1. Bitácora 1
Del 13 al 17 de enero de 2014.
El día 13, se retomaron clases. Principalmente para organizar
rutas. En esta semana realizamos actividades que a los
nuevos les sirvió de mucho para entender un poco más la
metodología que se maneja en la institución, la importancia
del trabajo colaborativo y la importancia de escoger un buen
equipo de trabajo.
A lo largo de la semana, se formaron grupos de estudiantes
de diferentes grados para la realización actividades como
decretos, una dramatización, carrera de observación entre
otras. Durante el desarrollo de las actividades tuvimos
docentes encargados de la supervisión y la orientación.
El jueves, se organizaronlos grupos, pero todavía no se había
definido el docente encargado de la dirección de cada uno.
Posteriormente nos dirigimos al auditorio a realizar una
actividad donde se tuvo que utilizar la imaginación para
resolver algunos acertijos, esto fue dirigido por el docente
William.
Luego con la docente Luz Marina se inició un análisis de los
equipos de trabajo en el año 2013; también se desempeñó
una actividad en la cual habían que hacer firmar por un
compañero del salón frente a la cualidad o característica que
para cada uno tenía esa persona, esto también fue de mucha
ayuda para la adaptación al nuevo colegio y la compresión de
la metodología que se lleva a cabo. Al finalizar la
jornadanuevamente se organizaron las rutas de transporte.
El día viernes, se organizaron los grupos como se había
hecho el día anterior y nuevamente nos acompañó la docente
Luz Marina, acordamos algunos decretos grupales,

2. escogimos un líder temporal y luego formamos comités como
el de disciplina, académico, ornamental, aseo y social esto
para facilitar el trabajo y desempeño del grupo.
Así culmina ésta semana de inducción.