abordaje odontologico integral en discapacidad

1. ABORDAJE
ODONTOLÓGICO
INTEGRAL EN PACIENTES
CON DISCAPACIDAD
FUNDACIÓN CREO
2007

2. MODALIDAD DEL CURSO
• 4 SESIONES TEÓRICAS CON
DEMOSTRACIÓN EN PACIENTES
• 1SESIÓN CON MODALIDAD A
DISTANCIA C/ EVALUACIÓN
• 3º JUEVES DE CADA MES
(confirmar) desde julio a octubre, c/
cierre de evaluación a fin de
noviembre 2007.

3. TEMARIO
• 1º SESIÓN (19/07/07)
Generalidades sobre el abordaje.
Clasificación de situaciones puras.
Manejo actual de la caries dental. OMI.
Evaluación del riesgo individual.
Tratamientos alternativos de la lesión de caries.
Parte práctica:
Workshop sobre TRA.
Evaluación de paciente para reeducación
mediante Ortopedia Funcional.

4. TEMARIO
• 2º SESIÓN (??/08/07)
Reeducación Funcional. Enfoque Odontológico.
Terapia de Regulación Orofacial.
Ortopedia Funcional de los Maxilares.
Generalidades.
Influencia de las cadenas musculares a nivel
corporal sobre el COF. (Lic. Federico Actis)
Parte práctica:
Workshop sobre Terapia Orofacial.
Avances en paciente para reeducación mediante
Ortopedia Funcional.

5. TEMARIO
• 3º SESIÓN (??/09/07)
Descripción de manifestaciones orofaciales en
diferentes síndromes.
Trastornos generalizados de la conducta. Manejo
farmacológico. (Dr. Ignacio Sfaello)
Aparatología de Klammt.
Parte práctica:
Workshop sobre el uso de software para
educación a distancia.
Avances en paciente para reeducación mediante
Ortopedia Funcional.

6. TEMARIO
• 4º SESIÓN (??/10/07)
Discusión de casos con los participantes.
Pacientes con compromiso médico. Hemofilia.
(Dr. Ignacio Mazzola)
Aparatoloía miofuncional. Bionator.
Lineamientos sobre la sesión a distancia.
Parte práctica:
Confección de placa palatina según concepto
Castillo Morales.
Avances en paciente para reeducación mediante
Ortopedia Funcional.

7. SITUACIONES HIPOTÉTICAS
PURAS

8. Compromiso
intelectual
Alteraciones
neuromusculares
Disturbios de
la conducta

9. COMPROMISO INTELECTUAL
MotivaciónMotivación

10. ALTERACIONES
NEUROMUSCULARES
Postura adecuada de trabajo

11. Abordaje interdisciplinario
Participación indispensable de:
REHABILITADOR y/o su equipo
(Fisioterapeuta – Fonoaudióloga)
APORTES DEL NEURÓLOGO
POSTURA ADECUADA DE TRABAJO

12. Contención física

15. Abordaje interdisciplinario
Participación indispensable de:
REHABILITADOR y/o su equipo
(Fisioterapeuta – Fonoaudióloga)
APORTES DEL NEURÓLOGO
POSTURA ADECUADA DE TRABAJO

16. DISTURBIOS DE LA CONDUCTA
Comunicación
Ayuda
farmacológica

17. Abordaje interdisciplinario
Participación indispensable de:
PSICÓLOGO
NEURÓLOGO
PSIQUIATRA
ANESTESISTA (opcional)
COMUNICACIÓN
AYUDA FARMACOLÓGICA

18. 1) Técnicas de motivación

19. 2) Sedación consciente

20. 3) Sedación profunda

21. 4) Anestesia general

22. COMPROMISO INTELECTUAL
DISTURBIOS DE LA CONDUCTA
Motivación
Comunicación
Ayuda farmacológica

23. COMPROMISO INTELECTUAL
ATERACIONES NEUROMUSCULARES
Motivación
Postura adecuada de trabajo

24. ATERACIONES NEUROMUSCULARES
DISTURBIOS DE LA CONDUCTA
Postura adecuada de trabajo
Comunicación
Ayuda farmacológica

25. COMPROMISO INTELECTUAL
ATERACIONES NEUROMUSCULARES
DISTURBIOS DE LA CONDUCTA
Postura adecuada de trabajo
Comunicación
Ayuda farmacológicaMotivación

26. CARIES
IMPORTANTE:
Antes de trabajar sobre la lesión, recordar
que la caries es una enfermedad a la cual
desactivamos a través de sus múltiples
factores causales.
SITUACIONES PROBLEMÁTICAS
Luego restauramos por medio de las
estrategias más convenientes,
comenzando por las menos invasivas.

27. ENFERMEDAD PERIODONTAL
IMPORTANTE:
Determinar cuál o cuáles son los factores
predisponentes. Ejemplo: medicación
crónica, trastornos inmunológicos,
trauma.
Las soluciones sólo se consiguen por
abordaje interdisciplinario.
SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

28. MALOCLUSIONES
IMPORTANTE:
Los requerimientos de tratamiento obedecen
a trastornos funcionales, no estéticos.
La Ortodoncia/Ortopedia Funcional debe
enmarcarse en una propuesta integral que
apunte a la armonización de las estructuras
para un correcto funcionamiento del sistema.
Las soluciones sólo se consiguen por
abordaje interdisciplinario.
SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

29. Dr. SANDY CADENA
DOCENTE EN MERITO
HOSPITAL GENERAL DE
OBREGON