1. Ecuador Finlandia

2. Estudiante
importante
Profesores Evaluación-
expertos Cambio

3. Estudiante importante
Ambiente
Finlandia Ecuador
Aulas pintadas de un solo color y
Aulas bien decoradas con los
con pocos trabajos y
trabajos de los estudiantes.
desactualizados.
Estudiantes cuidadosos de los
Mal habito de escribir en paredes.
bienes institucionales.
Autodisciplina y valores bien Disciplina condicionada y algunos
cimentados. valores por desarrollar.
Varios docentes y auxiliares para Un solo docente para un grupo
un grupo pequeño de estudiantes. grande de estudiantes.

4. Estudiante importante
Adaptaciones curriculares
• Tienen una sola materia por día. • Cumplen una jornada de 8 horas
Finlandia
Ecuador
• Estudiantes con NEE tratados pedagógicas con varias materias
con docentes especializados y al día.
educación personalizada. • No hay docentes especializados
También se detectan a corta en NEE y no se detectan a
edad. tiempo.
• Grupos de máximo 20 • Número de estudiantes excesivo
estudiantes por aula y con por aula y un solo docente.
docentes auxiliares. • Estudiantes pasivos.
• Estudiantes activos. • Pocos recursos tecnológicos (en
• Recursos tecnológicos y casos desactualizados) y sin
didácticos en las aulas. material didáctico.

5. Estudiante importante
Libertad de elección
• Materias optativas. • Proceso de implantación de
Finlandia
Ecuador
• Las calificaciones aparecen materias optativas.
recién a partir de los 13 años de • Método de evaluación para el
edad, antes de esa edad se primero de básica en
califica por progresos y cualitativamente y a partir de
equivalencias. segundo de básica se califica
• La evaluación se lo hace con el cuantitativamente.
fin de saber el nivel de progreso • Las evaluaciones se realizan en
del estudiante y para que el algunos casos más d contenidos
estudiante se motive de lo que que de desarrollo de destrezas.
ha adquirido en el proceso.

6. Profesores expertos
Profesión valorada
La profesión es valorada no por la La profesión no es valorada ni por remuneración
remuneración, sino por las características que le ni por la sociedad, sabiendo que es la persona
da la sociedad, siendo la persona experta en en formar a otro ser humano.
formar un ser humano. El estado no tiene un sistema nacional de
Los docentes tienen que hacer tres años de preparación para docentes especializados y con
práctica y haber estudiando en la universidad de experiencia previa (práctica ayudante) para el
Pedagogía para se postulados o calificados a ingreso al ejercicio docente.
trabajar. La mayoría de docentes no se actualizan
Los docentes se capacitan constantemente y el país no cuenta con un
constantemente, siendo así calificados en los sistema de capacitación permanentemente y
altos estándares. acorde a las necesidades y realidades del país.

7. Evaluación-Cambio
Profesión valorada
La evaluación al
La evaluación es legal
docente se esta
para todas la s
implantando y a las
instituciones educativas
instituciones educativas,
y
pero no desde una
docenes, permitiéndoles
perspectiva de mejora y
una mejora continua.
cambio.