saludos

1. .
PLAN DE INCLUSIÓN
Centro Educativo: ______________________
“Estrategias inclusivas en la detección, intervención y
sensibilizaciónenlasdificultadesdeaprendizaje durante
la Pandemia”
Nombre del Docente:
Grados:
Sección:
Lugar y Fecha:
Año 2021

2. .
Introducción
En cumplimiento a lo establecido en la Ley Fundamental de Educación que reconoce
al educando como el titular del Derecho y actor principal del quehacer educativo, y en
lo estipulado en el Reglamento General de la Ley Fundamental de Educación, la cual
indica que, el derecho a la permanencia en el Sistema Nacional de Educación, implica
crear todas las condiciones propicias para que los educandos terminen su proceso
educativo obligatorio, se remiten los Lineamientos para la Continuidad y Promoción de
los Educandos en el Año Escolar 2021.
El Centro Educativo “XXXXXXXXXXXXXX”, ha tomado la iniciativa de elaborar e
implementar un plan de inclusión para la población estudiantil, que por múltiples
factores no se le brindó atención desde el inicio de la emergencia en el presente año; a
través de Estrategias inclusivas en la detección, intervención y sensibilización en
los procesos de enseñanza aprendizaje, para el desarrollo de competencias que
conlleven a mejorar el nivel académico de los educandos, tomando en cuenta los
procesos de inclusión como un eje transversal integrador en las diferentes áreas
curriculares del DCNB de los niveles y ciclos del sistema educativo.

3. .
Orientaciones Generales
Periodo de Implementación del Plan de Inclusión
En este apartado mencionar lo que el plan tendrá en el periodo de noviembre 2020 y hasta
cuandofuere necesariolainserciónoreinserciónde un educando al sistema educativo; por lo
cual proporcionalasestrategias paraimplementarconloseducandosque nofueronatendidos
durante este tiempode pandemiaque comprende ejercicios o actividades que los educandos
puedan realizar en sus casas y así fortalecer las habilidades y destrezas.
Participantes
___________ Cantidadde Alumnos medianamente atendidosonohan sido atendidos durante
la pandemia.
___________ Cantidad de Alumnos de inserción o reinserción al sistema educativo.
___________ Cantidad de Alumnos Migrantes Retornados
Recursos o materiales a utilizar.
1.
2.
3.
Estructura del Plan de Inclusión
Diagnóstico: Según la estrategia del docente
Preguntas guías iníciales (Respuestas orales)
S
Sa
ab
be
er
re
es
s p
pr
re
ev
vi
io
os
s.
.

4. .
Preguntas guías finales (Respuestas orales)
Formato de plan de Inclusión
Datos generales:
Estándares:
Área/Asignatura:
Contenidos Expectativas Estrategias Metodología Evaluación Adaptaciones
FIRMA Y SELLO RESPONSABLE______________________________________
Consolidación de nuevos saberes
C
Co
on
ns
st
tr
ru
uc
cc
ci
ió
ón
n d
de
e n
nu
ue
ev
vo
os
s s
sa
ab
be
er
re
es
s