2. Tabla de Contenido
Introducción:...........................................................................................................................3
Planteamiento del problema: ..................................................................................................4
Descripción del problema:......................................................................................................6
Formulación del problema:.....................................................................................................7
Justificación:...........................................................................................................................7
Objetivos.................................................................................................................................8
Objetivo general:.................................................................................................................8
Objetivos específicos ..........................................................................................................9
Desarrollo o informe final del proyecto ...............................................................................10
Conclusión:...........................................................................................................................12
Bibliografía:..........................................................................¡Error! Marcador no definido.
3. Introducción
Las habilidades sociales son conductas que le permiten a las personas
tener un buen desarrollo con la sociedad y genera así mismo una mejor calidad de
vida ya que estas conductas o habilidades como su mismo nombre lo indican
genera la buena comunicación y relación con las personas generando personas
seguras y con una mayor capacidad de enfrentarse a la sociedad sin ninguna
dificultad.
La importancia que las habilidades sociales nos brindan son la influencia en áreas
vitales que son: La escolar, la familiar, entre otras permitiendo así una buena
comunicación y socialización con las personas y los entornos a los que el niño se
enfrenta a medida que crece.
El proyecto se enfoca en las habilidades sociales porque con el paso del tiempo se
ha identificado las falencias que los jóvenes presentan, como por ejemplo jóvenes
que prefieren estar alejados del resto de sus compañeros tal vez porque encuentran
difícil socializar con ellos y temen no encajar en estos círculos sociales esto se
debe a la dificultad en el desarrollo de las habilidades sociales, por otra parte
podemos encontrar otro tipo de casos en los que los jóvenes son muy sociables,
algunos les gusta llamar la atención, ser arrogantes y rechazar a sus compañeros.
En estos casos lo que se busca es identificar las habilidades en las que el
4. estudiante tiene dificultades como (Las primeras habilidades) que son muy
esenciales para iniciar y mantener una buena comunicación.
Para lograr fortalecer y contribuir a los niños con un buen desarrollo de las
habilidades se iniciará el proyecto haciendo un diagnóstico sobre como es el
manejo de las habilidades sociales en niños. Luego, se diseñaran actividades
creativas utilizando una herramienta virtual en este caso mediante un blog que
permitan fortalecer la habilidad que se encontró gracias a la prueba diagnostico en
la que se encontró bajo desarrollo y dificultad, posterior a esto se iniciara la
aplicación de dichas actividades, por último, se recogerán evidencias que logren
demostrar que hubo un fortalecimiento en el desarrollo de las habilidades en los
niños. (MONJAS CASARES, 2012)
Planteamiento del problema
Es importante conocer que habilidades sociales son las que se
dificultan a los niños debido a su mal desarrollo en el que sus padres aportan con
aspectos positivos o negativos a esto, como por ejemplo niños que sus padres les
5. dan objetos electrónicos (celular, Tablet, computador, videojuegos etc…) para
llenar vacíos de tiempo debido a que su situación laboral le impide pasar tiempo
con el niño y esto genera niños con una actitud arrogante y odiosa en la mayoría de
casos, pero por otro lado existen padres inseguros y sobre protectores con sus hijos
y esto puede afectar su desarrollo en las habilidades sociales haciendo que el niño
sea tímido e inseguro y su forma de encajar en la sociedad a la hora de tener que
socializar sea más difícil para el bajando su autoestima debido al rechazo o la
inseguridad que el presente, estos casos son muy frecuentes verlos hoy en día por
eso es importante identificarlos y lograr contribuir a un buen desarrollo de las
habilidades sociales previniendo su mal desarrollo y el mal que le puede causar a
la vida del niño. (VICENTE CABALLO, 2015)
Lo anterior se aborda a partir de la siguiente pregunta problema:
¿De qué manera se puede fortalecer las habilidades sociales en los niños utilizando
una herramienta virtual?
6. Descripción del problema
El tema de este proyecto se escogió porque se pudo identificar que a
pesar de la abundancia de población de niños hay personas que prefieren estar
solas, es por eso que se decide trabajar con los niños ya que se encuentran en una
etapa de pre-adolescencia donde es más fácil modificar positivamente las
habilidades sociales también llamadas conductas y realizar un fortalecimiento que
les permita a ellos tener una buena comunicación en diferentes entornos a los
cuales empiezan a enfrentar
Las habilidades sociales es el conjunto de conductas que le permite a la persona
tener una buena comunicación, es importante resaltar que estas habilidades solo se
pueden emplear entre dos personas o más porque como el nombre lo dice son
(Sociales), es importante saber que no necesariamente influyen en gran porcentaje
los genes biológicos en este tipo de habilidades, pero se podemos decir que aporta
aspectos positivos o negativos aunque la verdadera forma en la que se desarrollan
las habilidades sociales es con las experiencias de vida que la persona adquiere a
lo largo de los años
7. Formulación del problema
¿De qué manera se puede fortalecer las habilidades sociales en los niños utilizando
una herramienta virtual?
Justificación
El proyecto busca dejar al niño la forma adecuada en la que deben
comportarse y tener una buena comunicación con los diferentes entornos a los que
se enfrenta para que así esto sirva de ayuda en un futuro debido a que la mayoría
de la población infantil suelen ser los más afectados por cualquier experiencia
vivida durante su infancia que conlleve al niño a que su forma de ser sea más
8. tímida o por el contrario extrovertida , lo que busca el blog ya nombrado
anteriormente es romper la percepción negativa que tienen los adultos sobre las
herramientas virtuales y que por el contrario sepan que su uso puede ser positivo y
educativo, en este caso el blog creado busca contribuir al niño con actividades
creativas y divertidas que le permita un buen desarrollo de sus habilidades sociales
y transformar su mundo en un entorno divertido y fácil a la hora de enfrentarse a la
sociedad y desenvolverse en distintos entornos donde se enfrentara a personas con
diferentes formas de expresarse algunos más tímidos otros más extrovertidos,
etc… lo importante es que este blog genere en el niño un buen desarrollo de las
habilidades sociales.
Objetivos
Objetivo general:
9. • Generar estrategias mediante un blog para el fortalecimiento de las
habilidades sociales mediante talleres y actividades creativas.
Objetivos específicos
•Identificar que habilidades sociales se desarrollan con facilidad y
cuáles son las que se dificultan en los niños con ayuda de un blog en la web
•Implementar actividades creativas, videos y talleres mediante un blog
para el fortalecimiento de habilidades sociales en las que los niños tienen
dificultad.
•Analizar los avances con la implementación de las actividades
creativas, videos y talleres del blog.
10. Desarrollo o informe final del proyecto
Para el correcto desarrollo de este proyecto se propusieron y ejecutaron
actividades:
1. Identificar las falencias por medio de una serie de actividades
creativas, videos y talleres donde se manejen las (básicas habilidades sociales)
Paso 1:
Diagnostico
Paso 2:
Diseño
Paso 3:
Aplicacion
Fortalecimiento.
Paso 4:
Analisis
11. para facilitar la identificación de ellas y así ver el desarrollo que han tenido ellos
durante su crecimiento y también sus fortalezas.
2. Se inicia el diseño del blog y las actividades creativas, videos
y talleres que en el se desarrollaran y que permitirán fortalecer las habilidades en
la que se encuentra bajo desarrollo y dificultad.
3. Se iniciara la implementación del blog con actividades
creativas, videos y talleres que fortalezcan el desarrollo de las habilidades que se
lograron identificar (paso 1) en las que tienen dificultades.
4. Se iniciara la recolección de avances y mejoría en las
habilidades en las que se trabajaron. Se recolectaran las evidencias que logren
demostrar que hubo un fortalecimiento en el desarrollo de las habilidades sociales
en los niños gracias a las actividades creativas, videos y talleres realizadas durante
el periodo de implementación del blog.
12. Conclusión
Desde un inicio se empezaron a emplear actividades creativas para el
diagnóstico de las habilidades sociales en la que los niños presentaran un bajo
desarrollo y así dar paso al fortalecimiento, teniendo presente que fueran de su
agrado para recibir de parte de ellos una colaboración exitosa.
Se logró identificar como primera medida las habilidades sociales en la que los
niños tenían dificultad donde se pudo evidenciar que las habilidades en la que su
desarrollo era muy bajo, se realizaron actividades que permitieron fortalecer las
habilidades gracias al blog y las actividades y talleres creativos que se
desarrollaban en el donde los niños pusieron a prueba sus habilidades, se
recogieron los avances donde se puede identificar el fortalecimiento hacia estas
habilidades donde los niños con sus propias palabras nos expresan su opinión
acerca de las actividades y talleres creativos encontrados en el blog y nos dicen si
creen o no que esto les servirá actualmente y un futuro para su vida personal y
laboral, es ahí donde se puede evidenciar (Videos) que la respuesta fue positiva.
SCOTT CHOW (2017).