Expocision de clase, sobre las paginas 6 a 16 del libro : "Contexto Social de profesion" , grupo editorial Patria,

1. Contexto social de la Profesión Equipo #1
Presentación pag. 6-16
Semestre: Ago- Dic 2019
Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica
San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 31 días del mes de Agosto del 2019.
Integrantes Matricula Carrera
Sagrary Fabiola Hernandez Mendoza !683535 IMA
Hansel Elian Camarillo Rivera 1817133 IMA
Juan Ramon Moran Perez 1593178 IMA
Brandon Cruz Cruz 1582918 IMTC

2. Introducción
Empleo
Titulo
profesional
Estudios
profesionales
En nuestra tradición educativa la relación entre
profesión y educación es muy estrecha, por lo
que se estima que para poder ostentar un titulo
profesional se requiere haber acreditado una
formación educativa reconocida por el Estado.
La secuencia de esta relación se puede graficar
de manera muy sencilla:

3. 1.1 Profesión y ocupación
• El saber experto hace alusionn al dominio que
poseen los profesionales sobre la complejidad
de los conocimientos que constituyen su
campo de actividad, al mismo tiempo que esos
conocimientos han sido sistemáticamente
elaborados en un proceso social de
construciion del conocimiento el cual ah
logrado cierto grado de abstracción que lo
desprende de la referencia a casos concretos
y que le permite generalizar hacia situaciones
semejantes.
Por profesión se entiende un saber
experto y especializado, aplicado
a la construcción o diseño de
obras, de objetos o para la
prestación de servicios, obtenido
en un proceso de formación,
previo al ejercicio, que se dispone
al servicio de usuarios
previamente especificados, a
cambio de un pago o salario, ya
convenido

4. Contexto social de la profesión
• En los orígenes de la sociología como disciplina de
carácter científico, uno de los sociólogos mas
destacados, el alemán Max Weber (1864-1920)
establecio la relación entre la religión protestante
con el desarrollo del capitalismo en Norteamerica,
durante los siglos XVI y XVII, en un estudio titulado:
La ética protestante y el espíritu del capitalismo, en
el que destaca el origen religioso del trabajo y de la
profesión.

5. Contexto social de la profesión
• La profesión se relaciona en este caso con la idea de
vocación como llamado interior, desde lo religioso o
como inclinación personal acerca del trabajo al que se
va a dedicar cada uno de los individuos en la sociedad.
La idea religiosa se acerca a la de servicio, como ser
alguien útil o hacer algo útil para todos, en lo cual se
basa la eticaa religiosa de llevar a cabo una vida
ordenada dedicada al trabajo y consecuentemente
alejada de los vicios y de las actitudes de holgazanería o
de ralizar acciones sin orden, en cierto sentido
irracionales.

6. Contexto social de la profesión
En el vocablo alemán beruf (profesión), aun cuando tal
vez con mas claridad en ingles calling, existe por lo
menos una remembranza religiosa: la creencia de una
misión impuesta por Dios. Este sentido religioso del
vocablo se manifiesta resplandeciente en todos los
casos determinados en la que se emplee en su
completa significación. Tras la génisis histórica de dicha
voz, a través de las diversas lenguas se advierte, en
primer lugar que aquellos pueblos en los que predomina
el catolicismo carecen de una expresión irisada con
este matiz religioso para indicar eso que en alemán
llamamos beruf ( con el significado de posición en la
vida, de una clase concreta de trabajo) asi como en la
antigüedad clásica estaban faltos de ella, en tanto que
la tenían los pueblos protestantes en su mayoría.
(Weber, 1984)
Oficio es la realización de un trabajo con el
propósito de construir, reparar, mejorar,
copiar o repetir obras, de una manera
especializada; etimológicamente, este
vocablo proviene de officium, que a su vez
proviene de officium, el cual se compone
de opus, obra, y de facere, hacer. De oficio
se deriva oficina y oficial; también significa
documento.

7. Contexto social de la profesión
El gremio adopta la modalidad de
corporación al proteger al mercado a
través del control del número de talleres
para ajustar la demanda de mercado. El
control de la profesión en este caso del
oficio estaba a cargo de los propios
artesanos dedicados al cuidado de sus
intereses como grupo posteriormente
este control pasó al estado.

8. Claus offe ha llegado confeccionar una tesis en torno a la
idea del trabajo.
Por sociedad el trabajo se entiende aquella en que su
estructura fundamental se ubican las actividades
productivas que realizan los individuos bajo el esquema
de integrarse a ella con base en el trabajo que
desempeñan de tal modo que toda persona debe
desempeñar una actividad productiva y la sociedad de
ofrecer la oportunidad de suficientes para que todos
puedan ubicar en un empleo.
El control de la profesión en este caso del oficio estaba a
cargo de los propios artesanos dedicados al cuidado de
sus intereses como grupo posteriormente este control
pasó al estado.

9. Giddens reconoce seis características importantes del
trabajo.
• Dinero cómo ingresó sueldo o salario
• Nivel de actividad mantiene al hombre en uso de sus conocimientos y
habilidades
• Posibilita ambientes diferentes para que el individuo se desenvuelva
• Estructura temporal en cuanto a que el tiempo del individuo se organiza
de acuerdo con días semanas y los años.
• Contacto social que se logra con los compañeros amistades y actividades
gracias a el área de trabajo
• Identidad personal que se logra con base en lo que sé es dependiendo de
su ubicación en el esquema del trabajo y la visión de superación o
mejora

10. Ocupación
La ocupación puede decirse que es la expresión de la
protección dentro del mercado laboral todo el
conocimiento y la experiencia que puede tener el
profesional de cualquier área entra en acción cuando es
ocupado o empleado.
Esta puede ser el término con mayores problemas debido
a la impresión con la que suele ser usado se le asocia con
la idea de empleo de la cual es sinónimo ,más sin
embargo no tiene que referirse a una profesión incluso
es posible que la ocupación poco tenga que ver con la
carrera que se escribe pues depende de la situación del
mercado y no de la educación recibida.

11. La carrera
la carrera constituye el estudio sistemático de la
profesión de los egresados de este plan educativo
reciben el nombre de profesionales que tienen el
reconocimiento social a través de la expedición de
una licencia o permiso para el ejercicio de dicha
profesión por lo cual son llamados licenciado.
Si después de terminar sus estudios profesionales el
egresado quiere continuar con estudios de un nivel
más alto se consideran posgraduados y se obtiene un
nuevo título de grados como el de maestría y
doctorado para dar cuenta de que ha profundizado en
los estudios los ha ampliado tiene experiencia y es
especialista

12. 1.2 Las profesiones de la antigüedad
Las profesiones nacen con la civilización y
deben tener cierto grado de desarrollo
para poder ser conceptual de este modo
además de ser expresión de la vida social.
El desarrollo de la civilización marca la
necesidad de trabajadores especializados
formados explícitamente para desempeñar
un rol en la sociedad y que cubran las
necesidades sociales.

13. • La profesión de escriba se consolido en una sociedad, en la que
llegar a serlo, se convirtió en una aspiración de los individuos,
debido a que su trabajo era primordialmente intelectual.
• En Egipto también se localiza esta profesión, desde luego que
con las características propias de esta sociedad. La profesión era
muy reconocida, ya que era muy demandada para hacer
inscripciones en monumentos y sitios públicos.
• Además de los sitios fijos los escribas Egipcios hacían sus
inscripciones sobre papiros, que son pliegos de papel de origen
vegetal que después de ser tratados servía para escribir sobre
ellos.
Contexto social de la profesión

14. • Las sociedades antiguas eran grandes constructoras y sus obras podían
ser simbólicas como pirámides, los templos religiosos, las esculturas o
también podían tener un fin practico, como murallas o puertas.
• Las construcciones en la antigüedad podían ser de carácter publico o
privado, pero, sin duda las primeras, las más significativas para expresar
a situación social.
• El financiador mas importante de la antigüedad era el estado, el cual
podía estar íntimamente emparentado con la religión, y en ocasiones
podía ser la misma persona la que asumiera las dos funciones, la
religiosa y la política.
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15. • Las sociedades antiguas, a demás de arquitectos y
escribas tenían una gran división de trabajos, desde
los mas generales como: agricultores, pastores,
ganaderos, hasta otros mas especializadas como:
herreros, médicos, panaderos etc.
• Emilio Durkheim, en su obra clásica la división de
trabajo social establecía como uno de los rasgos de
la sociedad desarrollada, el que tuviera una
diferenciación de funciones reconocidas a través de
sus trabajos especializados.
Contexto social de la profesión

16. • La esclavitud era un sistema que en la
antigüedad servía como mecanismos para
asegurar que determinadas personas tuvieran
que desempeñar trabajos de manera forzosa.
• Durkheim calificaba esta situación como una
manera de como una forma anómica, es decir,
caóticas, sin normas, leyes o regularidades.
• Karl Marx al contrario de la tesis de Durkheim,
afirmaba que no es la sociedad la que neutra,
si no que el sistema de dominación de las
clases sociales es un producto de esta división.
Contexto social de la profesión

17. • Las sociedades antiguas contaban con muchas profesiones además de la
escriba y la de arquitecto. En el caso de sacerdote y guerrero se pueden
hace algunas observaciones:
El sacerdote estaba el servicio de una deidad, corporación , templo o
secta; el sacerdote hacia lo posible por favorecer la corporación
religiosa, beneficiar al templo o mantener los privilegios.
En el caso de los guerreros, poseían un saber experto y pasaban por un
proceso de formación, pero la ocupación de guerrero la podían
desempeñar personas que eran reclutadas de manera forzosa ,
mercenarios o aliados.
Las profesiones de sacerdote y guerrero son muy útiles para analizar las
características de las profesiones a través del tiempo y poder afirmar o
negar su calidad de profesión.
Contexto social de la profesión