1. Cambios en los roles de
docentes y alumnos…
Las innovaciones en las tecnologías de la información y la comunicación pueden tener efectos completamente
contradictorios sobre la evolución de la labor docente. El sentido de los impactos de las innovaciones
científicas y tecnológicas nunca esta determinado y depende de decisiones y políticas específicas.

2.  Mientras unos creen positivo la llegada de las
NTIC para la enseñanza, otros consideran que
ellas ofrecen una oportunidad para completar el
proceso de profesionalización de los docentes.
Es decir, algunos creen que esas innovaciones
potencialmente tienen un carácter sustitutivo del
docente ya que permiten una relación directa
entre el aprendiz y el capital cultural acumulado
por la sociedad.

3.  Los nuevos recursos tecnológicos necesitan ser
aplicados en el aula, por lo tanto el docente
tiene la tarea de comenzar a integrarlos en sus
actividades. En este sentido el maestro del
futuro será un movilizador de recursos
múltiples, tradicionales (el cuaderno, el libro) y
modernos (internet, tablet, entre otros).