Desarrollo Gua N° 2

1. LA WEB 2.0
Andres Felipe Canchala Burbano.
11-4.

3. • Con la llegada de la web 2.0 se produjo un cambio total en la información
y en consecuencia en la relación con otras personas, ya que somos parte
de esta. La web 2.0 es el fenómeno social que surgió a partir de la nueva
aparición de aplicaciones en el internet.
• Con ella surgen una serie de aplicaciones las cuales hoy en día conocemos
a la perfección, ya que de estas somos parte y del contenido que bajamos
o publicamos.

4. WEB1.0
• Sitios con contenido de alta y
baja calidad administrado por
un web master.
• Información poco actualizada
• Software tradicionales.
• Contenidos y sitios estáticos.
• Su diseño y producción solo
puede hacerse de quienes
conocen de informática.
WEB2.0
• Diversidad de contenidos
administrados por usuarios.
• Información actualizada
• Software y aplicaciones que no
requieren de instalación el pc.
• Contenidos y sitios flexibles que
están en constante cambio.
• no se necesita conocimientos
informáticos , ya que las
herramientas son accesibles y
practicas.

5. • Es un sitio web con formato de bitácora o también sirve como diario
personal, los contenido se actualizan de manera frecuente, y exhibirse en
orden cronológico en otras palabras de la información mas reciente a la
menos reciente, e incluso los lectores pueden hacer comentarios hacer de
este.
• Los blogs, por lo general, fomentan las interacciones. Además de permitir
que los lectores se expresen sobre los contenidos. Los autores del blog,
además, pueden responder los comentarios de sus lectores.

6. • Un blog principalmente lo utilizamos para dar información en
diferentes formas ya sea por medio de un articulo, de un video,
de una imagen etc… es importante que a nivel educativo este
sea una herramienta primordial ya que la información que se
pueda desarrollar venga de forma mucho mas clara y sobretodo
visual, donde le permitirá a los estudiantes generar mas
interacción y sobretodo que el aprendizaje sea mas significativo.
• Este se lo puede adaptar a las diferentes áreas e incluso
personalizar, ya sea de contenido matemático, científico,
tecnológico etc… sirve hasta para comercializar cualquier
producto. Pero lo mas interesante es que los estudiantes podrán
interactuar con otros, intercambiando información, fomentar a
la opinión o a una critica constructiva, a la lectura y a generar
conciencia de que la información no solo se la recibe o se
transmite desde un tablero, sino que hay medios diferentes
donde pueda generar un conocimiento mucho mas claro y
significativo.

7. • Entre estos se encuentran:

8. • Esta es una de las ventajas principales, ya que mediante la obtención de
una cuenta Gmail se accederá de forma mas facial y rápida a la creación
de un blog, ya que no se volverá a registrar de nuevo, la misma pagina
puede solicitar la cuenta de Gmail.