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La rehabilitación física implica la
interacción entre el fisioterapeuta, los
pacientes
Invertir tiempo de cada sesión en una buena evaluación. Un buen fisioterapeuta
necesita más datos.Buscar las mejores técnicas parasolucionar losproblemas.
Valentía para innovar.- estudiar es
fundamental pero también lo es
atreverse a innovar. La correcta
formación y la experiencia favorecerán
la posibilidad de descubrir modelos
nuevos para la intervención de los
pacientes.
WEB-GRAFIA:
- FISIOTERAPIA, E. Y. D. P. E. eFisioterapia. net Fisioterapia y Rehabilitación.
- García Barreiro, M. E., & Moreira Moreira, G. A. (2014). Técnicas manuales
fisioterapéuticas y su incidencia en la tetraplejía de los pacientes atendidos en
el área de rehabilitación del centro de estimulación temprana" Dr. Eliecer Valle
Carrera" del 2 de mayo del 2012 al 30 de abril del 2013.
- DE LA DIRECTORA, S. A. L. U. D. A. 5 ESCUELA UNIVERSITARIA DE
ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA GUÍA ACADÉMICA 2008-2009. ESCUELA
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Como ser un buen fisioterapista

  • 1.
  • 2. La rehabilitación física implica la interacción entre el fisioterapeuta, los pacientes
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Invertir tiempo de cada sesión en una buena evaluación. Un buen fisioterapeuta necesita más datos.Buscar las mejores técnicas parasolucionar losproblemas.
  • 7. Valentía para innovar.- estudiar es fundamental pero también lo es atreverse a innovar. La correcta formación y la experiencia favorecerán la posibilidad de descubrir modelos nuevos para la intervención de los pacientes.
  • 8.
  • 9.
  • 10. WEB-GRAFIA: - FISIOTERAPIA, E. Y. D. P. E. eFisioterapia. net Fisioterapia y Rehabilitación. - García Barreiro, M. E., & Moreira Moreira, G. A. (2014). Técnicas manuales fisioterapéuticas y su incidencia en la tetraplejía de los pacientes atendidos en el área de rehabilitación del centro de estimulación temprana" Dr. Eliecer Valle Carrera" del 2 de mayo del 2012 al 30 de abril del 2013. - DE LA DIRECTORA, S. A. L. U. D. A. 5 ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA GUÍA ACADÉMICA 2008-2009. ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA, 5.