la tierra se mantuvo en manos de sus antiguos dueños siempre que pagaran sus impuestos. Las tierras conquistadas se repartían entre el califa y la aristocracia musulmana.  Las ciudades como Damasco, Bagdad y Córdoba alcanzaron un gran desarrollo y sus principales actividades económicas fueron:  - La artesanía: productos como tejidos de algodón y lino; alfombras y tapices; artículos de cuero, cerámica y metal; perfumes y papel. Se elaboraban en pequeños talleres donde también solían venderlos.
  • 27. El comercio: se benefició de la posición geográfica del imperio entre Oriente y Occidente. Se utilizaban dos rutas: La ruta de la Seda que llegaba hasta China, y la de las especias hasta la India. Se comerciaba con artículos de lujo. Se transportaban por tierra en grandes caravanas de camellos.
  • 28. D.21.Mapa de las rutas comerciales de las caravanas.
  • 29. Samarcanda (Uzbekistan) Mathura (india) Rhagae. ( Irán) Ciudades de la ruta de las caravanas
  • 31.  La mezquita.  Es el edificio más característico de la arquitectura islámica y se dedica a la oración. Su planta suele ser rectangular y su organización recuerda la casa de Mahoma en Medina con una zona cubierta para la oración y otra descubierta. Tiene varias partes:  1º El patio de las abluciones patio con pórtico donde hay una fuente para que los fieles se laven y se purifiquen antes de entrar en un lugar sagrado.  2º La torre o alminar o minarete : desde donde el muecín o almuédano llama a la oración.
  • 32. 3ºLa sala de oración se dividía en numerosas naves (haram) sostenidas por columnas y orientadas hacia un muro 4º La quibla ,el muro , orientado en dirección a La Meca hacia donde rezan los musulmanes. 5º El mihrab, un nicho vacío, que es el lugar sagrado hacia el que miran los fieles y alberga el Corán y desde donde el Imán ( sacerdote musulmán) dirige la oración.
  • 33. D. 34
  • 34. D. 35 Muro de la Quibla ESTE s N O
  • 35. D. 36 Mezquita de Damasco. Siria.
  • 38. D. 38.Mezquita de Samarra. Irak.
  • 39. D. 39 visita virtual mezquita azul Estambul.
  • 40. Mezquita de Xian. (China)
  • 41. D. 42.Mezquita de Kairuan. Túnez
  • 42.  Las mezquitas más importantes:  Son mezquitas importantes las de Damasco,( Siria) Córdoba, Samarra (Irak) y Kairuán. (Tunez) Hay mezquitas diferentes y de planta cuadrada (por influencia bizantina) como la de La Roca en Jerusalén que es un monumento octogonal cubierto con cúpula levantado sobre el lugar desde donde, según la tradición, Mahoma subió al cielo.
  • 43. Realiza la siguiente línea cronológica: 622- 661- 570-630- 750- 1055-632 570 Nacimiento de Mahoma en La Meca.
  • 44. Apuntes y materiales para Ciencias Sociales de 1º y 2º de ESO. donchemacienciassociales.blogspot.com