Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
PLAN 26 OCT 20
1. Plan de clase en casa para el lunes 26 de octubre de 2020.
INSTRUCCIONES:
Cuestionar sobre las fuerzas en el entorno, los tipos existentes y sus
interacciones (guiados por la maestra).
Hacer dictado de la percepción de la fuerza en el entorno y sus aplicaciones
(guiados por la maestra).
Analizar en plenaria págs. 32-35 (guiados por la maestra).
Explicar cómo realizarán la actividad sugerida de investigación (guiados por
la maestra).
Indicar cómo realizar la redacción de la clase (guiados por la maestra)
Aclarar dudas para la realización de los productos (guiados por la maestra).
Elaborar productos.
PRODUCTOS:
Hacer participaciones orales sobre la fuerza en el entorno, ejemplos y análisis
de los tipos de fuerza y sus interacciones.
Leer en voz alta cuando sea solicitado, págs. 32-35, analizar y subrayar los
datos importantes del texto.
Hacer dictado sobre la fuerza (su concepción en la vida cotidiana, definición
y aplicación en el entorno).
Investigar los siguientes tipos de fuerza (de gravedad, de contacto, a
distancia, magnéticas, electrostáticas, fricción o rozamiento) e indicar cómo
la entiendo y un ejemplo (libreta).
Elaborar reporte escrito mencionando los datos importantes analizados en la
clase (libreta).
ENVIAR EVIDENCIAS.