es un cuestionario hacerca de que se trata la pelicula de wall-e

1. ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº71
TECNOLOGIA 1. BLOQUE 2
CUESTIONARIO CON BASE EN LA PELICULA ANIMADA WALL-E
PROFA.ARCELIA GUTIERREZ ROBLES OFIMATICA. 4-NOV-2016
PROPOSITO:
1.- RECONOCER LA DELEGACION DE FUNCIONES COMO UNA
FORMA DE EXTENDER LAS CAPCIDADES HUMANAS A
TRAVES DE LA CREACION Y USO DE HERRAMIENTAS Y
MAQUINAS.
2.-UTILIZAR HERRAMIENTAS, MAQUINAS E INSTRUMENTOS
EN DIVERSOS PROCESOS TECNICOS.
3.-RECONOCER LA CONSTRUCCION DE HERRAMIENTAS,
MAQUINAS E INSTRUMENTOS COMO PROCESO SOCIAL,
HISTORICO Y CULTURAL.
BLOQUE 3
1.- DISTINGUIR EL ORIGEN, LA DIVERSIDAD Y LAS POSIBLES
TRANFORMACIONES DE LOS MATERIALES SEGÚN LA
FINALIDAD.
2.- CLASIFICAR LOS MATERIALES DE ACUERDO CON SUS
CARACTERISTICAS Y SU FUNCION EN DIVERSOS PROCESOS
TECNICOS.
3.- IDENTIFICAR EL USO DE LOS MATERIALES Y DE LA
ENERGIA EN LOS PROCESOS TECNICOS

2. 4.- PREVEER LOS POSIBLES EFECTOS DERIVADOS DEL HUSO
Y TRANSFORMACION DE MATERIALES Y ENERGIA EN LA
NATURLEZA Y LA SOCIEDAD.
INSTRUCCIONES:
CON BASE EN LA PELICULA LEE CON ATENCION Y CONTESTA
LO QUE SE TE PIDE EN TU CUADERNO ANOTA PREGUNTA Y
RESPUESTA. PASA EL CUESTIONARIO A UN DOCUMENTO DE
WORD CON MARCA DE AGUA QUE DIGA WALL-E, LETRA
ARIAL 12, TITULOS ARIAL14 LOS LISTADOS SOLICITADOS EN
TABLA E ILUSTRA CADA UNA DE LAS PREGUNTAS DEL
CUESTIONARIO. GUARDA TU TRABAJO COMO WALL-E Y
SUBELO ATU BLOG EDUCATIVO ANOTANDO LOS
PROPOSITOS DEL MISMO.
1-ºEscribe detalladamente el panorama que observas en la película.
R: NOS MUESTRAN QUE LA TIERRA YA NO TIENE VIDA TODO ESTA LLENO
DE BASURA Y MUCHA TECNOLOGIA HAY MUCHOS EDIFICIOS DE BASURA
QUE WALL-E HACIA TODO ESTABA SUCIA CON PURA SUCIEDAD TODA LA
TIERRA EN VEZ DE SER VERDE CON PASTA ERA CAFÉ CON PURA TIERRA
HABIA MUCHAS COSAS DESTRUIDAS NO HABIA NI VIADA DE HUMANOS
NI DE ANIMALES NO HABIA AGUA NO SE PODIA RESPIRAR EL AIRE
ESTABA EXTREMADAMENTE CONTAMINADA HABIA CAMINOS DE
BASURA EL CIELO SE VEIA GRIS HABIA TORMENTAS DE ARENA ESTABA
COMPLETMENTE INSERBIBLE CONTAMNADO.
2º-¿Por qué consideras que uno de los viajes que se anunciaban era
la nave espacial axioma (era con lujos y comodidades)R: por qué la
gente veía que podía vivir mejor que cuando vivían en la tierra

3. 3º-¿Dónde vive WALL-E que objetos tecnológicos observas,
enlístalos y describe su utilidad a un si no lo conoces anota el
artefacto tecnológico?
R: vive en la tierra en un camión de basura ,tiene objetos como
televisión, casetes , relojes, teléfonos, cables, baterías, bocinas,
lámparas.
Televisión: sirve para ver cosas como comedias programas series etc
Casetes: son un tipo de discos para escuchar música.
Relojes: sirven para ver el tiempo como la hora.
Teléfonos: sirven para la comunicación entre personas o para
investigar cosas.
Cables: sirven para conectar las cosas y lograr que funcionen.
Baterías: sirven para hacer funcionar algo sin conectarlo.
Bocinas: sirven para escuchar la música a un nivel de volumen alto.
Lámparas: sirven para iluminar el espacio donde vive Wall-e.
4º-¿Cómo se presenta el ecosistema donde vemos a Wall-e trabajar?
R: contaminado, sin vida, sin edificios de basura y aire no respirable.
5º-Wall-e es selectivo a escoger objetos del basurero que se llevaba
a su hogar, menciona las características de los objetos que elegía?
R: eran curiosos, brillantes, servibles y en buen estado
6º-¿Consideras posible que un robot sea capaz de guardar y
expresar emociones como lo hace Wall-e? r: no

4. 7º-¿Detectas las diferencias entre Wall-e y Eva? Además de sus
materiales, forma, color, capacidades, ¿los dos fueron diseñados
para realizar una actividad específica cita claramente cuáles son?
R:si salvar la tierra
8º-¿Para que fueron diseñados Eva y Wall-e?
R: para ayudar a la humanidad a regresar a la tierra.
R: Wall-e para recolectar basura y Eva para encontrar vida en el
planeta
9º-Anota todos los objetos técnicos encontrados en esta historia e
ilústralos.
R: televisión
Radio
Licuadora
10º- ¿Qué maquinas simples encuentras? ¿Donde?
R: una rampa afuera de su casa y una palanca para cerrar su casa.
11º-¿Por qué al mostrarle la planta en un zapato Wall-e a Eva esta la
guarda y queda en un estado de internación?
R: porque tiene que protegerla y llevarla a la nave.
12º-¿Con que se encuentra Wall-e al salir del planeta?
R: con satélites, galaxias, estrellas, el universo, el sol y la nave
axioma

5. 13º-Es posible que el ser humano pueda estar sobre la nave al salir
del planeta?
R: no
14º-Describe el espacio que observa Wall-e al salir del planeta.
R: todo lleno de satélites, estrellas galaxias y la nave.
15º-Anota las formas de organización trabajo y administración que se
manejaba en la nave espacial axioma entre los seres humanos.
R: no se podían mover, solo se comunicaban atra vez de pantallas
solo comían en vasos porque la comida era un licuado se trasladaban
en sillas tenían fácilmente lo que querían no trabajaban.
16º-Describe de forma detallada la forma de vida social y las
relaciones interpersonales en la nave espacial axioma y por qué
crees que se manejaba de una forma.
R: no tenían vida social nuca convivían no había ni relaciones entre
los humanos se manejaba así para que las persona no trabajaran y
quisieran estar ahí cómodos.
17º-Como clasifican a los robots dentro de la nave?
R: por funciones
18º-¿De qué se alimentan los seres humanos al interior de la nave?
R: de licuados químicos de comida.
19º-Que toman como base las naves y robots para moverse dentro
de la nave? r: una línea de luz
20º-¿Cuáles son las condiciones ambientales que maneja el axioma?

6. R: todo limpio seguro tecnológico con servicio.
21º-¿Qué características sobresalientes identificas en los humanos
de la nave?
R: sobre peso y no sociales.
22º-¿Qué mensaje recibe el capitán con fecha 2110?
R:que ya no podían regresar a la tierra por que estaba contaminada
23º- ¿Qué año corre en el axioma? r:2256 600
24º-¿Por qué es importante la planta para regresar a la colonización
de la tierra?
R: porque es una señal de que hay vida
25º-Wall-e ejerce un liderazgo por qué?
R: por que salva a la planta
26º-¿Qué hizo que Eva protegiera y ayudara a los humanos?
R: que vio que los robots se estaban volviendo malos porque no
querían regresar a la tierra
27º-¿La memoria ROM de Wall-e se borró por qué?
R: por qué le dispararon
28º-¿Cuál es el tipo de energía que utilizaba Wall-e?
R: la energía solar
29º-¿Cuál es el tipo de energía que utilizaba Eva?
R: una batería

7. 30º-De que manera has escuchado que aprende una computadora o
un robot.
R: porque tienen sistemas para pensar