Actividad 3. maestria. trabajo grupal de teorias del aprendizaje final 18 de setiembre
•Descargar como PPT, PDF•
2 recomendaciones•1,587 vistas
El documento resume dos teorías principales del aprendizaje: el conductismo y el cognitivismo. De acuerdo con el conductismo, el aprendizaje se basa en la asociación estímulo-respuesta a través de refuerzos y condicionamientos. El cognitivismo ve al estudiante como un participante activo y considera que los pensamientos y actitudes también influyen en el aprendizaje, el cual ocurre a través de la codificación, transformación, ensayo y almacenamiento de información de manera organizada y significativa. El
Recomendados
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La actualidad más candente (15)
Destacado
Destacado (19)
Similar a Actividad 3. maestria. trabajo grupal de teorias del aprendizaje final 18 de setiembre
Similar a Actividad 3. maestria. trabajo grupal de teorias del aprendizaje final 18 de setiembre (20)
Más de Demetrio Ccesa Rayme
Más de Demetrio Ccesa Rayme (20)
Actividad 3. maestria. trabajo grupal de teorias del aprendizaje final 18 de setiembre
- 1. PEDAGOGIA Y TEORIAS DE APRENDIZAJE EN EDUCACION SUPERIOR GRUP0 Nº 02 DEMETRIO CCESA WALTER PEREZ VLADIMIR RAMOS FERNANDO SALAZAR
- 2. El Aprendizaje La Enseñanza El Aprendizaje es el conjunto de actividades realizadas por los alumnos, sobre la base de sus capacidades y experiencias , con el objeto de lograr resultados de tipo intelectual, psicomotriz y afectivo-volitivo. La Enseñanza es una serie de actos que realiza el docente, para plantear situaciones que le dan al alumno la posibilidad de aprender.
- 3. ¿Y qué es el Aprendizaje? Las teorías son: a) Teorías Conductistas b) Teorías Cognitivistas
- 4. a) Teorías de Aprendizaje Conductistas Parten de que el ser humano modifica sus modos de comportamiento por condicionamientos de estímulo y respuesta . “ El Aprendizaje según el principio del condicionamiento clásico se basa en la contigüidad (acoplamiento temporal) de un estímulo incondicionado y uno neutro”. E-R
- 5. b) Teorías de Aprendizaje Cognitivistas Parten de que el aprendizaje debe “abarcar todo el conjunto de una serie de procesos ”. “ El Aprendizaje se da mediante la apropiación de conocimientos orientados a la solución de problemas y el desarrollo de competencias” . E-O-R
- 7. Conductismo
- 8. Asociación Aprendizaje 2+2 = 4 Frente a los estímulos se genera una respuesta .
- 9. Factores en el aprendizaje El ambiente Refuerzos
- 10. Rol de la Memoria E R “ Adquisición de Hábitos”
- 11. Transferencia
- 12. Aprendizajes explicados Discriminación Recuerdo de hechos Generalización Definiciones, Conceptos Asociaciones Aplicando explicaciones Encandenamientos Desempeño Automático
- 13. Cognitivismo
- 14. Recibe
- 15. Organiza
- 16. Almacena
- 17. Localiza
- 18. En las Teorías Cognitivas el estudiante es visto como un participante activo del proceso de aprendizaje.
- 19. Codifican Transforman Ensayan Almacenan Localizan La Información
- 21. El aprendizaje resulta cuando la información es almacenada en la memoria de una manera organizada y significativa .
- 22. Razonamiento Solución de Problemas Procesamiento de Información
- 23. Comunicar o transferir información a los estudiantes en la forma más eficiente y efectiva posible. Simplificación Estandarización y
- 24. Conclusiones
- 25. APRENDIZAJE MEJOR EXPLICADO POR : Los que se centran en esquemas de estímulo-respuesta, discriminación, generalización y encadenamiento. CONDUCTISMO Los que exigen formas complejas de aprendizaje (razonamiento, solución de problemas, procesamiento de información). COGNITIVISMO