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VIDEO 8 LA
CONVERSIÓN DE
LOS BÁRBAROS

2. LA FORJA
DE
EUROPA

3. 1.EDAD MEDIA Y EUROPA
2.CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO
3.CONVERSIÓN DE LOS
BÁRBAROS
4.EL REINO FRANCO.
CARLOMAGNO
5.NUEVAS CONVERSIONES

4. 1. ¿A qué llamamos Edad Media?
“La Edad Media no es un paréntesis entre la Edad Antigua
y la Moderna, sino un mundo completo que nace, se
desarrolla y muere a lo largo de más de cuatro siglos.
Esto no significa que no se conserven muchos elementos
en nuestro mundo actual. Sucede en la Historia como en
la naturaleza, donde una semilla crece hasta convertirse
en árbol y antes de secarse deja caer semillas que le
sucedan. Este proceso medieval no tiene igual duración en
todos los países occidentales. En España, la Edad Media
mantiene vivo su espíritu cuando el resto de Europa lo ha
abandonado, en mucha mayor medida.”
Manuel Criado de Val
TEATRO MEDIEVAL DE HITA
Leamos y comentemos el siguiente texto:

5. ¿Qué estudiaremos en esta clase?
1. El cristianismo en la conformación
religiosa y cultural de Europa; la
visión cristiana de mundo como elemento
unificador de la Europa medieval; la
importancia política del Papado y la
diferenciación del poder temporal y el
poder espiritual; el conflicto entre la
Cristiandad y el Islam, incluyendo sus
proyecciones hacia el presente.
2. La Edad Media y el origen de la idea
de Europa; estudio político y lingüístico
del mapa europeo actual y su correlación
con la Era Medieval.
 Reconocer la experiencia medieval como una etapa decisiva
en la formación de la matriz cultural europea.
• Problematizar el concepto de Edad Media.
• Comprender que el Occidente Medieval es producto de una
fusión de elementos culturales, germánica, grecolatinos y la
judeocristianos.
• Dimensionar la extensión temporal y espacial del Occidente
Medieval.
• Apreciar que el cristianismo tuvo un papel matriz en la
conformación de la visión del mundo, del tiempo y de la
historia propia de Occidente.
 Percibir que los conflictos de larga duración entre
sociedades diferentes, como el Islam y la cristiandad,
generan simultáneamente formas de convivencia que dan
ocasión a influencias recíprocas
CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS

6. EDAD MEDIA
ÉPOCA COMPRENDIDA ENTRE
476 d.C.
CAÍDA DEL ÚLTIMO EMPERADOR
ROMANO DE OCCIDENTE
1453 d.C.
TOMA DE CONSTANTINOPLA POR
LOS TURCOS OTOMANOS
AQUÍ SE DESARROLLA Y SURGE EL CONCEPTO
Cultura Grecolatina
Aportes Germanos y
Normandos
Islam
Iglesia Católica
E U R O P A

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Tradicionalmente se ha entendido que la Edad Media dura casi diez siglos, entre
el 476, que señala la fecha de la caída del Imperio Romano de Occidente y
el 1453, que indica la toma de Constantinopla por los Turcos Otomanos.
La siguiente línea de tiempo tiene por objeto sintetizar los procesos más
importantes de este período de la historia europea.
s. V s. VII s. IX s. XI s. XIII s. XV
imperios Primeros
europeos
Teocracia
Pontificia
Monarquías
Mayestáticas
Feudalismo
Capitalismo
Marco temporal
Primeros Reinos Germanos

8. ETAPAS DEL PERÍODO MEDIEVAL
ALTA EDAD MEDIA:
(Siglos V al X)
1. Invasiones Bárbaras.
2. Reinos Germánicos.
3. Imperio Carolingio.
4. Sacro Imperio Romano
Germánico.
5. Surgimiento del Islam
BAJA EDAD MEDIA:
(Siglos X al XV)
1. Feudalismo.
2. Surgimiento de las
Ciudades.
3. Surgimiento del
Capitalismo.
4. Monarquías
Mayestáticas.
C R I S T I A N I S M O

9. Período
Ámbito
Siglos V al X Siglos XI al
XIII
Siglos XIV y XV
Político Reinos germanos.
Imperio Carolingio.
Los musulmanes
invaden España.
Teocracia
Pontificia.
Desarrollo de las
Cruzadas.
Desarrollo de las
monarquías nacionales
(Francia e Inglaterra).
Reconquista de
España.
Económico
Hacia el siglo IX surge
el feudalismo.
Consolidación
del feudalismo.
Surge el
capitalismo.
Desarrollo
urbano.
Crisis de las ciudades
por la Peste Negra.
Renacimiento
comercial.
Cultural/
Religioso
Expansión europea
del cristianismo.
Renacimiento del siglo
IX.
Renacimiento
cultural del siglo
XIII: nacimiento
de las
universidades.
Cisma de Occidente.
Desarrollo del
humanismo
renacentista.
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10. I. CONCEPTO DE EUROPA
UNIDAD
LINGÜÍSTICA
EUROPEA
GERMÁNICA
ROMÁNICA
ESLAVA
CIVILIZACIÓN
EN COMÚN
UNIDAD
CULTURAL DE
ROMA
GERMANIZACIÓN
DE EUROPA
FORMAS POLÍTICO
TERRITORIALES
INGLATERRA
FRANCIA
ESPAÑA
ISLAMC R I S T I A N I S M O
APORTES CULTURALES

11. La lengua: El latín.
La literatura y la
filosofía.
El derecho
romano.
La organización administrativa del Imperio
Romano.
Ciencia clásica.
La arquitectura
romana.
EL LEGADO
GRECOLATINO

12. I. UNIDAD LINGÜÍSTICA
Expresión de Sincretismo Cultural en la Edad Media.
ESLAVAS GERMÁNICAS ROMÁNICAS
OTRAS LENGUAS
RUSO
UCRANIANO
CHECO
INGLÉS
ALEMÁN
DANÉS
ITALIANO
FRANCÉS
CASTELLANO
ÁRABE, Caso español.

13. “En términos generales, la cristiandad
occidental antes del año 1000 significaba la
mitad de la Península Ibérica, todo el
territorio de la moderna Francia y de
Alemania al oeste del río Elba, Bohemia,
Austria, la península italiana e Inglaterra. El
término “Europa” comenzó a aplicarse a
esta zona en el siglo X; hubo incluso un
cronista español que llamó “europeos” a los
vencedores del año 732”.
J. M. Roberts, Historia Antigua.
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14. En esta clase, estudiaremos los siguientes temas:
 El Surgimiento de la Noción de Europa
 El cristianismo en la conformación cultural de Europa.
Además, se requiere que desarrolles
las siguientes habilidades:
 Comprender el concepto de Edad Media, considerando sus
limitaciones y su especificidad europea.
 Comprender que el Occidente medieval es producto de una
fusión de tres corrientes culturales: la germánica, la
grecorromana y la judeocristiana.
 Apreciar el papel matriz del cristianismo en la conformación
de la visión del mundo, del tiempo y de la historia de
Occidente.
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15. Cisma de
Oriente
Teología
Órdenes religiosas
Cruzadas
Cisma de
Occidente

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Durante la Edad Media se constituyó Europa y la civilización
occidental.
La constitución de Europa y Occidente se produjo a partir de un
sincretismo de diferentes culturas. Las más importantes, fueron las
siguientes:
A- El legado grecolatino.
B- El aporte germano.
C- El cristianismo.
D- El Islam.

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Los productos culturales más importantes que provinieron del legado
grecolatino, son los siguientes:
- La lengua: El latín fue el idioma oficial de la Iglesia y de
los documentos oficiales.
- La literatura y la filosofía. Especialmente la obra de
Aristóteles.
- El derecho romano. La Iglesia transmitió gran parte de
los principios jurídicos romanos a los pueblos
germanos.
- La organización administrativa del Imperio Romano.
- Algunos conocimientos de la ciencia clásica persistirán
por mucho tiempo, sin mayor evolución en la Edad
Media.
- La arquitectura romana. Los acueductos y coliseos.

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Los germanos fueron los habitantes predominantes de Europa, a comienzos
de la Edad Media. Por ello, el germanismo es considerado clave para
entender la conformación cultural de Europa y Occidente.
Características de los germanos
:
- Politeísmo y arrianismo.
- Economía agraria, fundada en
la propiedad comunitaria de la
tierra.
- Nobleza militar.
- Una jefatura con la capacidad
del Ban: administración de
justicia, reparto del botín.
- La lengua.

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a) El sincretismo medieval
En la Edad Media, Europa fue el escenario en el que se fusionaron tres
civilizaciones: la grecorromana, la cristiana y la germana.
Ejemplos de sincretismo:
La búsqueda del Santo Grial y
los caballeros de la mesa
redonda.
El emperador
romano
germano.
1.3 Una civilización en común