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    nosotros mismos.
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   1. No hay contacto físico entre alumnos profesores, que
    es pertinente para tener claras las dudas que presente el
    alumno.

    2. La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este
    medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno
    por alumno.

    3. El es totalmente autónomo ya que el podrá decidir que ver y
    que hacer cuando este frente al el equipo de computo.
    4. Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se
    puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte
    de los usuarios.

   5. Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso
    de esta puede generar por malas posturas.

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  • 1.
  • 2. Podemos acceder a nuestros archivos y programas desde cualquier PC conectado a internet.  Permite publicar imágenes realizadas por nosotros mismos.  Nos permite realizar lecturas connotativas y denotativas de las imágenes publicadas en estos sitios.  Podemos hacer estudios de fotografías, planos, ángulos, posiciones entre otros, que nos sirve para nuestra educación.
  • 3. 1. No hay contacto físico entre alumnos profesores, que es pertinente para tener claras las dudas que presente el alumno.  2. La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.  3. El es totalmente autónomo ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este frente al el equipo de computo. 4. Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.  5. Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta puede generar por malas posturas.