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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN
FACULTAD PSICOLOGIA CLINICA
 INTEGRANTES:
Azucena Palacios
Vanessa Raiban
Sebastián Ramírez
Cinthya Torres
CONTRIBUCIONES
GENÉTICAS DE LA
PERSONALIDAD
Herencia Biológica
Conjunto de
procesos biológicos
a través de los
cuales las
características del
organismo se
transmiten a la
descendencia.
La información
sobre esas
características se
encuentra en los
genes.
Los genes son
porciones de ADN.
Genotipo y Fenotipo
Genotipo
Referido a los alelos/constitución genética.
Fenotipo
Características observables, resultado de
la expresión de unos genes o de la
interacción entre estos y factores
ambientales.
Alelos
Los humanos tienen
2 copias (alelos) de
cada uno de los
genes.
Se diferencian
ligeramente en su
secuencia de ADN.
Lo que da lugar a
modificaciones
concretas en la
función del gen.
Los alelos pueden
ser dominantes o
recesivos.
Los alelos dominantes son
los que determinan las
características visibles.
Los alelos recesivos son
aquellos que tienen mucho
menos probabilidad de
determinar características.
Alelos
Los alelos tienen
efectos discretos
que pueden
aparecer en
generaciones
posteriores.
Un alelo recesivo
sólo manifiesta
sus efectos
cuando el
individuo lo tiene
en el mismo locus
de los dos
cromosomas.
Herencia y Ambiente
Herencia
Ambiente
Es un tema recurrente en la
psicología de nuestro siglo que lejos
de perder fuerza continúa
suscitando debate.
Genética Conductual
Disciplina científica
que se ocupa del
estudio de las
influencias
genéticas sobre las
características
conductuales.
Entiende tanto la
conducta observable
como las
características de
personalidad.
El estudio de
unidades globales
como rasgos.
Conceptos Opuestos
Naturaleza
Lo innato, con lo que
nacemos.
Entorno
Lo que se aprende.
Diseños de Influencias Genéticas
Los de los
gemelos.
Los de
familia.
Los de
adopción.
Se
combinan
los 3 tipos
de estudio.
Investigaciones
Midiendo el
Neuroticismo,
Extraversión, Apertura,
Amabilidad y
Responsabilidad se
estimó la heredabilidad
en un 41%.
De forma muy
simplificada los
resultados nos indican
que en torno a la mitad
de nuestra personalidad
se basa en la genética.
La otra mitad se
construye en nuestro
día a día en función del
ambiente en el que
crecemos y vivimos.
Investigador australiano Natham
Gillespie
Fijó en el 60% la importancia del peso de
la herencia en la personalidad de los
humanos.
El entorno compartido, es decir, todo
aquello que absorbe de su convivencia
familiar y que las personas tienen en
común con sus hermanos.
La genética siempre será, como una
predisposición del individuo a manifestar
rasgos de la personalidad.
Lo que le ocurre a cada individuo a lo
largo de la vida, como las
enfermedades y relaciones sociales,
siendo este último el único realmente
determinante.
Los efectos de ser
criado en una familia
determinada son a
veces detectables en
la niñez, pero que
tienden a desaparecer
en el momento en que
el niño ha crecido.
Los jóvenes
desarrollaran las
partes de sí mismas
que les permiten
prosperar en sus
mundos escogidos.
El entorno, nos da
opciones sobre las
cuales nuestros genes
y nuestros historiales
nos inclinan a elegir.
Plomin, «la influencia genética es tan ubicua y generalizada
que es preciso un cambio de énfasis: preguntar no por lo
que es hereditario, sino por lo que no lo es. Pero el mismo
autor considera estos datos la mejor evidencia disponible de
la importancia que tienen los factores ambientales en el
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La herencia

  • 1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA FACULTAD DE PSICOLOGÍA PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN FACULTAD PSICOLOGIA CLINICA  INTEGRANTES: Azucena Palacios Vanessa Raiban Sebastián Ramírez Cinthya Torres
  • 3.
  • 4. Herencia Biológica Conjunto de procesos biológicos a través de los cuales las características del organismo se transmiten a la descendencia. La información sobre esas características se encuentra en los genes. Los genes son porciones de ADN.
  • 5. Genotipo y Fenotipo Genotipo Referido a los alelos/constitución genética. Fenotipo Características observables, resultado de la expresión de unos genes o de la interacción entre estos y factores ambientales.
  • 6. Alelos Los humanos tienen 2 copias (alelos) de cada uno de los genes. Se diferencian ligeramente en su secuencia de ADN. Lo que da lugar a modificaciones concretas en la función del gen. Los alelos pueden ser dominantes o recesivos. Los alelos dominantes son los que determinan las características visibles. Los alelos recesivos son aquellos que tienen mucho menos probabilidad de determinar características.
  • 7. Alelos Los alelos tienen efectos discretos que pueden aparecer en generaciones posteriores. Un alelo recesivo sólo manifiesta sus efectos cuando el individuo lo tiene en el mismo locus de los dos cromosomas.
  • 8. Herencia y Ambiente Herencia Ambiente Es un tema recurrente en la psicología de nuestro siglo que lejos de perder fuerza continúa suscitando debate.
  • 9. Genética Conductual Disciplina científica que se ocupa del estudio de las influencias genéticas sobre las características conductuales. Entiende tanto la conducta observable como las características de personalidad. El estudio de unidades globales como rasgos.
  • 10. Conceptos Opuestos Naturaleza Lo innato, con lo que nacemos. Entorno Lo que se aprende.
  • 11. Diseños de Influencias Genéticas Los de los gemelos. Los de familia. Los de adopción. Se combinan los 3 tipos de estudio.
  • 12. Investigaciones Midiendo el Neuroticismo, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Responsabilidad se estimó la heredabilidad en un 41%. De forma muy simplificada los resultados nos indican que en torno a la mitad de nuestra personalidad se basa en la genética. La otra mitad se construye en nuestro día a día en función del ambiente en el que crecemos y vivimos.
  • 13. Investigador australiano Natham Gillespie Fijó en el 60% la importancia del peso de la herencia en la personalidad de los humanos. El entorno compartido, es decir, todo aquello que absorbe de su convivencia familiar y que las personas tienen en común con sus hermanos. La genética siempre será, como una predisposición del individuo a manifestar rasgos de la personalidad. Lo que le ocurre a cada individuo a lo largo de la vida, como las enfermedades y relaciones sociales, siendo este último el único realmente determinante.
  • 14. Los efectos de ser criado en una familia determinada son a veces detectables en la niñez, pero que tienden a desaparecer en el momento en que el niño ha crecido. Los jóvenes desarrollaran las partes de sí mismas que les permiten prosperar en sus mundos escogidos. El entorno, nos da opciones sobre las cuales nuestros genes y nuestros historiales nos inclinan a elegir.
  • 15. Plomin, «la influencia genética es tan ubicua y generalizada que es preciso un cambio de énfasis: preguntar no por lo que es hereditario, sino por lo que no lo es. Pero el mismo autor considera estos datos la mejor evidencia disponible de la importancia que tienen los factores ambientales en el comportamiento.