1. Bitácora 1.
Del 13 al 17 de enero de 2014.
El día 13, se retomaron clases, principalmente para organizar rutas. En esta
semana realizamos actividades que a los nuevos les sirvió de mucho para
entender un poco más la metodología que se maneja en la institución, la
importancia del trabajo colaborativo y la importancia de escoger un buen
equipo de trabajo.
A lo largo de la semana, se formaron grupos de estudiantes de diferentes
grados para la realización actividades como decretos, una dramatización,
carrera de observación entre otras. Durante el desarrollo de las
actividades tuvimos docentes encargados de la supervisión y la orientación.
El jueves, se organizaronlos grupos, pero todavía no se había definido el
docente encargado de la dirección de cada uno. Posteriormente nos
dirigimos al auditorio a realizar una actividad donde se tuvo que utilizar la
imaginación para resolver algunos acertijos, esto fue dirigido por el
docente William.
Luego con la docente Luz Marina se inició un análisis de los equipos de
trabajo en el año 2013; también se desempeñó una actividad en la cual
habían que hacer firmar por un compañero del salón frente a la cualidad o
característica que para cada uno tenía esa persona, esto también fue de
mucha ayuda para la adaptación al nuevo colegio y la compresión de la
metodología que se lleva a cabo. Al finalizar la jornadanuevamente se
organizaron las rutas de transporte.
El día viernes, se organizaron los grupos como se había hecho el día
anterior y nuevamente nos acompañó la docente Luz Marina, acordamos
algunos decretos grupales, escogimos un líder temporal y luego formamos
comités como el de disciplina, académico, ornamental, aseo y social esto
para facilitar el trabajo y desempeño del grupo.
Así culmina ésta semana de inducción.