Este documento presenta un cuestionario sobre la película WALL-E con 30 preguntas. El cuestionario busca que los estudiantes reconozcan conceptos como la delegación de funciones a través de herramientas y máquinas, el uso de tecnología, y la construcción social e histórica de la tecnología. Las preguntas exploran detalles de la trama como los ambientes en la Tierra y la nave Axioma, las características y funciones de WALL-E y EVA, y las implicaciones ambientales y sociales de la pelí

1. Cuestionario de wall-e
Propositos:
 Reconocer la delegacion de funciones como una forma de extender las
capacidades humanas a traves de la creacion y uso de herramientas y
maquinas.
 utilizar herramientas, maquinas e instrumentos en diversos procesos
tecnicos.
 Reconocer la construccion de herramientas, maquinas e instrumentos como
proceso social, historico y cultural.
Bloque 3
1. distinguir el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de
los materiales según la finalidad
2. clasificar los materiales de aacuerdo con sus caracteristicas y su
funcion en diversos procesos tecnicos.
3. Identificar el uso de los materiales y de la energia en los procesos
tecnicos.
4. Prever los posibles efectos derivados del uso y transformacion de
materiales y energia en la naturaleza y la sociedad.
Istrucciones: con base a la pelicula, lee con atención y contesta lo que se te pide
y en tu cuaderno anota pregunta y respuesta. Pasa el cuestionario a un
documento de word con marca de agua que diga wall-e, letra arial 12, titulo arial
14, los listados solicitados en tabla e ilustra cada una de las preguntas del
cuestionario. Guarda tu trabajo como wall-e y subelo a tu blog educativo anotando
los propositos del mismo.

2. 1. ¿Escribe detalladamente en una cuartilla el panorama que observas al
inicio de la pelicula? es una ciudad abandonada, esta contaminado por las
empresas, hay mucha basura y la ciudad se ve descuidada de tanta basura
que hay aparesen muchos insectos (cucarachas y ratones) hay muchos
carros ya oxidados hay muchas maquinas viejas (gasolineras y cajeros
automaticos) y anuncios por todas partes de BNL y en los montones dde
basuras hay muchos wall-e ya oxidados y desconpuestos hay maquinaria
ya desconpuesta y jugetes viejos y desconpuestos (rotos), también hay
aparatos electronicos como televisiones y radios muy viejos con los que
Wall-e se entretiene hay adornos coldantes con discos, tenedores e hilos el
lugar donde duerme wall-e es un estante con cosas viejas el piso en ves de
ser de semento es de pura tierra descubrio una planta al momento romper
un refri hay puentes destrosados hay llantas ponchadas y podridas.
2. ¿Por qué consideras que uno de los viajes que se anunciava en la tierra era
la nave espacial ¨axioma ¨ y como lujos y comodidades? Si por que en la
pelicula pude observar que las personas no caminaban, mas bien se
transportaban el sillas y si se caían no posian levantarse facilmente tenian
que ser ayudados por robots.
3. ¿Dónde vive wall-e que objetos tecnologicos observas, enlistalos y describe
su utilidad, aun si no conoces su utilidad anota su afecto tecnologico?
Television: para ver su programas favoritos
Radio: para escuchar su musica
4. ¿Cómo se presenta el ecosistema de la tierra donde vive wall-e
trabajando? Contaminado, viejo, abandonado, sin ningun ser vivo, al
contrario es linpiado por maquinas como wall-e.
5. Wall-e es selectivo al escoger objetos del basurero que se lleva a su hogar:
menciona las caracteristicas de los objetos que elegia. Si, se llevaba los
objetos que les encontraba una utilidad, los que no estaban tan viejos ni
maltratados.
6. ¿Consideras posible que un robot sea capaz de guardar y expresar
emosiones como lo hace Wall-e? si es de tecnologia avanzada si
7. ¿Detectaste las diferiencias entre Wall-e y Eva? Además de sua materiales,
forma, color, capasidades, los 2 feron diseñados para realizar una actividad
especifica. Cita claramete cuales son?
Eva tiene más tecnologia que Wall-e, por lo tanto hace las cosas mas
rapido
8. ¿Para qué función fuera diseñado wall-e y Eva? Wall-e para recoger basura
y empaquetarla; eva para destruir las cosas inmateriales
9. Anota todos los objetos técnicos encontrados en esta historia e ilustralos.

3. Television
Radio
Maquinaria pesada
10.¿Qué maquias simples se ecuentran? La polea y la rampa
11. ¿Por qué al mostrarle la planta en un zapato Wall-e a Eva, ésta la guarda y
queda como en un estado de invernación? Por que detecta que todavia hay
vida en la tierra y al guardarla al invernadero se protege la vida que queda
en el planeta
12.¿Con qué se encuentra Wall-e al salir del planeta? con 1000000 de
satelites
13.¿Es posible que el ser humano pueda estar sobre la nave al salir del
planeta con Wall-e? no, por que va muy rapido
14.Describe en media cuartilla el espacio que observa Wall-e al salir a este.Ve
satelites, el sol, estrellas, ollos negros, es de color negro el planeta,
galaxias y era algo tan bonito que nadie en la vida alla visto
15. Anota en una cuartilla a un interlinea las formas de organización, trabajo y
administración que se manejaban en la ave espacial axioma entre los seres
humanos. Eran maquinas de alta tecnologia que eran las que hacian todo
las personas en vez de caminar andaban en sillas que andban solas y en
vez de platicar de frente a frente se hablavan por teles y todos andaban
igual.
16.Describe en forma detallada la forma de vida social y las relaciones
interpersonales en la nave espacial axioma y por qué crees que se
manejaba de esa forma (una cuartilla). andan en sillas que andban solas y
en vez de platicar de frente a frente se hablavan por teles y todos andaban
igual.

4. 17.¿Cómo clasifican a los robots dentro de la nave? como si fueran chachos
de las personas
18.¿De qué se alimentan los seres humanos al interior de la nave?
Anburguesa, refrescos, papas y pizzas; llevan una alimentacion mal.
19.¿qué toman como base las naves y los robots para moverse dentro de la
nave? Sillas flotantes y los robots buelan
20.¿Cuáles son las condiciones ambientales que maneja la axioma? No son
naturales ya que los dias se hacen con maquinas
21.¿Qué caracteríticas sobresalientes identifica a los humanos de la nave?
Que comen mucho, estan muy llenitos por que ellos no hacen nada.
22.¿Qué mensaje recibía el capitan con fecha 2110? Capitan lo necesitan en
el puente
23.¿Qué año corre en el axioma? 700 años
24.¿Por qué es importante la planta para regrear a la colonización en Tierra?
Por que todos van a regresar a la tierra.
25.¿Wall-e ejerce un liderazgo, por qué? es muy importante volver a para ya
hacer cosas a pie y wall-e vuelva a hacer sus trabajos de siempre
26.¿Qué hizo que Eva protegiera y ayudara a los humano? Para regresar a la
tierra.
27.¿La memoría ROM de Wall-e se borra por qué? por que el robot le dio
como un tipo de toques y despues se callo po un tunel
28.¿Cuál es el tipo de energía que utilizaba Wall-e? solar
29.¿Cuál es el tipo de energía que utilizaba Eva? Electrica
30.¿De que manera conoces o has escuchado que “aprende” una
computadora o un robot? Por chips o por controles remotos