Historia de la administración, Subsistema de integración del recurso humano y Evaluacion de puesto de trabajo.

1. Breve Historia de la administración Educativa
A lo largo de la historia la administración educativa se visto inmersa a
grandes cambios, los cuales han permitido con el pasar de los años ir
modificando y dando forma a lo que hoy se conoce acerca las pautas
administrativas necesarias para ejercer en los centros educativos, según
las necesidades sociales actuales.
Partiendo de los primeros indicios, se puede mencionar que antes del siglo
XX este ha precedido acerca de los principios administrativos, los cuales
contempla desde las raíces de organizativas de las culturas como los
Egipcios, Bablilonia, Chinos entre otras que brinda sus mayores aportes
acerca como dirigir.
Sin lugar a duda se ve marcado por la influencia de los grandes filósofos
cómo Socrates, Platón, Descarte y entre otros que muestra orientaciones y
posturas del poder de mando y cómo esto se desarrollan desde los
enfoques administrativos, marcando un antes y después con sus
pensamientos en este campo.
No se puede dejar de mencionar que los principios de la administración
contempla los ejes organizacionales que existen en la iglesia católica
cómo así también de la estructura de ejecución dentro de los campos de
batalla como los ejércitos logran aplicar principios administrativos.
Y cómo no mencionar que la revolución industrial, los economista liberales
y pioneros liberales, dan las fuertes pautas a que se desarrollen las
diferentes teorías administrativas, que hasta la fecha muchas de ellas se
aplican en los mercados actuales, estas marcan sin lugar a duda un antes
y después de lo que llegaría hacer la administración.
Entre las mayorías teorías que se desarrollan son la científica, clásica,
estructural, burocrática, relaciones y desarrollo organizacional. De lo que
es la teoría organizacional se puede mencionar que es desprende
clásica, donde se distingue está por el énfasis en la estructura y en las
funciones que debe tener una organización para lograr la eficiencia y
eficacia. Todo estos principios hay muchos que se utiliza en la actualidad
en lo que se refiere a la administración de empresas.

2. Subsistemas de integración del Recurso Humano
Los subsistemas de recursos humanos en las organizaciones cuentan con
funciones clave bien definidas, en donde se trata de alcanzar las
principales actividades que componen la administración de personal.
Es precisamente en el área de recursos humanos donde se debe estar bien
direccionado con la finalidad que logre y busque resolver eficientemente
todas las necesidades que requiera una organización.
Los recursos humanos posee los subsistema de integración los cuales
buscan responder a diferentes funciones tales como lo son: reclutamiento
de personal, selección, contracción, inducción, desarrollo, capacitación y
entre otras como sueldos y salarios, servicios, jubilación, renuncia,
despidos.
Los subsistemas de recursos humanos son fundamentales para la
organización y manejo de cualquier empresa, ya que estás son áreas bien
definidas que permiten determinar cómo se deben de realizar ciertas
funciones según el área que se encuentre.
Estos sistema también contempla el desarrollo del talento humano donde
se busca obtener un control de todo aquel recurso humano con el que
funciona la empresa y este requiere para funcionar, asegurando que la
empresa marche según lo propuesto.
La connotación de que exista un control del recurso humano y en general
de toda la empresa va a garantizar que sea exitosa y que día con día está
mejore continuamente, en buscar de alcanzar mayores estándares de
calidad. Estos criterios buscan fiscalizar que dentro de la empresa los
recursos humanos se pueda regular su funcionamiento y este promover
esto promover estándares de calidad.

3. Evaluación de los puestos de trabajo
Indiferentemente del tipo de dirección que se labore, lo más relevante a tener
cómo director en el que su desempeño son las características personales
que estipula el manual descriptivos de puesto, ya que resalta que la persona
a cargo de un grupo de personas cómo jefe no solo puede tener un perfil
formación educación formal, sino que además debe poseer como gerente
administrativo las habilidades y actitudes necesarias para alcanzar el éxito
de mando.
Dentro de lo lo más relevante a realizar sería el conocimiento a fondo de la
institución analizando de manera constructiva las debilidades para realizar
las mejoras necesarias, y también así determinar las fortaleza que posee el
centro educativo, analizar las posibles oportunidades y amenazas que posee
desde la comunidad donde se ubica el centro cómo de la población que
asiste a la institución, realizando de forma interna un FODA del nuevo lugar
de trabajo.
Seguido a esto, lo más importante sería a darse a conocer con su personal
docente, padres y estudiantes, y ponerse al servicio de todos cómo un
medio para alcanzar metas en conjunto institucional. Y buscar aprovechar al
máximo el recurso humano que labora dentro del centro educativo buscando
ser más que un jefe sino un líder positivo que busque trabajo en conjunto.
De las actividades de mayor complejidad sería en buscar alternativas de
comunicación y negociación con el personal docente para que lleve a cabo
su labor sin supervisión y de manera eficaz, para evitar la utilización de
memorando, ya que es poco ortodoxo y no genera una solución al problema,
sino que además malestar a la persona que se le aplica, es una medida que
debería ser modifica sin lugar a duda del manual descriptivo de puesto.
Entre las habilidades necesarias que se debería de implementar son el que
sea proactivo, ya que esto sería un ejemplo para todo su personal que no
solo está a la cabeza, sino que además busca trabajar por la misma igual que
ellos, promoviendo una igualdad siendo un jefe o sino un líder institucional.
Pese a que el manual no hace mención de valores, debería de contemplarse
como un requisito ya que una persona que los posee va ser con su modelo
de mando sino a seguir, entre algunos que debería poseer un administrador
educativo son solidaridad, honestidad, humildad, respecto y puntualidad.