1. PROYECTO DE APRENDIZAJE
1.-SITUACION SIGNIFICATIVA QUE ORIGINO EL PROYECTO:
2.-PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
AREA COMPETENCIAS ESTÁNDAR/CAPACIDADES DESEMPEÑOS 5 AÑOS CRITERIOS DE EVALUACION
3.-ENFOQUES TRANSVERSALES:
ENFOQUE
TRASVERSAL
VALOR EJEMPLO
4.-INSTRUMENTOS DE EVALUACION:
Cuaderno de Campo
Fichas de Observacion
Registro de Evaluación
5.- PROYECCION DE ACTIVIDADES:
DENOMINACION DEL PROYECTO:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
DOCENTE: AULA:
DURACION APROXIMADA: 18 días
2. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
6.-PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDAD 1
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Competencia Desempeños Evidencias Criterio de Evaluación
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD MATERIALES Y RECURSOS
Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
IDEAS PARA PROYECTOS:
¿Cómo crece una planta?
¿De dónde nacen los pajaritos?
Juguemos a la tienda
El circo y sus estrellas
Nuestras plantas medicinales
Nuestro huerto escolar
3. Los insectos nos invaden
Juguemos al restaurante
Juguemos como nuestros padres