SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
El Zapatero Mágico
Edwin Nieto
Billy Ayala
EL ZAPATERO MÁGICO
Era una de esas bellas tardes de verano cuando una madre le leía a su hijo uno de sus
cuentos infantiles preferidos. Mientras ella hacia esto el niño jugaba con una pelota vieja y
maltratada, y junto a él había otro niño que tenía una pelota mucho más grande y
hermosa. Al ver eso el pequeño le dijo a su madre:
– Mamita mía, yo quiero una pelota tan bella como lo de ese niño.
– Mi amor, ya tú tienes una pelota – respondió la madre un poco triste.
– Lo sé mamá, pero es que mira que bella es, yo quiero una tan linda y grande como esa
–dijo el niño tratando de convencer a su mamá.
La madre tratando de convencer a su hijo de que no había necesidad de eso le dijo:
– Pero… con tu pelota puedes jugar al igual que lo hace cualquiera. Que sea nueva no la
hace diferente, aquí lo más importante es que tengas amigos para poder jugar con ellos.
¿Te has preguntado por qué, a pesar de que su pelota es nueva y hermosa, el niño juega
solo mientras que tú con la vieja y usada juegas con muchos niños?
Al escuchar esas palabras de la madre el niño le dijo:
– Tienes toda la razón mamá.
– Ay mi niño, en la vida no necesitas tener muchas cosas nuevas para ser feliz. Los
cuentos infantiles que tanto te gustan lo que nos enseñan es que lo más importante y lo
que realmente vale son los sentimientos, los amigos que tengas y que te acompañen en
todo momento, – le dijo la madre en un tono muy dulce. De hecho te voy a contar otro
cuento que te hará comprender mejor.
EL ZAPATERO MÁGICO
 Una vez, en un bosque muy precioso, vivió un zapatero anciano. El confeccionaba unos
zapatos muy lindos y como ayudantes tenía a todos los animalitos del bosque. Ellos le
llevaban todos los materiales preciosos que empleaba para hacer los zapatos.
 Sus zapatos no solo se caracterizaban por ser muy lindos sino que tenían la propiedad de
que si un niño cojo se los ponía, volvía a caminar. Por estas cualidades el anciano era
conocido como el zapatero mágico. Muchas se sentían atraídos por el misterio y le
preguntaban cómo hacía para lograr esos milagros, pero él no sabía que contestarle.
 Una mañana, llegó una carta de palacio a la casa del zapatero. En la misma el Rey le
pedía al zapatero que fuese rápidamente a palacio a fabricarle unos zapaticos a su hija, la
pequeña princesa, que no podía caminar. El Rey buscaba un milagro pues ya muchos
médicos la habían visto y nadie había conseguido ponerla de pie.
 El anciano acepto la petición y se trasladó al palacio donde comenzó a confeccionar unos
bellos zapaticos a la joven princesa que aún no podía caminar y que nada ni nadie lo
había logrado hasta el momento. Los zapatos quedaron bellos, hechos con material que
habían sido especialmente traídos por el Rey. Al terminar, rápido corrieron a ponérselos,
todos esperaban atentos a que la princesa comenzara a caminar, pero que decepción tan
grande, no lo logró.
 Con la cabeza baja, regresó a su casa en el bosque, y al llegar se encontró que sus
amiguitos los pajaritos le habían llevado unos pétalos rojos muy suaves. En eses
momento el zapatero mágico volvió a intentarlo e hizo unos nuevos zapatos para la
princesita.
EL ZAPATERO MÁGICO
 Cuando amaneció el anciano envió los zapatos a palacio con una nota
muy tierna que decía:
 “Una princesa tan hermosa como tú necesita los zapatos más bellos del
mundo, con todo el amor que puedas recibir”.
 Días después el zapatero recibió la noticia de que la niña había vuelto a
caminar. En agradecimiento a todo el trabajo y al gran milagro que
había logrado, el Rey le ofreció todos los materiales y los recursos que
necesitara para elaborar sus zapatos.
 El anciano no aceptó nada porque ya había tratado con esos materiales
una vez, en palacio, y para nada había resultado. Él adoraba seguir
trabajando con sus amigos, los animalitos del bosque, además para él
no existía mayor regalo y recompensa que aquella de poder ver
caminado de nuevo a tantos niños.
EL ZAPATERO MÁGICO
 Fue así como el Rey se pudo dar cuenta de
que la magia no estaba en las herramientas
ni en los materiales que empleaba para
fabricar sus zapatos, sino en todo el amor
que era capaz de brindar y en esa bondad
con que hacia los zapatos solo para poder
volver a ver a un niño caminar.
FIN

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Noción de orden "correspondencia"
Noción de orden "correspondencia"Noción de orden "correspondencia"
Noción de orden "correspondencia"MrJerico
 
APORTES AL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL
APORTES AL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIALAPORTES AL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL
APORTES AL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIALcecyelizabeth11
 
217931445-Educacion-Especial-en-Chile.pdf
217931445-Educacion-Especial-en-Chile.pdf217931445-Educacion-Especial-en-Chile.pdf
217931445-Educacion-Especial-en-Chile.pdfRaulVieiraVillarroel
 
Ventajas y desventajas de las tic en la educación inicial (dhtic)
Ventajas y desventajas de las tic en la educación inicial  (dhtic)Ventajas y desventajas de las tic en la educación inicial  (dhtic)
Ventajas y desventajas de las tic en la educación inicial (dhtic)Paulo Cesar Reyes
 
Aportes johann heinrich pestalozzi
Aportes johann heinrich pestalozziAportes johann heinrich pestalozzi
Aportes johann heinrich pestalozzimilca devis
 
La Educacion Parvularia En Chile
La Educacion Parvularia En ChileLa Educacion Parvularia En Chile
La Educacion Parvularia En Chilepaulina baez
 
método-suzuki
método-suzuki método-suzuki
método-suzuki Yessy Tkm
 
Pedagogos más representativos en la historia.
Pedagogos más representativos en la historia.Pedagogos más representativos en la historia.
Pedagogos más representativos en la historia.Issa Jaramillo
 
5. educacion siglo xxi
5. educacion siglo xxi5. educacion siglo xxi
5. educacion siglo xxiJorge Mosquera
 
Precursores de la Educación Inicial
Precursores de la Educación InicialPrecursores de la Educación Inicial
Precursores de la Educación InicialSofía Zaric Kruljac
 
Johann friedrich herbart (1) casi terminado
Johann friedrich herbart (1) casi terminadoJohann friedrich herbart (1) casi terminado
Johann friedrich herbart (1) casi terminadoJosue Betancourt
 
Rousseau y el naturalismo pedagógico
Rousseau y el naturalismo pedagógicoRousseau y el naturalismo pedagógico
Rousseau y el naturalismo pedagógicoTottojes
 
Caracterización de los ámbitos de desarrollo y aprendizaje
Caracterización de los ámbitos de desarrollo y aprendizajeCaracterización de los ámbitos de desarrollo y aprendizaje
Caracterización de los ámbitos de desarrollo y aprendizajeSonnia3006
 

La actualidad más candente (20)

Noción de orden "correspondencia"
Noción de orden "correspondencia"Noción de orden "correspondencia"
Noción de orden "correspondencia"
 
APORTES AL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL
APORTES AL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIALAPORTES AL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL
APORTES AL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL
 
217931445-Educacion-Especial-en-Chile.pdf
217931445-Educacion-Especial-en-Chile.pdf217931445-Educacion-Especial-en-Chile.pdf
217931445-Educacion-Especial-en-Chile.pdf
 
Ventajas y desventajas de las tic en la educación inicial (dhtic)
Ventajas y desventajas de las tic en la educación inicial  (dhtic)Ventajas y desventajas de las tic en la educación inicial  (dhtic)
Ventajas y desventajas de las tic en la educación inicial (dhtic)
 
Froebel
FroebelFroebel
Froebel
 
Aportes johann heinrich pestalozzi
Aportes johann heinrich pestalozziAportes johann heinrich pestalozzi
Aportes johann heinrich pestalozzi
 
Unidad didáctica 6. LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
Unidad didáctica 6. LA EXPRESIÓN PLÁSTICAUnidad didáctica 6. LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
Unidad didáctica 6. LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
 
Juan Amos Comenio
Juan Amos ComenioJuan Amos Comenio
Juan Amos Comenio
 
La Educacion Parvularia En Chile
La Educacion Parvularia En ChileLa Educacion Parvularia En Chile
La Educacion Parvularia En Chile
 
método-suzuki
método-suzuki método-suzuki
método-suzuki
 
Pedagogos más representativos en la historia.
Pedagogos más representativos en la historia.Pedagogos más representativos en la historia.
Pedagogos más representativos en la historia.
 
5. educacion siglo xxi
5. educacion siglo xxi5. educacion siglo xxi
5. educacion siglo xxi
 
De la cruz 5 david ausubel
De la cruz 5 david ausubelDe la cruz 5 david ausubel
De la cruz 5 david ausubel
 
Precursores de la Educación Inicial
Precursores de la Educación InicialPrecursores de la Educación Inicial
Precursores de la Educación Inicial
 
Aprestamiento int. poin
Aprestamiento int. poinAprestamiento int. poin
Aprestamiento int. poin
 
Johann friedrich herbart (1) casi terminado
Johann friedrich herbart (1) casi terminadoJohann friedrich herbart (1) casi terminado
Johann friedrich herbart (1) casi terminado
 
Federico froebel
Federico froebelFederico froebel
Federico froebel
 
Rousseau y el naturalismo pedagógico
Rousseau y el naturalismo pedagógicoRousseau y el naturalismo pedagógico
Rousseau y el naturalismo pedagógico
 
Jan amos comenio
Jan amos comenioJan amos comenio
Jan amos comenio
 
Caracterización de los ámbitos de desarrollo y aprendizaje
Caracterización de los ámbitos de desarrollo y aprendizajeCaracterización de los ámbitos de desarrollo y aprendizaje
Caracterización de los ámbitos de desarrollo y aprendizaje
 

Destacado (20)

L a layenda del leprechaun
L a layenda del leprechaunL a layenda del leprechaun
L a layenda del leprechaun
 
El duende del arco iris.
El duende del arco iris.El duende del arco iris.
El duende del arco iris.
 
El leprecaun
El leprecaunEl leprecaun
El leprecaun
 
Leyenda del arco iris
Leyenda del arco irisLeyenda del arco iris
Leyenda del arco iris
 
St patricksdaypowerpoint1
St patricksdaypowerpoint1St patricksdaypowerpoint1
St patricksdaypowerpoint1
 
La Leyenda Del Arco Iris
La Leyenda Del Arco IrisLa Leyenda Del Arco Iris
La Leyenda Del Arco Iris
 
La leyenda del arcoiris
La leyenda del arcoirisLa leyenda del arcoiris
La leyenda del arcoiris
 
Leyendas y Mitos Centroamericanos
Leyendas y Mitos CentroamericanosLeyendas y Mitos Centroamericanos
Leyendas y Mitos Centroamericanos
 
St patrick's day song lyrics and translation
St patrick's day song   lyrics and translationSt patrick's day song   lyrics and translation
St patrick's day song lyrics and translation
 
Leyenda el sol y la luna.
Leyenda el sol y la luna.Leyenda el sol y la luna.
Leyenda el sol y la luna.
 
Arco iris
Arco irisArco iris
Arco iris
 
El hada arco iris iii
El hada arco iris iiiEl hada arco iris iii
El hada arco iris iii
 
Sol Y Luna Mito 1(8)
Sol Y Luna Mito 1(8)Sol Y Luna Mito 1(8)
Sol Y Luna Mito 1(8)
 
Leyenda del Arco Iris
Leyenda del Arco IrisLeyenda del Arco Iris
Leyenda del Arco Iris
 
El cuento y sus clases
El cuento y sus clasesEl cuento y sus clases
El cuento y sus clases
 
Mitos y leyendas de mexico
Mitos y leyendas de mexico Mitos y leyendas de mexico
Mitos y leyendas de mexico
 
Cuentos sensoriales
Cuentos sensorialesCuentos sensoriales
Cuentos sensoriales
 
Cuento. patito feo
Cuento. patito  feoCuento. patito  feo
Cuento. patito feo
 
Cuento Infantil Pinocho
Cuento Infantil Pinocho Cuento Infantil Pinocho
Cuento Infantil Pinocho
 
Blanco pesaresi
Blanco pesaresiBlanco pesaresi
Blanco pesaresi
 

Similar a Cuento de el zapatero magico

ejercicios-lectoescritura
 ejercicios-lectoescritura ejercicios-lectoescritura
ejercicios-lectoescrituramagno albornoz
 
Concurso de cuentos (power point)
Concurso de cuentos (power point)Concurso de cuentos (power point)
Concurso de cuentos (power point)patripublicaciones
 
Cuentos para entender el mundo 2 (Eloy Moreno) (z-lib.org).pdf
Cuentos para entender el mundo 2 (Eloy Moreno) (z-lib.org).pdfCuentos para entender el mundo 2 (Eloy Moreno) (z-lib.org).pdf
Cuentos para entender el mundo 2 (Eloy Moreno) (z-lib.org).pdfEduardo Echeverría
 
Análisis de las dos hermanas
Análisis de las dos hermanasAnálisis de las dos hermanas
Análisis de las dos hermanasYolany Deras
 
La magia de vivir - Yuliana Zuluaga
La magia de vivir - Yuliana Zuluaga   La magia de vivir - Yuliana Zuluaga
La magia de vivir - Yuliana Zuluaga Admonblog
 
ANEXO 06 Cuentos utilizados.docx
ANEXO 06 Cuentos utilizados.docxANEXO 06 Cuentos utilizados.docx
ANEXO 06 Cuentos utilizados.docxLauraGarayFlores
 
Cuentos MAUXI primaria 2013
Cuentos MAUXI primaria 2013Cuentos MAUXI primaria 2013
Cuentos MAUXI primaria 2013Doranny Calderon
 
Cuentosypoesias
CuentosypoesiasCuentosypoesias
CuentosypoesiasTICpri
 
La escuela oficial de pajes reales con guía para su lectura
La escuela oficial de pajes reales con guía para su lecturaLa escuela oficial de pajes reales con guía para su lectura
La escuela oficial de pajes reales con guía para su lecturarobertoreyesteban
 

Similar a Cuento de el zapatero magico (20)

ejercicios-lectoescritura
 ejercicios-lectoescritura ejercicios-lectoescritura
ejercicios-lectoescritura
 
El zapatero
El zapateroEl zapatero
El zapatero
 
Concurso de cuentos (power point)
Concurso de cuentos (power point)Concurso de cuentos (power point)
Concurso de cuentos (power point)
 
Cuentos para entender el mundo 2 (Eloy Moreno) (z-lib.org).pdf
Cuentos para entender el mundo 2 (Eloy Moreno) (z-lib.org).pdfCuentos para entender el mundo 2 (Eloy Moreno) (z-lib.org).pdf
Cuentos para entender el mundo 2 (Eloy Moreno) (z-lib.org).pdf
 
Los valores
Los valoresLos valores
Los valores
 
Cuentos del Corazon
Cuentos del CorazonCuentos del Corazon
Cuentos del Corazon
 
Cuentos populares
Cuentos popularesCuentos populares
Cuentos populares
 
cuentos
cuentoscuentos
cuentos
 
Cuentos grado quinto
Cuentos grado quintoCuentos grado quinto
Cuentos grado quinto
 
Ova blanca jérez
Ova blanca jérezOva blanca jérez
Ova blanca jérez
 
Autoconocimiento
AutoconocimientoAutoconocimiento
Autoconocimiento
 
Cuentos con valores
Cuentos con valoresCuentos con valores
Cuentos con valores
 
Análisis de las dos hermanas
Análisis de las dos hermanasAnálisis de las dos hermanas
Análisis de las dos hermanas
 
Cuentos
CuentosCuentos
Cuentos
 
La magia de vivir - Yuliana Zuluaga
La magia de vivir - Yuliana Zuluaga   La magia de vivir - Yuliana Zuluaga
La magia de vivir - Yuliana Zuluaga
 
ANEXO 06 Cuentos utilizados.docx
ANEXO 06 Cuentos utilizados.docxANEXO 06 Cuentos utilizados.docx
ANEXO 06 Cuentos utilizados.docx
 
Cuentos MAUXI primaria 2013
Cuentos MAUXI primaria 2013Cuentos MAUXI primaria 2013
Cuentos MAUXI primaria 2013
 
Cuentosypoesias
CuentosypoesiasCuentosypoesias
Cuentosypoesias
 
La escuela oficial de pajes reales con guía para su lectura
La escuela oficial de pajes reales con guía para su lecturaLa escuela oficial de pajes reales con guía para su lectura
La escuela oficial de pajes reales con guía para su lectura
 
25 cuentos
25 cuentos25 cuentos
25 cuentos
 

Cuento de el zapatero magico

  • 1. El Zapatero Mágico Edwin Nieto Billy Ayala
  • 2. EL ZAPATERO MÁGICO Era una de esas bellas tardes de verano cuando una madre le leía a su hijo uno de sus cuentos infantiles preferidos. Mientras ella hacia esto el niño jugaba con una pelota vieja y maltratada, y junto a él había otro niño que tenía una pelota mucho más grande y hermosa. Al ver eso el pequeño le dijo a su madre: – Mamita mía, yo quiero una pelota tan bella como lo de ese niño. – Mi amor, ya tú tienes una pelota – respondió la madre un poco triste. – Lo sé mamá, pero es que mira que bella es, yo quiero una tan linda y grande como esa –dijo el niño tratando de convencer a su mamá. La madre tratando de convencer a su hijo de que no había necesidad de eso le dijo: – Pero… con tu pelota puedes jugar al igual que lo hace cualquiera. Que sea nueva no la hace diferente, aquí lo más importante es que tengas amigos para poder jugar con ellos. ¿Te has preguntado por qué, a pesar de que su pelota es nueva y hermosa, el niño juega solo mientras que tú con la vieja y usada juegas con muchos niños? Al escuchar esas palabras de la madre el niño le dijo: – Tienes toda la razón mamá. – Ay mi niño, en la vida no necesitas tener muchas cosas nuevas para ser feliz. Los cuentos infantiles que tanto te gustan lo que nos enseñan es que lo más importante y lo que realmente vale son los sentimientos, los amigos que tengas y que te acompañen en todo momento, – le dijo la madre en un tono muy dulce. De hecho te voy a contar otro cuento que te hará comprender mejor.
  • 3. EL ZAPATERO MÁGICO  Una vez, en un bosque muy precioso, vivió un zapatero anciano. El confeccionaba unos zapatos muy lindos y como ayudantes tenía a todos los animalitos del bosque. Ellos le llevaban todos los materiales preciosos que empleaba para hacer los zapatos.  Sus zapatos no solo se caracterizaban por ser muy lindos sino que tenían la propiedad de que si un niño cojo se los ponía, volvía a caminar. Por estas cualidades el anciano era conocido como el zapatero mágico. Muchas se sentían atraídos por el misterio y le preguntaban cómo hacía para lograr esos milagros, pero él no sabía que contestarle.  Una mañana, llegó una carta de palacio a la casa del zapatero. En la misma el Rey le pedía al zapatero que fuese rápidamente a palacio a fabricarle unos zapaticos a su hija, la pequeña princesa, que no podía caminar. El Rey buscaba un milagro pues ya muchos médicos la habían visto y nadie había conseguido ponerla de pie.  El anciano acepto la petición y se trasladó al palacio donde comenzó a confeccionar unos bellos zapaticos a la joven princesa que aún no podía caminar y que nada ni nadie lo había logrado hasta el momento. Los zapatos quedaron bellos, hechos con material que habían sido especialmente traídos por el Rey. Al terminar, rápido corrieron a ponérselos, todos esperaban atentos a que la princesa comenzara a caminar, pero que decepción tan grande, no lo logró.  Con la cabeza baja, regresó a su casa en el bosque, y al llegar se encontró que sus amiguitos los pajaritos le habían llevado unos pétalos rojos muy suaves. En eses momento el zapatero mágico volvió a intentarlo e hizo unos nuevos zapatos para la princesita.
  • 4. EL ZAPATERO MÁGICO  Cuando amaneció el anciano envió los zapatos a palacio con una nota muy tierna que decía:  “Una princesa tan hermosa como tú necesita los zapatos más bellos del mundo, con todo el amor que puedas recibir”.  Días después el zapatero recibió la noticia de que la niña había vuelto a caminar. En agradecimiento a todo el trabajo y al gran milagro que había logrado, el Rey le ofreció todos los materiales y los recursos que necesitara para elaborar sus zapatos.  El anciano no aceptó nada porque ya había tratado con esos materiales una vez, en palacio, y para nada había resultado. Él adoraba seguir trabajando con sus amigos, los animalitos del bosque, además para él no existía mayor regalo y recompensa que aquella de poder ver caminado de nuevo a tantos niños.
  • 5. EL ZAPATERO MÁGICO  Fue así como el Rey se pudo dar cuenta de que la magia no estaba en las herramientas ni en los materiales que empleaba para fabricar sus zapatos, sino en todo el amor que era capaz de brindar y en esa bondad con que hacia los zapatos solo para poder volver a ver a un niño caminar.
  • 6. FIN