Este documento presenta una guía general para la planificación de un curso de educación a distancia. Explica que la planificación debe incluir objetivos educativos, selección y organización de contenidos, entornos virtuales de enseñanza, materiales y recursos, y evaluación. Además, destaca la importancia de un sistema de tutores para guiar a los estudiantes y especificar cómo realizar consultas y entregar actividades. Finalmente, ofrece esquemas sugeridos para la presentación de cursos a distancia en diferentes niveles.

1. PLANIFICACIÓN GENERAL
DE UN CURSO DE
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Maestro:
Julio cesar Maldonado
Materia:
TIC´S
Equipo:
Lourdes Guadalupe gonzalez
dominguez
Erika Yaneth gonzalez flores
Cinthya Berenice Gutierrez Servin
Perla Lorena Aguilera Zazueta
Diana Elizabeth Valencia Bainori
Jesus Perez chavez

2. GESTION DEL CURSO
PLANIFICACION
GENERAL DE UN
CURSO EAD

3. PREGUNTAS DE LA
PLANIFICACIÓN
Porque Justificación
Para que
Finalidad
Que
Objetivos/contenidos
Donde Entornos virtuales y/o Presenciales
Cuando Tiempo
A quien Destinatarios
A quienes Docentes/tutores
Como Material/Estrategias
Con quien Recursos humanos y financieros

4. TODA PLANIFICACIÓN
CONSTA DE:
Fundamentación
Objetivos educativos
Selección de contenidos, organización y secuen
Organización de contenidos en entornos virtuale
de enseñanza
Selección de materiales y recursos
Evaluación

5. SISTEMA DE TUTORES
Guías en el camino
Es necesario:
Especificar como podrán realizar consultas los
alumnos y con que frecuencia se responderá
Especificar como se distribuirán las actividades y
como deberán entregarlas los alumnos

6. ESQUEMAS SUGERIDOS PARA LA
PRESENTACIÓN DE CURSOS A
DISTANCIA
Facultad
Carrera
CursoModalidad
Objetivos

7. Metodología
de trabajo
Organización
de los
contenidos
Evaluación y
requisitos
para la
acreditación
Organización
de sistema
tutorial
Organización
detallada de
los
contenidos y
actividades

8. SUGERENCIAS PARA PRESENTAR
ESPECIALIZACIONES, MAESTRÍAS Y
DOCTORADOS A DISTANCIA
Actual
resolución
Disposicionesordenanza