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MODELO ADDIE
Ing. Cristina Rojas
DISEÑO INSTRUCCIONAL (DI)
Es la ciencia de creación de descripciones
precisas para el desarrollo, implementación,
evaluación, y mantenimiento de escenarios
que facilitan el aprendizaje de pequeñas y
grandes unidades de contenidos, en
diferentes niveles de complejidad.
MODELOS DE DI
Los modelos de diseño instruccional se
basan y planifican en la teoría de aprendizaje
que se asumía en cada momento. Benítez
(2010) plantea cuatro generaciones en los
modelos de DI:
CONDUCTISMO TEORÍA DE
SISTEMAS
TEORÍA
COGNITIVA
CONSTRUCTIVISMO
MODELO ADDIE
Es un modelo interactivo. Los resultados de la
evaluación formativa de cada fase pueden
conducir al retorno a cualquiera de las fases
anteriores. ADDIE es el modelo básico de DI,
pues contiene las fases esenciales del mismo.
MODELO ADDIE: FASES
EVALUACIÓN
ANÁLISIS
DISEÑO
DESARROLLO
IMPLEMENTACIÓN
Salvemos al Planeta
Misión Andrómeda
DISEÑO INSTRUCCIONAL MODELO ADDIE
AÑO 2220
Misión Andrómeda
FASE 1: ANÁLISIS
Perfil de los habitantes en el año 2220
Comportamiento frente a los problemas ambientales del momento
Planes para el desarrollo sustentable
Reconocer los sistemas energéticos renovables en el año 2220
Misión Andrómeda
FASE 2: DISEÑO
Objetivo General:
Salvar al Planeta a través de la creación de sistemas
energéticos renovables
Objetivos Específicos:
Contribuir a la conservación de la biodiversidad.
Fomentar el consumo responsable y uso eficiente del agua.
Evitar la generación de residuos innecesarios y el
de alimentos.
Diseñar Sistemas energéticos renovables.
Misión Andrómeda
FASE 3: DESARROLLO
Tema 1: La biodiversidad y la sociodiversidad
• Introducción a la biodiversidad y sociodiversidad.
• Cambios evolutivos en los seres vivos.
• Clasificación de los seres vivos.
• Problemas ambientales de impactan la bio-
sociodiversidad.
Misión Andrómeda
FASE 3: DESARROLLO
Tema 2: El agua, uso eficiente y responsable
• Funcionamiento de los sistemas hidráulicos y sanitarios.
• Zonas de recolección de agua de lluvia.
• Programas educativos para el uso eficiente del agua y
cultura de sensibilización ambiental.
Misión Andrómeda
FASE 3: DESARROLLO
Tema 3: Los residuos y desperdicios
• Manejo integral y sostenible de los desechos sólidos; ruta
convencional, ruta ecológica.
• Técnicas de recuperación y aprovechamiento.
• Alternativas tecnológicas para el manejo integral y
sostenible de los desechos solidos y los residuos.
Misión Andrómeda
FASE 3: DESARROLLO
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Misión Andrómeda
FASE 4: IMPLEMENTACIÓN
• Presentación de los temas
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elaboración de glosarios
• Discusión dirigida de los temas:
participación en foros
• Conformación de equipos de trabajo
Misión Andrómeda
FASE 5: EVALUACIÓN
• Foro de discusión: 25 %
• Ensayo Individual: 25 %
• Trabajo Grupal: 25 %
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Diseño Instruccional

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Diseño Instruccional

  • 2. DISEÑO INSTRUCCIONAL (DI) Es la ciencia de creación de descripciones precisas para el desarrollo, implementación, evaluación, y mantenimiento de escenarios que facilitan el aprendizaje de pequeñas y grandes unidades de contenidos, en diferentes niveles de complejidad.
  • 3. MODELOS DE DI Los modelos de diseño instruccional se basan y planifican en la teoría de aprendizaje que se asumía en cada momento. Benítez (2010) plantea cuatro generaciones en los modelos de DI: CONDUCTISMO TEORÍA DE SISTEMAS TEORÍA COGNITIVA CONSTRUCTIVISMO
  • 4. MODELO ADDIE Es un modelo interactivo. Los resultados de la evaluación formativa de cada fase pueden conducir al retorno a cualquiera de las fases anteriores. ADDIE es el modelo básico de DI, pues contiene las fases esenciales del mismo.
  • 6. Salvemos al Planeta Misión Andrómeda DISEÑO INSTRUCCIONAL MODELO ADDIE AÑO 2220
  • 7. Misión Andrómeda FASE 1: ANÁLISIS Perfil de los habitantes en el año 2220 Comportamiento frente a los problemas ambientales del momento Planes para el desarrollo sustentable Reconocer los sistemas energéticos renovables en el año 2220
  • 8. Misión Andrómeda FASE 2: DISEÑO Objetivo General: Salvar al Planeta a través de la creación de sistemas energéticos renovables Objetivos Específicos: Contribuir a la conservación de la biodiversidad. Fomentar el consumo responsable y uso eficiente del agua. Evitar la generación de residuos innecesarios y el de alimentos. Diseñar Sistemas energéticos renovables.
  • 9. Misión Andrómeda FASE 3: DESARROLLO Tema 1: La biodiversidad y la sociodiversidad • Introducción a la biodiversidad y sociodiversidad. • Cambios evolutivos en los seres vivos. • Clasificación de los seres vivos. • Problemas ambientales de impactan la bio- sociodiversidad.
  • 10. Misión Andrómeda FASE 3: DESARROLLO Tema 2: El agua, uso eficiente y responsable • Funcionamiento de los sistemas hidráulicos y sanitarios. • Zonas de recolección de agua de lluvia. • Programas educativos para el uso eficiente del agua y cultura de sensibilización ambiental.
  • 11. Misión Andrómeda FASE 3: DESARROLLO Tema 3: Los residuos y desperdicios • Manejo integral y sostenible de los desechos sólidos; ruta convencional, ruta ecológica. • Técnicas de recuperación y aprovechamiento. • Alternativas tecnológicas para el manejo integral y sostenible de los desechos solidos y los residuos.
  • 12. Misión Andrómeda FASE 3: DESARROLLO Tema 4: Sistemas energéticos renovables • Demanda energética y planificación. • Energía eólica. • El sol como fuente de energía. • Ahorro y eficiencia: gestión energética.
  • 13. Misión Andrómeda FASE 4: IMPLEMENTACIÓN • Presentación de los temas • Lecturas relacionadas con la temática: elaboración de glosarios • Discusión dirigida de los temas: participación en foros • Conformación de equipos de trabajo
  • 14. Misión Andrómeda FASE 5: EVALUACIÓN • Foro de discusión: 25 % • Ensayo Individual: 25 % • Trabajo Grupal: 25 % • Trabajo final de investigación: 25 %