MI EXPERIENCIA COMO DOCENTE

1. • D E L C Y S I C I L I A N O V I L L A
• V I I I S E M E S T R E
• L I C . E N P E D A G O G I A I N FA N T I L
• C O R P O R A C I Ó N U N I V E R S I TA R I A
I B E R O A M E R I C A N A
• S A N TA C R U Z - AT L A N T I C O

2. ¿QUÉ SE HIZO?
Mediante una serie de actividades que trataban un tema distinto por semana en las
cuales se implementaron estrategias lúdico-pedagógicas como la lectura de
cuentos, visualización de imágenes y videos, realización de plantillas etc. en el
grado de Jardín del CDI «CAMINANDO HACIA EL FUTURO DE SANTA CRUZ»
una de las cuales fue la visualización de imágenes que contenían la gran variedad
de objetos que encontramos en el bosque tanto animales como arboles entre otras
cosas.
Otra de las actividades fue la visualización de videos que trataban temas alusivos al
bosque, a la vegetación de el, a los animales que allí se encuentran.
Una de las actividades que mas le llamo la atención a los niños fue una ronda que
se llamaba «Juguemos en el bosque» en donde los niños y niñas cantaron la
peculiar canción del bosque con el lobo.
Estas actividades fueron de gran ayuda para los niños y niñas ya que incluso ellos
mismos propusieron que los demás temas a tratar en las siguientes semanas fueran
de esta manera ya que entendieron con mucha facilidad y les fue entretenido

3. ¿QUÉ SE APRENDIÓ?
Con estas actividades pude notar que los niños y niñas del grado Jardín del CDI
«CAMINANDO HACIA EL FUTURO DE SANTA CRUZ « mostraron un gran interés
por la tecnología ya que mediante el uso del computador para ver los videos de las
consonantes se mostraron atentos y entretenidos con este medio tecnológico. El uso
de herramientas tecnológicos ayuda a que los niños y niñas aprendan de manera
lúdica-pedagógico además de que estas herramientas van acorde a la época en que
ellos están y se desenvuelven con mucha facilidad, sin embargo no todos los niños
lograron cumplir con las diferentes actividades que se realizaron porque a pesar de
ser niños muy atentos se distraían con facilidad con el asombro que les generaba
ver los dibujos animados dentro del computador y no estuvieron pendiente a lo que
en realidad era importante que eran las consonantes. Como conclusión aprendí que
el uso de las herramientas tecnológicas como un estilo de enseñar lo puedo
implementar una o dos veces a la semana pero no siempre porque aunque son de
mucha ayuda también resulto ser una manera mas de distracción.

4. ¿QUÉ SE LOGRÓ EN EL CAMPO LÓGICO-
CIENTÍFICO ?
Los niños y niñas del grado Jardín del CDI «CAMINANDO
HACIA EL FUTURO DE SANTA CRUZ» lograron los
objetivos propuestos en cada una de las semanas en las
cuales se realizaron diferentes temas relacionados con el
bosque y lo que allí se encuentran.
Así fue que se pudo lograr que los niños y niñas
mejoraran su comportamiento ambiental, a cuidar las
plantas de la huerta, los animalitos que se tienen en el
CDI, a crear conciencia para su bienestar, a inculcarle
valores éticos para su relación con sus compañeros y en
sociedad