2. CONTENIDOS
• Descripción de una audio conferencia
• Características de las audio conferencia
• Requerimientos necesarios para realizar una audio conferencia
• Principales aplicaciones en la educación de las audio conferencia
• Ventajas educativas al usar audio conferencia
• Desventajas de usar audio conferencia en la educación
• Rol del docente al usar audio conferencia en la enseñanza
• Rol del alumno al utilizar audio conferencia en su aprendizaje
• Ejemplos en la red de audio conferencia en pedagogía
3. PRESENTACIÓN DEL TEMA
La audio conferencia es la modalidad más antigua y sencilla de
teleconferencia. Su uso se ha extendido para diversos fines que van desde
el ámbito de los negocios hasta la educación. No utiliza medios visuales,
siendo menos costosa que una video conferencia.
Reúne en una misma llamada a varias personas que se encuentran
ubicadas en diferentes puntos geográficos del país o el extranjero.
4. DESCRIPCIÓN DE UNA AUDIO CONFERENCIA
Es un medio tecnológico que permite la comunicación a través de diferentes localizaciones por
medio de la voz. Es la interacción entre grupos de personas en dos o más sitios en tiempo real
usando telefonía de alta calidad, movilidad y manos libres, es la modalidad más antigua y sencilla
de teleconferencia. Su uso se ha extendido para diversos fines que van desde el ámbito de los
negocios hasta la educación. No utiliza medios visuales, siendo de menos costosa que una
videoconferencia.
La audio conferencia permite la interacción entre individuos ubicados físicamente en lugares
distantes, utiliza tecnología de fácil acceso permitiendo mayor cobertura. Aunque tiene existe la
posibilidad de que uno de los participantes en la audio conferencia monopolice el uso de la
palabra.
5. CARACTERÍSTICAS DE LAS AUDIO CONFERENCIA
•La audio conferencia permite la interacción entre individuos físicamente en
lugares distantes, utiliza tecnología de fácil acceso permitiendo mayor cobertura.
•Asistencia de una operadora durante tu audio conferencia.
•Absoluta confidencialidad en tus reuniones.
•Comunicación simultánea los 365 días del año.
•Reducción de costos operativos.
•Mantén el control desde donde quiera que estés.
•Sin equipos ni líneas adicionales.
6. REQUERIMIENTOS NECESARIOS PARA REALIZAR
UNA AUDIO CONFERENCIA
Se requiere:
•Un PC multimedia (o sea, con parlantes) con procesador 486 ó Pentium,
•Un micrófono
•Un módem de mínimo 14.400 bits por segundo (bps), aunque lo recomendable es uno de
28.800 bps.
Un programa para audio conferencia (debe estar instalado en los PC de todos los
interlocutores). Uno de esos programas es Cooltalk.
7. PRINCIPALES APLICACIONES EN LA EDUCACIÓN DE LAS
AUDIO CONFERENCIA
•Registro en audio de materiales del curso
•Creación de programas completos alrededor de una temática
•Revistas de audio en línea
•Conferencias
•Explicaciones
•Reportajes educativos
•Obras musicales
•Audiolibros
•Recibir trabajos de los estudiantes en audio
•Puede apoyar las presentaciones y los gráficos
8. VENTAJAS EDUCATIVAS AL USAR AUDIO
CONFERENCIA
• Estudiantes situados en localidades distintas pueden interactuar.
• Puede originarse desde cualquier lugar con teléfono.
• Acceso a especialistas desde cualquier lugar.
• Participación más amplia.
• Reducción de gastos de viajes y viáticos para profesores y estudiantes.
• La relación profesor-estudiante es más personalizada.
• Mejora la capacidad de escuchar y de concentración.
9. DESVENTAJAS DE USAR AUDIO CONFERENCIA EN
LA EDUCACIÓN
• Ausencia de contacto visual: los gestos.
• El costo de las comunicaciones aumenta.
• Dependencia de la tecnología… los temores.
• Los grupos grandes requieren de un moderador local.
10. ROL DEL DOCENTE AL USAR AUDIO CONFERENCIA
EN LA ENSEÑANZA
• Facilitan la comunicación síncrona o asíncrona.
• Ayudan a disminuir las barreras de espacio y tiempo.
• Propician el aprendizaje colaborativo.
• Permiten que los individuos crezcan personalmente practicando su comunicación
disminuyendo sus miedos a lo que los demás puedan decir.
• Gracias a las tecnologías surgen nuevas profesiones y modalidades educativas.
• Los retos del futuro se ven más alcanzables si se apoyan de las audio conferencias.
• El uso de la Internet permite un acceso de igualdad tanto a la información como al
conocimiento considerándola como un estándar de comunicación.
11. ROL DEL ALUMNO AL UTILIZAR AUDIO
CONFERENCIA EN SU APRENDIZAJE
• El estudiante tiene un papel protagónico importante siendo capaz de buscar, clasificar,
ordenar y analizar la información que le es útil es su proceso de aprendizaje.
• El estudiante debe mantener una comunicación permanente fluida y clara.
• El estudiante debe aprovechar al máximo las fuentes de información y recursos dentro de
su proceso de aprendizaje para su formación profesional
• El estudiante debe ser responsable de su aprendizaje y auto dirigirlo elaborando
estrategias en la construcción de sus propios aprendizajes.
12. EJEMPLOS EN LA RED DE AUDIO CONFERENCIA EN
PEDAGOGÍA
•El servicio de audio conferencias es bidireccional, ya que es posible transmitir audio en
diferentes direcciones.
•Permite entender en tiempo real a estudiantes repartidos en varios sitios.
•Brinda la posibilidad al maestro de acercarse virtualmente con los alumnos.
•Permite un encuentro cara a cara, conveniente y espontaneo
Apoyo multimedia para el profesor y alumno.
