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Elvira tenía a su cargo a los alumnos del cuarto grado de Primaria
                    de una institución educativa pública en Ayacucho. Cuando se le
Veamos el caso de   preguntó si le daba miedo utilizar la XO en sus clases, dijo que al
la profesora        principio sí, pues no sabía cómo utilizarla y tenía temor de
                    equivocarse o no saber qué procedimiento seguir. Este temor se
Elvira…             agravaba cuando los alumnos la observaban.

                    La profesora se decía a sí misma: “¿Para qué meterme en
                    problemas? Si yo no tengo mucha experiencia con una
                    computadora, ¿cómo la voy a usar con los alumnos en la clase?”.
                    No obstante este rechazo inicial, un día comprendió que tenía que
                    perder ese temor, y que la única forma de hacerlo era practicando
                    un poco cada día, desarrollando las actividades programadas con
                    sus alumnos.

                    Ahora ya se siente tranquila utilizando la XO, y además comenta
                    que sus alumnos también están contentos cuando trabajan con
                    esta herramienta tecnológica.
Ahora piensa en tu propia práctica
educativa: ¿Tuviste o tienes miedo de
 usar las TIC en tu clase? Si no tienes
   temor, ¿cómo las utilizas? ¿Qué
estrategias de enseñanza desarrollas
   con tus alumnos para que ellos
           puedan aprender?
Anota y guarda tus respuestas, porque te servirán
como insumos para la actividad individual que
deberás realizar al finalizar la sesión.

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  • 1. Elvira tenía a su cargo a los alumnos del cuarto grado de Primaria de una institución educativa pública en Ayacucho. Cuando se le Veamos el caso de preguntó si le daba miedo utilizar la XO en sus clases, dijo que al la profesora principio sí, pues no sabía cómo utilizarla y tenía temor de equivocarse o no saber qué procedimiento seguir. Este temor se Elvira… agravaba cuando los alumnos la observaban. La profesora se decía a sí misma: “¿Para qué meterme en problemas? Si yo no tengo mucha experiencia con una computadora, ¿cómo la voy a usar con los alumnos en la clase?”. No obstante este rechazo inicial, un día comprendió que tenía que perder ese temor, y que la única forma de hacerlo era practicando un poco cada día, desarrollando las actividades programadas con sus alumnos. Ahora ya se siente tranquila utilizando la XO, y además comenta que sus alumnos también están contentos cuando trabajan con esta herramienta tecnológica.
  • 2. Ahora piensa en tu propia práctica educativa: ¿Tuviste o tienes miedo de usar las TIC en tu clase? Si no tienes temor, ¿cómo las utilizas? ¿Qué estrategias de enseñanza desarrollas con tus alumnos para que ellos puedan aprender?
  • 3. Anota y guarda tus respuestas, porque te servirán como insumos para la actividad individual que deberás realizar al finalizar la sesión.