SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
 L a figura del estudiante virtual se
encuentra basada en las nuevas
tecnologías de información (TIC) y
transcurren en un entorno virtual de
enseñanza y aprendizaje (EVEA)
- Actualmente nuestra sociedad POSINDUSTRIAL (Bell 1973) esta
evolucionando hacia una sociedad con características diferentes.
- Sociedad de la Información (Castells 1996).
- Sociedad del conocimiento (Bell, 1973)
- Sociedad red (Castells, 2002)
Y por ultimo también es:
Entorno Virtual de
Aprendizaje
 Se les llama entornos virtuales porque imitan lo real,
lo físico (Bautista et al.,)
 No es necesario coincidir al mismo tiempo con el
profesor y los compañeros.
 La formación en entornos virtuales ha dejado de ser
un tipo de información auxiliar para ser la puerta de
entrada de muchos ciudadanos permitiéndoles
implicarse en la formación de toda su vida.
Un buen estudiante
virtual
• Relaciona hechos de la vida cotidiana con lo
aprendido y viceversa.
• Es Organizado.
• Construye un conocimiento propio a partir del
material de estudio.
• Auto motivado – Auto disciplinado.
• Colaborativo.
• Actitud proactiva.
• Mantiene comunicación constante (tutor –
docente).
CONCLUSION
La educación en línea es una experiencia
transformadora (Palloff y Pratt).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La techné atraviesa la paideia
La techné atraviesa la paideiaLa techné atraviesa la paideia
La techné atraviesa la paideia
Nancy Trigozo
 

La actualidad más candente (15)

Redes de aprendizaje
Redes de aprendizajeRedes de aprendizaje
Redes de aprendizaje
 
Web 2 Para Comunicarnos Mejor
Web 2 Para Comunicarnos MejorWeb 2 Para Comunicarnos Mejor
Web 2 Para Comunicarnos Mejor
 
Comunidades de Aprendizaje Digital
Comunidades de Aprendizaje DigitalComunidades de Aprendizaje Digital
Comunidades de Aprendizaje Digital
 
Entornos virtuales de aprendizaje
Entornos virtuales de aprendizajeEntornos virtuales de aprendizaje
Entornos virtuales de aprendizaje
 
La techné atraviesa la paideia
La techné atraviesa la paideiaLa techné atraviesa la paideia
La techné atraviesa la paideia
 
Hablemos de cambio
 Hablemos de cambio Hablemos de cambio
Hablemos de cambio
 
Redes de aprendizaje
Redes de aprendizajeRedes de aprendizaje
Redes de aprendizaje
 
Comunidades docentes
Comunidades docentesComunidades docentes
Comunidades docentes
 
Conectivismo / podcast
Conectivismo / podcastConectivismo / podcast
Conectivismo / podcast
 
Y la tecnología nos alcanzó
Y la tecnología nos alcanzóY la tecnología nos alcanzó
Y la tecnología nos alcanzó
 
La contribución de las nuevas tecnologías al dialogo intercultural
La contribución de las nuevas tecnologías al dialogo interculturalLa contribución de las nuevas tecnologías al dialogo intercultural
La contribución de las nuevas tecnologías al dialogo intercultural
 
Triptico
TripticoTriptico
Triptico
 
Redes Virtuales
Redes VirtualesRedes Virtuales
Redes Virtuales
 
Entornos personales de aprendizaje ple
Entornos personales de aprendizaje pleEntornos personales de aprendizaje ple
Entornos personales de aprendizaje ple
 
FLACSO Proyecto
FLACSO ProyectoFLACSO Proyecto
FLACSO Proyecto
 

Similar a EL ESTUDIANTE VIRTUAL

Ensayo sobre tics
Ensayo sobre ticsEnsayo sobre tics
Ensayo sobre tics
mariod1997
 
La importancia de las tic como mediadoras del proceso educativo
La importancia de las tic como mediadoras del proceso educativoLa importancia de las tic como mediadoras del proceso educativo
La importancia de las tic como mediadoras del proceso educativo
Clara Oyola
 
Actividades ofimatica
Actividades ofimaticaActividades ofimatica
Actividades ofimatica
blancaesther2
 

Similar a EL ESTUDIANTE VIRTUAL (20)

07 ElRolDelDocenteEnLaEraDigital.pdf
07 ElRolDelDocenteEnLaEraDigital.pdf07 ElRolDelDocenteEnLaEraDigital.pdf
07 ElRolDelDocenteEnLaEraDigital.pdf
 
07 ElRolDelDocenteEnLaEraDigital.pdf
07 ElRolDelDocenteEnLaEraDigital.pdf07 ElRolDelDocenteEnLaEraDigital.pdf
07 ElRolDelDocenteEnLaEraDigital.pdf
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Importancias de las tic
Importancias de las ticImportancias de las tic
Importancias de las tic
 
Módulo 4 sesión.docx
Módulo 4 sesión.docxMódulo 4 sesión.docx
Módulo 4 sesión.docx
 
El estudiante de entorno virtuales
El estudiante de entorno virtualesEl estudiante de entorno virtuales
El estudiante de entorno virtuales
 
Educación virtual 260912
Educación virtual 260912Educación virtual 260912
Educación virtual 260912
 
Ple marcela tagua
Ple marcela taguaPle marcela tagua
Ple marcela tagua
 
Facundo ivan saire actividad n°3-
Facundo ivan saire actividad n°3-Facundo ivan saire actividad n°3-
Facundo ivan saire actividad n°3-
 
La Virtualidad en la Universidad
La Virtualidad en la UniversidadLa Virtualidad en la Universidad
La Virtualidad en la Universidad
 
Nuevas tendencias en educacion - PLE
Nuevas tendencias en educacion - PLENuevas tendencias en educacion - PLE
Nuevas tendencias en educacion - PLE
 
Comunidades virtuales
Comunidades virtualesComunidades virtuales
Comunidades virtuales
 
Ensayo sobre tics
Ensayo sobre ticsEnsayo sobre tics
Ensayo sobre tics
 
La escuela en la sociedad de la información. La escuela 2.0
La escuela en la sociedad de la información. La escuela 2.0La escuela en la sociedad de la información. La escuela 2.0
La escuela en la sociedad de la información. La escuela 2.0
 
Estudiantes en entornos virtuales
Estudiantes en entornos virtualesEstudiantes en entornos virtuales
Estudiantes en entornos virtuales
 
Beatriz morales
Beatriz moralesBeatriz morales
Beatriz morales
 
La importancia de las tic como mediadoras del proceso educativo
La importancia de las tic como mediadoras del proceso educativoLa importancia de las tic como mediadoras del proceso educativo
La importancia de las tic como mediadoras del proceso educativo
 
Aprendizaje total
Aprendizaje totalAprendizaje total
Aprendizaje total
 
Actividades ofimatica
Actividades ofimaticaActividades ofimatica
Actividades ofimatica
 

EL ESTUDIANTE VIRTUAL

  • 1.
  • 2.  L a figura del estudiante virtual se encuentra basada en las nuevas tecnologías de información (TIC) y transcurren en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje (EVEA)
  • 3. - Actualmente nuestra sociedad POSINDUSTRIAL (Bell 1973) esta evolucionando hacia una sociedad con características diferentes. - Sociedad de la Información (Castells 1996). - Sociedad del conocimiento (Bell, 1973) - Sociedad red (Castells, 2002) Y por ultimo también es:
  • 4.
  • 6.  Se les llama entornos virtuales porque imitan lo real, lo físico (Bautista et al.,)  No es necesario coincidir al mismo tiempo con el profesor y los compañeros.  La formación en entornos virtuales ha dejado de ser un tipo de información auxiliar para ser la puerta de entrada de muchos ciudadanos permitiéndoles implicarse en la formación de toda su vida.
  • 7. Un buen estudiante virtual • Relaciona hechos de la vida cotidiana con lo aprendido y viceversa. • Es Organizado. • Construye un conocimiento propio a partir del material de estudio. • Auto motivado – Auto disciplinado. • Colaborativo. • Actitud proactiva. • Mantiene comunicación constante (tutor – docente).
  • 8. CONCLUSION La educación en línea es una experiencia transformadora (Palloff y Pratt).