Contexto Social de la Profesión Unidad 1 La profesión en su contexto histórico

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Contexto Social de la Profesión
Unidad 1 Las profesiones en su contexto
histórico
Equipo # 1
MatrículaNombre Carrera
1587717 Luis Fernando Alvarado Ferretiz IMTC
1816742 Daniel Eduardo González García IMTC
1661901 Jesús Emmanuel Cruz Torres IME
1724829 Ricardo Amador Sánchez Medina IMTC
Lic. Martin Jacinto Escobedo
Semestre Agosto-Diciembre 2019

2. Unidad 1
LAS PROFESIONES EN SU
CONTEXTO HISTÓRICO

3. 1.1 PROFESIÓN Y
OCUPACIÓN
Por profesión se entiende un saber experto y especializado,
aplicado a la construcción o diseño de obras, de objetos o para la
prestación de servicios, obtenido en un proceso de formación.
El saber experto hace alusión al dominio que poseen los profesionales
sobre la complejidad de los conocimientos que constituyen su campo de
actividad, al mismo tiempo establece que esos conocimientos han sido
sistemáticamente elaboraos en un proceso social de construcción del
conocimiento.

4. La experiencia opera en el sentido de
ofrecer nuevas oportunidades para revisar
el saber, que ya se había abstraído,
confirmando o rechazando lo que se había
aceptado como válido.
El conocimiento profesional es un
conocimiento comprobado, valido para
muchos casos y aplicable en nuevas
aplicaciones a situaciones similares.
Por ejemplo, la diferencia entre un constructor de
edificios profesional y otro que no lo es, consiste
en que el profesional puede reconocer como
familiar el caso de la construcción de un puente
sobre un río o el de un edificio de apartamentos
por encima de una colina, utilizando sus
conocimientos y planificando su edificación, por
otro lado, otras personas también pueden
dedicarse a la edificación pero si no son
profesionales (sin un saber experto) se tienen que
limitar a lo que su experiencia les aporte.
Por sociedad del trabajo se entiende aquella en que su
estructura fundamental se ubica en las actividades productivas que
realizan los individuos

5. En los orígenes de la sociología como disciplina de carácter científico, uno de
los sociólogos más destacados, el alemán Max Weber (1864-1920), estableció
la relación entre la religión protestante con el desarrollo del capitalismo en
Norteamérica, en un estudio titulado “la ética protestante y el espíritu del
capitalismo”, en el que destaca el origen religioso del trabajo y de la profesión.
Si el hombre elige bien su profesión, o dicho en el sentido religioso escucha el
llamado, entonces todas sus acciones serán acertadas y bien reconocidas por la
sociedad.
Oficio es la realización de un
trabajo con el propósito de
construir, reparar, mejorar,
copiar o repetir obras de una
manera especializada.
El término oficio en nuestros
días, se circunscribe a trabajos
que no requieren elaborados
procesos de abstracción y que,
por lo tanto, no permite
generalizar los conocimientos a
todos los casos por más
similares que parezcan.

6. Giddens (1998:396) reconoce seis características importantes del trabajo para la sociedad y para el
individuo:
1. Dinero, como ingreso, sueldo o salario para poder satisfacer las necesidades sociales, y ser aceptado en
la sociedad.
2. Nivel de actividad, mantiene al hombre en uso sus conocimientos y habilidades.
3. Variedad, posibilita ambientes diferentes para que el individuo se desenvuelva.
4. Estructura temporal, el individuo se organiza de acuerdo con el trabajo, el día, las semanas y los años
se cuentan en relación a él.
5. Contacto social que se logra con los compañeros, amistades y actividades gracias o alrededor del
trabajo.
6. Identidad personal que se logra con base en lo que se es dependiendo de su ubicación en el esquema de
trabajo y la visión de superación.

7. La ocupación puede decirse que es la expresión de la profesión
dentro del mercado laboral, todo el conocimiento y la experiencia que
puede tener el profesional de cualquier área, entra en acción cuando es
ocupado o empleado.
Es común ver profesionales que se desempeñan como vendedores, cajeros o profesores, sin haber cursado
escolarmente esa carrera, lo cual no quiere decir que no pueda desempeñarse trabajo, sino que
ocupacionalmente, su profesión se ha ubicado en el lugar del mercado laboral en el que había la oportunidad
para poder hacerlo.
Para las instituciones educativas el
conocimiento es tan amplio y variado
que requiere de especializaciones y
acentuaciones para poder constituirse en
profesión lo cual repercute en su oferta de
estudios.
La carrera, constituye el estudio sistemático de la profesión y los egresados de este plan educativo reciben el nombre de
profesionales que tienen el reconocimiento social y a través de la expedición de una licencia o permiso para el ejercicio de dicha
profesión, por lo cual son llamados licenciados.

8. 1.2 PROFESIONES DE
LA ANTIGÜEDAD
Las profesiones nacen con la civilización y deben tener cierto
grado de desarrollo para poder ser conceptuado de este modo,
además de ser expresión de la vida.
El desarrollo de la civilización marca la necesidad de
trabajadores especializados, formados explícitamente para
desarrollar un rol en la sociedad y que cubren las necesidades
sociales, es decir, se marca la necesidad de profesionales de
acuerdo con el conocimiento y las necesidades de la época.

9. La sociedad es un producto netamente humano, en el sentido de que el hombre es
productor de la sociedad y que a su vez la sociedad es formadora de hombres la
acción humana es acción social puesto que siempre se realiza en sociedad y el
sentido porque repercute en la acción de los demás.
La profesión describa se consolidó en
una sociedad, en la que, llegar a serlo, se
convirtió en una aspiración de los
individuos, debido a que su trabajo era
primordialmente intelectual, al lado de
las familias poderosas, de gobernantes y
sacerdotes.
En el antiguo Egipto la profesión del
sistema de escritura jeroglífico
demandaba que los caracteres se
hicieran como dibujos que debían
ser pintados o esculpidos en piedra,
lo cual demandaba cualidades
artísticas de los escribas.
Otra profesión que se puede ubicar en
las sociedades antiguas, aparte de la de
escribas es la de arquitecto, ya que en
las sociedades antiguas la construcción
de edificios, monumentos, casas,
templos, revestía gran importancia, dado
el carácter público de estas
construcciones.
PROFESIONES

10. Las sociedades antiguas, además de escribas y arquitectos tenían una gran división de trabajos desde los más generales
como agricultores, ganaderos, pastores, alfareros, trabajadores textiles, cazadores, hasta otros más especializados como
herreros, embalsamadores, médicos, guerreros artistas, panaderos, cocineros y muchos más.
Los trabajos se han especializado, cada vez más en mayor medida, debido a la complejidad de la sociedad, lo cual
acompaña también a su desarrollo.
La división del trabajo y el trabajo especializado son función de la sociedad, por lo que constantemente va generando más
y mas especializaciones.
Karl Max (1818 – 1883), contrario a la tesis de Durkheim, afirmaba que no es la sociedad la que neutra o
desinteresadamente divide el trabajo, sino que el sistema de dominación de las clases sociales es un producto de esta
división de tal modo que los puestos de mayor jerarquía serán ocupados por las clases dominantes y los inferiores por las
clases dominadas a las que explotaran en su propio beneficio y harán todo lo posible para que este sistema perdure el
mayor tiempo posible aplicando frecuentemente la fuerza o cualquier otra medida para lograrlo.

11. 1.3 OFICIO, CORPORACIÓN
Y UNIVERSIDADES: LA
FORMACIÓN DE LAS
PROFESIONES
Las profesiones durante la Edad Media no tuvieron un gran desarrollo
puesto que a partir de la economía agrícola y el aislamiento político,
la división del trabajo no requería muchas especializaciones y el
servilismo, como modo de relación obligatoria de trabajo
obstaculizaba de un mercado laboral que aprovechara las
posibilidades de los individuos.
Los feudos eran unidades de producción agrícola, pero también
unidades políticas y administrativas que funcionaban
independientemente unos de otros, con la única obligación de pagar
tributos al rey o una identidad superior.

12. El clero era el grupo social que mantenía la vida cultural de la Edad Media y ésta era su función básica.
Las personas especializadas en el trabajo religioso son los clérigos, quienes establecían las formas en las que el
hombre habría de alcanzar la divinidad siendo éste el servicio que prestaba la sociedad , lo cual era una función
importantísima para la época que se estaba viviendo, en la que la relación hombre-Dios se consideraba lo mas
importante en la vida.
Los ritos religiosos, al igual que los escritos con historias, leyes y fórmulas, son parte de lo sagrado, en la
definición que hicimos de la división entre lo sagrado y lo profano esto es fundamental para la función de reunir al
hombre con Dios.

13. La economía se basó en la producción artesanal de todo tipo de productos que se dedicaban a satisfacer el marcado
local y el regional. Los artesanos constituyeron la fuerza productiva de las ciudades medievales, logrando niveles de
producción muy superiores a los que se podían conseguir en el medio rural de los campesinos, siervos y trabajadores
dependientes del señor feudal.
El acontecimiento más importante de la Edad Media fue sin duda, el
surgimiento de las universidades a partir del siglo XI. Universidad
significa unidades de fines, o que dentro de una diversidad se ha
vuelto único el fin de todos, por lo que éste término hace alusión a
la idea de que todos se encuentran incluidos.
Las universidades tenían la intención fundamental de intercambiar
conocimientos pero también la de formar profesionales en ciertas
áreas del conocimiento.

14. 1.4 EL SURGIMIENTO DE LAS
PROFESIONES MODERNAS
La Edad Media llegó a su fin cuando el desarrollo de la economía,
la política y la cultura no se pudieron contener dentro de los límites
impuestos por el sistema de gobierno feudal.
A finales del siglo XV y principios del XVI que los cambios que se
aceleraron y propiciaron profundas transformaciones. Del mismo
modo, el Renacimiento retomaba de la Antigüedad clásica sus
creaciones culturales más importantes y centraban sus reflexiones
en el propio hombre.
La Reforma, como movimiento religioso, estableció una nueva
relación del hombre con la Divinidad y otorgó un nuevo carácter a
la organización social religiosa.

15. Dentro de los cambios, el trabajo se torna una virtud y la profesión es la mejor forma de trabajar, con estas
ideas se pudo consolidar la formación profesional, pero lo que realmente vendría a transformar las
profesiones sería el desarrollo del conocimiento científico, lo cuál se presentaría sólo a partir de los siglos
XVI y XVII para posteriormente ser aplicados a situaciones prácticas, proceso conocido como Revolución
Industrial.
La invención de la imprenta, por otra parte modificó agudamente el
panorama de la difusión de la cultura al permitir el acceso a las obras
escritas por parte de un público cada vez más extenso. Además, la
imprenta establecía la posibilidad de leer y escribir en la lengua
nacional, rompiendo con ello, el monopolio de la lengua latina y de la
Iglesia en cuanto al mantenimiento de bienes culturales.