Este documento propone estrategias de orientación para mejorar el proceso de selección del personal docente que enseña el curso de Servicio Comunitario en el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio José de Sucre" en Mérida, Venezuela. Actualmente, los proyectos comunitarios de los estudiantes no brindan mucho beneficio y hay insatisfacción con las soluciones propuestas. Esto se debe a que no hay profesores calificados en esta área y los directivos no saben cómo seleccionar al personal docente adecuado

1. “ESTRATEGIAS DE
ORIENTACIÓN PARA EL
PROCESO DE SELECCIÓN
DEL PERSONAL DOCENTE
QUE FACILITA LA
ASIGNATURA DE SERVICIO
COMUNITARIO”
MAESTRANTES:
LCDO. Elber Parraga. C.I. 14.963.853
LCDA. Janeth Sánchez. C.I. 13.268.746
LCDA. Lisseth Ramírez. C.I. 14.700.063

2. PROBLEMA
CAUSAS
•No existe personal
docente calificado
en el área.
•Desconocimiento
por parte de los
miembros directivos
al momento de
seleccionar el
personal docente.
PRONÓSTICO
SÍNTOMAS
•Proyectos que no están
acordes a los diferentes
perfiles de egreso .
•Descontento de las
diferentes comunidades
ante las soluciones
propuestas por el
estudiantado.
Los estudiantes
seguirán generando
proyectos que no le
ofrecen mayores
beneficios a las
diferentes
comunidades y que
en la mayoría de los
casos no están
dentro del perfil de
las diferentes
carreras que oferta
este instituto.
PROPUESTA DE
SOLUCIÓN
se propone la
elaboración de
estrategias de
orientación
dirigidas a los
miembros que
conforma el
consejo
académico del
Instituto
Universitario de
Tecnología
“Antonio José de
Sucre” extensión
Mérida

3. OBJETIVOS
Objetivo General
 Proponer Estrategias de Orientación para el proceso de selección del personal
docente que imparte la asignatura de Servicio Comunitario dirigidas a los miembros
que conforman el Consejo Académico del Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre” extensión Mérida, ubicado en el municipio Libertador del
estado Mérida.
Objetivos Específicos
 Identificar la situación actual en cuanto al proceso de selección del personal docente
que imparte la asignatura de Servicio Comunitario en el Instituto Universitario de
Tecnología “Antonio José de Sucre” extensión Mérida.



Determinar las deficiencias en cuanto al proceso de selección del personal docente
que imparte la asignatura de Servicio Comunitario en el Instituto Universitario de
Tecnología “Antonio José de Sucre” extensión Mérida.
Especificar las Estrategias de Orientación más idóneas para la optimización del
proceso de selección del personal docente que imparte la asignatura de Servicio
Comunitario en el escenario objeto de estudio.
Elaborar las Estrategias de Orientación para el proceso de selección del personal
docente que imparte la asignatura de Servicio Comunitario dirigidas a los miembros
que conforman el Consejo Académico del escenario objeto de estudio.

4. DELIMITACIÓN
GEOGRÁFICO
• Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre”. Extensión Mérida.
TEMPORAL
•Aproximadamente diez (10)
meses.
CONOCIMIENTO •Planificación

5. JUSTIFICACIÓN
¿Por
qué?
¿Para qué?
¿A quién va
a
beneficiar?