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Subsecretaria de Educación Media Superior,
Superior, Formación Docente y Evaluación
Dirección de Formación y Actualización Docente
Escuela Normal del Valle de Mexicali
Ejido Campeche
Pob. Lic. Benito Juárez
Clave: 02DNL0001B
Tecnología aplicada a los centros escolares.
Alumna: Silvestre Gerardo Leslie
Anahí.
Maestra: Ana Yolanda Pérez Mendoza.
Modelos de
equipamiento:
Formas que se proveerá de
equipo computacional o
multimedia a las aulas
educativas, según los recursos
con los que esta cuente o las
necesidades del grupo.
Modelo de equipamiento 1:1:
Es donde cada alumno trabaja con su
computadora y/o Tablet de manera individual.
Ventajas: Desventajas:
• Los alumnos tienen la facilidad
de manejar e interactuar
personalmente con este tipo de
tecnología.
• En ocasiones que cada alumno
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en su totalidad la actividad
realizada ya que son ellos quien
elaboran el trabajo y no lo
comparten con nadie.
• Los alumnos pueden desviarse
del tema y entrar a páginas que
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tema.
• El docente descuida la
atención en algunos alumnos
ya que cada uno tiene su
computadora y a cada uno se
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Modelo de equipamiento 1:30:
Es donde el docente manipula la tecnología del aula para
transmitir la clase de manera virtual a todos los alumnos.
Solo se cuenta con un equipo de cómputo.
Ventajas : Desventajas:
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Es el modelo en el cual los alumnos forman equipos y
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adquieren los mismos
conocimientos, ya que
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Bibliografía:
http://es.slideshare.net/Guzztav0/modelos-de-equipamiento-en-
las-escuelas-22206717
http://losambrientos.blogspot.mx/

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  • 3. Formas que se proveerá de equipo computacional o multimedia a las aulas educativas, según los recursos con los que esta cuente o las necesidades del grupo.
  • 4. Modelo de equipamiento 1:1: Es donde cada alumno trabaja con su computadora y/o Tablet de manera individual. Ventajas: Desventajas: • Los alumnos tienen la facilidad de manejar e interactuar personalmente con este tipo de tecnología. • En ocasiones que cada alumno tenga su propia computadora agiliza el trabajo. • Los alumnos logran entender en su totalidad la actividad realizada ya que son ellos quien elaboran el trabajo y no lo comparten con nadie. • Los alumnos pueden desviarse del tema y entrar a páginas que no están relacionadas con el tema. • El docente descuida la atención en algunos alumnos ya que cada uno tiene su computadora y a cada uno se le presentan problemas o dificultades.
  • 5. Modelo de equipamiento 1:30: Es donde el docente manipula la tecnología del aula para transmitir la clase de manera virtual a todos los alumnos. Solo se cuenta con un equipo de cómputo. Ventajas : Desventajas: • El docente es quien guía la actividad ya que es él quien maneja la computadora. • Los alumnos centran su atención en la computadora del docente y se genera una retroalimentación al momento en que surgen las participaciones de cada uno. • Algunos alumnos pueden no poner atención. • No todos los alumnos entienden la actividad al no realizarla ellos. • Los alumnos no tienen interacción personal con el uso y manejo de la tecnología.
  • 6. Modelos de equipamiento 1:3 Es el modelo en el cual los alumnos forman equipos y trabajan de manera colectiva en una sola computadora. Ventajas: Desventajas: • Los alumnos se pueden ayudar entre sí, para sacar el trabajo bien hecho. • Aprender a trabajar de manera colectiva. • No todos los alumnos adquieren los mismos conocimientos, ya que unos trabajan mas que otros.