Resumen de la didáctica y estrategias de aprendizaje y su uso a la hora de la enseñanza

1. DIDÁCTICA Y ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
Por: Juliana López López

2. DIDÁCTICA
Disciplina que permite a los docentes abordar, analizar y
diseñar los planes o estrategias a tener para un proceso
educativo eficaz y de fácil acceso a los estudiantes

3. Preguntas que debe tener un docente para aplicar la
didáctica
DOCENTE
ENSEÑANZA
PARA
QUÉ
QUÉ
CÓMO
CÓMO
EVALUO
DÓNDE
CON
QUÉ
CUÁNDO

4. ELEMENTOS FUNDAMENTALES
Alumno: El que aprende
Profesor: El que orienta
Materia: Contenido a enseñar
Métodos y enseñanzas: Mecanismos y/o herramientas
utilizadas para enseñar

5. ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Es el conjunto de situaciones, actividades y experiencias a partir de las
cuales los docentes trazan los procesos pedagógicos que utilizarán para
construir y reconstruir el conocimiento propio y de los alumnos.
Estrategia aprendizaje Estrategia enseñanza
Conductas,
pensamientos que
facilitan el aprendizaje y
la toma
de decisiones que el
estudiante
elije para aprender
Recursos empleados por
el docente para promover
el aprendizaje:
preguntas, mapas
conceptuales etc.

6. ESTRATEGIAS APRENDIZAJE
Ensayo
Lluvia de ideas
Cuadro sinóptico
Diagramas
Cuadro comparativo
Línea de tiempo
Mapa cognitivo
Estudio de caso
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje colaborativo
Técnicas de interrogación

7. Ejemplo para usar en el aula:
La aplicación será Aprendizaje basado en problemas y Aprendizaje
basado en proyectos, ambos toman como principal actor al educando
quien participa activamente del aprendizaje basado en sus experiencias
de vida dentro y fuera del aula, estas estrategias ayudaran no solo a
los estudiantes, sino también a nosotros como docentes para dirigir un
conocimiento en vista a generar profesionales idóneos e innovadores .