3. APRENDIZAJE MEMORÍSTICO O REPETITIVO
CONCEPTO: Se produce cuando el alumno memoriza contenidos sin
comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no
encuentra significado a los contenidos.
EJEMPLO: Un ejemplo que me viene a la mente seria cuando realice
examen para entrar a la preparatoria, ya que una vez que tuve la guía de
estudio.
http://educacion.laguia2000.com/aprendizaje/aprendizaje-
repetitivo
4. APRENDIZAJE RECEPTIVO
CONCEPTO: En este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita
comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no descubre
nada.
EJEMPLOS: Cuando se está leyendo se debe de comprender lo que se
lee para tener una idea clara.
http://www.buenastareas.com/ensayos/Apr
endizaje-Receptivo/922456.html
5. APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
CONCEPTO: Consiste en que el profesor le da una serie de conceptos,
el alumno los descubre y los relaciona con otros.
EJEMPLO: El fenómeno de un eclipse, el alumno descubre que debido
a los movimientos de la Tierra y el Sol se produce esto
http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_por_descubri
miento
6. APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN
CONCEPTO: a través de la observación o la imitación el alumno
adquiere conocimientos
EJEMPLO: A través de la observación en el microscopio el alumno
podrá ver las fases de la mitosis y comprenderlas mejor que si se lo
explicamos
http://html.rincondelvago.com/aprendizaje-por-
observacion.html
7. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CONCEPTO: Todos los profesores lo utilizamos para distintas áreas,
consiste en que a partir de los conocimientos adquiridos por el alumno
se introducen unos nuevos, es decir, el alumno relaciona
conocimientos.
EJEMPLOS: Los niños saben que la tierra gira alrededor del sol pues a
través de esta idea les podemos explicar el movimiento de rotación y el
de traslación
es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_signific
ativo
8. APRENDIZAJE INNOVADOR
CONCEPTO: Es aquel que puede soportar cambios, renovación,
reestructuración y reformulación de problemas.
EJEMPLO: En la actualidad se renuevan los teléfonos pero no dejan de
dar las mismas funciones básicas.
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9. APRENDIZAJE AUDITIVO
CONCEPTO: Una persona auditiva es capaz de aprovechar al máximo
los debates en grupo y la interacción social durante su aprendizaje.
10. APRENDIZAJE QUINESTÉSICO
CONCEPTO: Las personas con sistemas de representación
quinestésico perciben las cosas a través del cuerpo y de la
experimentación.
EJEMPLO: Las personas quinestésicas se muestran relajadas al hablar,
se mueven y gesticulan.