Trabajo del primer parcial que se entregó para el examen

1. Tecnologías y gestión de la información
Trabajo Parcial 1
LPE1ATM
Fecha: 06/10/2023
Francisco Javier Mora Duran
María Fernanda Esparza Guadarrama

2. Ensayo
Las tecnología desde sus inicios, y en la actualidad sobre todo se han vuelo una
herramienta importante, y en la actualidad fundamental y más que necesaria para
cualquier actividad
Si hablamos de la tecnología en el ámbito educativo, el panorama no cambia
demasiado, un ejemplo claro: Después de la pandemia del 2020 estas
herramientas se convirtieron en un instrumento más que necesario, ya que sin él,
simplemente no se aprendía.
Y para ello, era importante que estas herramientas tuvieran varias características,
para que tanto alumnado como docencia pudiera usarlo de forma orgánica,
efectiva, y en especial accesible.
Como lo es la flexibilidad, la interactividad, estandarización, escalabilidad, su
funcionalidad, la usabilidad, la ubiquidad y le integración. Esta lista de
características, son requisitos básicos para un buen desarrollo educativo virtual, y
es muy importante contar con ellos, ya que son requeridos, tantos como realizar
trabajos “simples”, obviamente también para trabajos complejos.
Así como es importante conocer las herramientas para tener un correcto desarrollo
educacional virtual. También es importante conocer los tipos de formato para
poder presentar trabajos de manera adecuada, de acuerdo a las ideas y
desarrollos que quieras entregar.
Cada uno tiene su sentido, su elaboración, y su importancia, nuevamente,
depende mucho de la información que quieres entregar y como la quieres
compartir, ya que de ahí se desarrollará una forma de aprender-enseñar.
Y claro que estos trabajos, deben de tener una evaluación. Este es uno de los
últimos pasos en un proceso educativo, y para ello, es importante conocer los
requisitos que se han dejado en cada uno de los posibles proyectos.
Así como también es importante, saber evaluar, y que necesitas para poder
hacerlo de forma adecuada, y justa.

3. Tecnologías y gestión de la información
Trabajo Parcial 1
LPE1ATM
Fecha: 06/10/2023
Francisco Javier Mora Duran
María Fernanda Esparza Guadarrama

4. RESUMEN:
“Tecnología” viene del griego τέχνη (se pronuncia “téchnē”) y quiere decir arte, oficio o destreza.
Por lo tanto, la tecnología no es una cosa sino un proceso, una capacidad de transformar o
combinar algo ya existente para construir algo nuevo o bien darle otra función.
PLATAFORMAS VIRTUALES: Las plataformas virtuales es un programa que otorga al docente y al
alumnado, herramientas para poder compartir e impartir información de forma adecuada.
Para ello se necesita un buen desarrollo académico virtual, y para ello, hay características básicas
en las plataformas que son necesarias.
Interactividad: refiere a que cada alumno es responsable de su propio aprendizaje y de usar las
herramientas brindadas de la forma en la que ellos crean conveniente.
Escalabilidad: La cantidad de usuarios que estén usando el servidor en tiempo real, el servidor,
servirá de forma normal y correcta.
Funcionabilidad: Que funcione de acuerdo a las necesidades y requerimientos de la gente.
Usabilidad: fácil de usar.
Ubiquidad: Ubicación adecuada y mono espaciosa.
Integración: Se pueden usar varias plataformas al mismo tiempo.
EVALUACIÓN Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS DE ESTUDIO:
Resumen: Se estructura a través de conceptos clave, principios, términos, y argumentos generales.
Debe ser breve, no usa guiones ni sangra el texto. Lleva portas, ideas expresadas en orden, unidad
visual, contenido, bibliografía.
Síntesis: Reducción del tema, ideas con palabras propias. Se redacta en prosa, ideas claves, orden
jerárquico, ideas claves, redacción personal y no del autor, debe llevar una presentación, portada,
bibliografía y unidad visual.
Mapa conceptual: Forma de presentar información de manera esquemática con un conjunto de
significados y ordenada de manera jerárquica. Esta tiene varias presentaciones: Tipo araña,
Sistema y jerárquica
Mapa mental: Organiza los pensamientos, y o ideas de manera visual, y con palabras clave

5. Cuadro sinóptico: Representación esquemática, definir la organización de un escrito.
Ensayo: Presentar juicios personales, unidad argumentativa.
EVALUACIÓN
Proceso que promueve el proceso de la reflexión, en el desarrollo de la terea, un proceso
de recogida y análisis de información con el fin de emitir juicios. Se conforma de las
siguientes características.
Confiabilidad
Autenticidad
Validez
Objetividad

6. Tecnologías y gestión de la información
Trabajo Parcial 1
LPE1ATM
Fecha: 06/10/20
Francisco Javier Mora Duran
María Fernanda Esparza Guadarrama

7. SINTESIS
Las plataformas educativas, son actualmente herramientas imprescindibles, y son una
manera de poder innovar la educación, de acuerdo a las necesidades actuales.
Hay que tomar en cuenta que toda herramienta tienes características y normas por
cumplir que sean herramientas útiles. Y también utilizables, ya que si no se conocen, a
futuro, probablemente las actividades que se realicen en estas plataformas, o con dicho
tipo de elaboración, podría no ser correcto y nuestra retro alimentación, podría ser
escasa, ya que ni si quiera el aprendizaje habrá quedado completo como se tenía
planeado.
A comparación, de haberse entregado de manera exitosa, y satisfactoriamente el trabajo,
no solamente habrá cumplido de manera exitosa con el propósito de dicho trabajo, sino
que también, es casi seguro que la información se transmitió de forma correcta, o por
bien decirlo, el alumno, retuvo la información, porque utilizó las herramientas de manera
adecuada.
Sin embargo para poder tener una buen área de trabajo, najo el tema de las plataformas y
la educación virtual; es importante cumplir con características. Como la flexibilidad, la
interactividad, la estandarización, la escalabilidad, la funcionalidad, la usabilidad,
ubicuidad, e información.
Todas estas características, harán una enorme diferencia, en cómo se desarrolle un
alumno o docente en la actual educación virtual.
Ahora, la forma de presentar un trabajo, también es importante, ya que con ello, también
se apreciar en concreto cual y cómo quieres transmitir, y adquirir información, de manera
correcta.
Tal sería el resumen, la síntesis, o mapas, donde cada uno tiene su porque y para que (si
algo comparten todos, es la forma en la que facilita la información) ,tales son mapas
conceptuales (arañas, sistema jerárquico), mapa mental, cuadro sinóptico, y ensayo.
Y al realizar este u otro tipo de proyectos, naturalmente y para finalizar este proceso de
aprendizaje, e haber una evaluación, donde se deberán cumplir con cierto requisitos para
que sea totalmente transparente, y no solo evaluar el trabajo como tal, sino también que
tanta información retuvo, y también entendió el alumno, ya que si el alumno no tuvo
retro alimentación, el propósito de dicho trabajo, habrá perdido su propósito
Estas características que ayudan a evaluar son: la confiabilidad, la autenticidad, validez y
objetividad.

8. En conclusión, todas las herramientas, son importantes, para tener un buen desarrollo,
tanto por parte del docente, así como por parte del alumno, que ambos tengan las
herramientas necesarias, y poder utilizarlas de manera adecuada, y así aprender y
transmitir, educación.

9. Tecnologías y gestión de la información
Trabajo Parcial 1
LPE1ATM
Fecha: 06/10/20
Francisco Javier Mora Duran
María Fernanda Esparza Guadarrama

10. CUADRO SINOPTICO
Es un programa que engloba diferentes tipos de herramientas
destinadas a fines docentes
Plataformas
Y educación Interactividad: Cada alumno es responsable de su propio
aprendizaje aprendizaje
Virtual Escalabilidad: no determina la cantidad de usuarios, va a
Servir
Funcionabilidad: Que funcione de acuerdo a tus
necesidades y requerimientos.
Usabilidad: Facilidad al usar
Ubiquidad: Ubicación adecuada y mono espaciosa
Integración: Se puede usar varias plataformas al mismo
tiempo
Resumen: Abstracción de la información – Portada, ideas jerárquicas,
unidad visual, contenido, bibliografía
Síntesis: Es la reducción de un tema en donde las ideas se expresan con
palabras propias – presentación, portada, unidad visual
Mapa conceptual: Recurso esquemático que permite representar un conjunto de
significados conceptuales (araña, sistema, jerárquico)
Mapa mental: Es un método de análisis, que permite organizar los pensamientos
Cuadro sinóptico: permite definir la organización de un escrito, sus elementos
principales y la manera de como están relacionados.
Ensayo: Es un trabajo académico que se caracteriza por presentar juicios
personales sobre un tema

11. Tecnologías y gestión de la información
Trabajo Parcial 1
LPE1ATM
Fecha: 06/10/20
Francisco Javier Mora Duran
María Fernanda Esparza Guadarrama

12. Es un programa que engoba diferentes
tipos de herramientas destinadas a fines
docente. Su principal función es facilitar
la creación de entornos virtuales para
impartir todo tipo de formaciones
através de internet
caracteristicas:
Interactividad: Cada alumno es
resonsable de su propio aprendizaje y
usar sus herramientas brinda
Escalabilidad: No determina la cantidad
de usuarios, va a servir y dependerá de la
computadora y el servidor
Funcionabilidad: Que funcione de
acuerdo a tus necesidades y
requerimientos
Usabilidad: Facilidad al usar
Ubicuidad: Ubicación adecuada y mono
espaciosa
Integración: Se puede usar varias
plataformas al imo tiempo
Elaboración y preentación de resultdo de
estudio.
Resumen: Es la abtracción de la
iformación relevante de un discruso oral
y escrito
Sintesis: Es la reducción de un tema en
donde las ideas se expresaran con
palabras propias.
mapa conceptuial: Recurso esquematico
que permite representar un conjunto de
significados conceptuales.
(araña, sistema, jerárquico)
Mapa mental: Es un metodo de analisis,
que permite organizar los pensamientos
y utilizar al maximo las capacidades
mentales
Medio para el seguimiento y evaluación.
La evaluación se considera como un
proceso constitutivo de cualquier
propuesta didactica.
La evaluación se concibe como un
proceso de recogida y analisis de
información con el fin de emitir juicios
acerca de la progresión y la calidad del
aprendizaje
Confiabilidad
Autenticidad
Validez
Objetividad
Plataforma y
educación virtual.

13. Tecnologías y gestión de la información
Trabajo Parcial 1
LPE1ATM
Fecha: 06/10/2023
Francisco Javier Mora Duran
María Fernanda Esparza Guadarrama