Este documento presenta un resumen de un curso sobre software libre y su aplicación en la educación. El curso cubre cuatro unidades: conceptos generales sobre internet y herramientas educativas web como la educación 2.0; herramientas de comunicación como foros, blogs y chats; herramientas de colaboración pública como ensayos sobre foros y blogs; y generación de contenido visual mediante el uso de Slideshare y YouTube. El documento explica brevemente cada unidad y herramienta cubierta en el curso.

1. Universidad Autónoma de Baja California «Software Libre y su Aplicación en la Educación» Daniel Zambrano Rosas Mexicali, Baja California, 3 de Agosto del 2011.

2. Seguimiento 1.- Unidad I: Conceptos Generales. 2.- Unidad II. 3.- Listas de distribución. 4.- Foros. 5.- Chats. 6.- Blogs. 7.- Unidad III. 8.- Unidad IV.

3. Unidad I: ConceptosGenerales - En esta unidad vimos ciertos puntos importantes acerca de los Cibercafé y de la historia del internet, así como a la vez revisamos los recursos que están innovando la web, tanto para la educación como para la vida laboral, entre otras. Internet 2 Web 2.0 Educación 2.0

4. Unidad II: Herramientas de comunicación por internet. Aquí revisamos herramientas imprescindibles para el mejor uso de internet, que nos hacen los trabajos y la vida más fácil: Foros Blogs Webquest E-portafolio

5. Foros Un foro consiste en una página web donde se llevan a cabo discusiones dinámicas sobre una serie de temas determinados. Comienza cuando un usuario comienza un tema y después los demás usuarios “postean” sus respuestas o pensamientos sobre el tema, por lo que a esto se le conoce como post, estos se van acomodando por fecha de aparición.

6. Chats El chat (término proveniente del inglés que en español equivale a charla), también conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de Internet entre dos o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos. Se pueden utilizar para comunicar a dos o mas personas de manera que no tengan que salir de su hogar o lugar de trabajo.

7. Blogs Weblog es una publicación en línea con historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso. En la educación:Son blogs interactivos que permiten la participación de alumnos en el blog trabajando el procedimiento del aula.

8. Unidad III: Herramientas de ColaboraciónPública En esta unidad reforzamos lo aprendido en el apartado anterior, realizando un ensayo de cada una de las herramientas que utilizamos. Ensayo sobre Foros Ensayo sobre Blogs Ensayo sobre Webquest Ensayo sobre E-portafolio

9. Unidad IV: Generación de Contenido Visual Con el desarrollo de esta actividad aprendimos a realizar apoyo visual, utilizando paginas gratis. Utilizamos Slideshare para subir nuestra presentación y Youtube para presentar el video. www.slideshare.net www.youtube.com

10. Gracias!