Clases de Características de los seres vivos

1. Biología ciencia de laBiología ciencia de la
VidaVida
Biología ciencia de laBiología ciencia de la
VidaVida
Blgo. Edgar Marino Valle

2. ¿ QUÉ ES LA BIOLOGIA ?
Ciencia
de la vida.
(biología)
Es un instrumento
imprescindible para
comprender el mundo
que nos rodea
La biología se estudia
con el método científico

3. BIOLOGÍA
BIOSFERA VIVEN SERES VIVIENTES
S
O
N
Animales, vegetales, protistas, fungi y monera
Características Comunes
Reproducción
Nutrición
Metabolismo
Adaptación
Evolución
Crecimiento
Irritabilidad
Leyes que los rigen
V
I
D
A

4. LA CIENCIA
UNA FORMA DE PENSAR
Y UN METODO PARA
INVESTIGAR DE MANERA
SISTEMATICA EL MUNDO
QUE NOS RODEA
¿Cuál es la
materia prima de
la Ciencia?
SON NUESTRAS
OBSERVACIONES DE
LOS FENOMENOS DEL
UNIVERSO NATURAL
(Observa, mide)
La ciencia produce
conocimiento:
•Biología celular
•Genética
•inmunología
•Microbiología
•neurobiología
•Evolución.
•Ecología, etc.
ES:

5. MÉTODO CIENTÍFICO
Observación
Hipótesis
Experimentación
Resultados
Conclusiones
Comparación
Generalización
Delimitación del
problema
Todo investigador debe ser: Honesto, Exacto y Perseverante.

6. Los seres vivientes
 La palabra vida no tiene una
definición sencilla.
 Se reconocen ciertas
características que tienen los
seres vivientes:
 Capacidad de crecer.
 Responder a estímulos.
 Reproducirse.

7. SERES VIVIENTES
Sistema Natural Complejo
Altamente Organizado
Eminentemente Dinámico
Autoreproducción
Conjunto de partes que forma un
organismo complejo
Tiene un orden establecido
Todos los órganos debe estar
funcionando
Autoregeneración. Ejemplos: espermatozoide,
células epiteliales

8.  Todos los seres
vivientes tienen la
misma estructura
básica: la célula.
 Organismos
unicelulares: ameba.
 Organismos
pluricelulares: roble.
Los seres vivientes

9. UNIDADES FUNDAMENTALES
Unidades
Fundamentales
Unidad
Estructural
Unidad
Fisiológica
Unidad
Genética
Protoplasma
función en el
Citoplasma
Material
nuclear
Genes
ADN + Histona
CROMATINA
CROMOSOMAS

10. Célula
E
U
C
A
R
I
O
T
I
C
A
S
P
R
0
C
A
R
I
O
T
I
C
A
S
Membrana Plasmática
Citoplasma
Núcleo
Material
Nuclear
Ácido
Nucleico
Proteína
ADN
Histona
98% seres vivos superiores 2% unicelulares inferiores
CROMATINA
Levaduras, bacterias, hongos tienen proteína
llamada protamina
Membrana Plasmática
Citoplasma
Material
Nuclear
Pared Celular
Disperso en todo el citoplasma

11. Seres
vivos
Se compone de células
Crecen y se desarrollan
Regulan sus procesos
metabólicos
Tienen movimiento
Reaccionan a estímulos
Se reproducen
Evolucionan y se adaptan
al ambiente

12. Organización biológica
 Los seres vivos
obedecen a las leyes
de la física y la
química.
 Están constituidos por
los mismos
componentes
químicos -átomos y
moléculas- que las
cosas inanimadas.

13. Niveles de organización biológica
 Los átomos que constituyen esta
bacteria se combinan entre sí de
forma muy específica:
 Gran parte del H y del O están
presentes en forma de H2O.
 Tiene 5000 clases de macromoléculas
diferentes.
Composición atómica de tres organismos representativos
Elemento Humano Alfalfa Bacteria
Carbono 19,37% 11,34% 12,14%
Hidrógeno 9,31% 8,72% 9,94%
Nitrógeno 5,14% 0,83% 3,04%
Oxígeno 62,81% 77,90% 73,68%
Fósforo 0,63% 0,71% 0,60%
Azufre 0,64% 0,10% 0,32%
CHNOPS
Total: 97,90% 99,60% 99,72%

14. LOS SERES VIVOS
SE COMPONEN DE
CELULAS
“TEORIA
CELULAR”
Fue propuesta por:
•Matthias Schleiden
•Theodor Schwann
•Virchow
MULTICELULARES
BACTERIAS,
PROTOZOARIOS,
ALGUNOS HONGOS Y
ALGUNAS ALGAS
UNICELULARES
PRESENTAN MAS
DE UNA CELULA

15. Procariotas como las bacterias
No tienen
núcleo

16. Células eucariotas

17. Las células se organizan en tejidos

18. Los tejidos en órganos

19. Órganos en sistemas y aparatos

20. Niveles de Organización Biológica
PoblaciónPoblación
Rebaño de berrendosRebaño de berrendos
HalcónHalcón
AguaAgua
SuperficieSuperficie
de la Tierrade la Tierra
ComunidadComunidad
EcosistemaEcosistema
BiósferaBiósfera
BerrendosBerrendos
HalcónHalcón PastoPasto
BerrendosBerrendosSerpienteSerpienteArbustosArbustos SueloSuelo
AireAire
SerpienteSerpiente

21. ORGANIZACIÓN

22. tejido
célula
organelas
moléculas
órgano
sistema población
comunidad
ecosistema
Perú
LOBO
ORGANISMO

23. CRECIMIENTO
 Todo organismo agranda su tamaño, ya sea aumentando
el número de sus células o incrementando el volumen
celular.
 Un organismo unicelular sólo podrá crecer si aumenta su
volumen, los multicelulares podrán crecer,
principalmente, al multiplicar sus células.

24. El crecimiento
 El crecimiento es un
aumento en la masa
viviente.
 Crecimiento aumentando
el número total de células.
 Crecimiento por
asimilación.

25. Crecimiento y desarrollo
 Crecimiento es el aumento del tamaño celular,
del número de células o de ambas. Por ej. (Los
organismos multicelulares pasan por un proceso
más complicado: diferenciación y
organogénesis.)
 Desarrollo incluye todos los cambios que
ocurren durante la vida de un organismo, el ser
humano sin ir mas lejos se inicia como un óvulo
fecundado.

26. Crecimiento y desarrollo
Las plantas son seres vivos que crecen durante
toda su vida.

27. Crecimiento y desarrollo
Los animales y humanos
crecen en determinados periodos,
pero se desarrollan toda la vida.

28. NUTRICIÓN Tomar del medio ambiente sustancias llamadas alimentos que
sirven para reparar las pérdidas de materia y energía
fabrican sus propios alimentos
Tomar alimentos ya elaborados por otros
Organismos.
Autótrofa
Heterótrofa
Fotosintética
Quimiosintética
Este proceso lo realizan las plantas, algas,
protozoarios (fitoflagelados: euglena, vorticela)
Obtiene su energía partir de sustancias químicas
Ejemplo: bacterias nitrosas (Rhyzobium sp,
Azobacter sp), fijan nitrógeno en la leguminosas
(arveja, trebol, alfalfa)

29. Nutrición
Mediante la función de nutrición los organismos vivos
obtienen la materia y energía que necesitan del medio que les
rodea.
Hay dos tipos:
• NUTRICIÓN AUTÓTROFA
• NUTRICIÓN HETERÓTROFA

30. NUTRICIÓN AUTÓTROFA
Mediante este mecanismo los seres vivos obtienen la materia y
energía que necesitan del Sol, el dióxido de carbono y las
sustancias minerales.
Es lo que se conoce como
FOTOSÍNTESIS

32. NUTRICIÓN HETERÓTROFA
• Es la utilizada por los animales, hongos y
microorganismos que utilizan como fuente de energía y
materia, “nutrientes” que proceden de otros seres vivos.
Es decir se nutren de “materia orgánica”.
• En este proceso se distinguen 4 fases:
• INGESTIÓN
• DIGESTIÓN
• ABSORCION Y UTILIZACIÓN DE NUTRIENTES
• EXCRECIÓN
fagocitosis

33. CARROÑEROS
CARNÍVOROS
OMNIVOROS
HERBÍBOROS
PRODUCTORES
F
L
U
J
O
D
E
E
N
E
R
G
Í
A
M
U
E
R
T
E
D
E
S
C
O
M
P
O
S
I
C
I
Ó
N
R
E
S
T
I
T
U
C
I
O
N
A
U
T
O
T
R
O
F
O
S
H
E
T
E
R
O
T
R
O
F
O
S

34. El metabolismo
 La suma de todas las actividades químicas que se llevan
a cabo en un ser viviente se llama metabolismo.
 Los procesos que comprenden la degradación del
alimento en sustancias más simples se conocen como
digestión.
 La respiración comprende los procesos degradativos
por los que la mayoría de las células obtienen energía.
 La síntesis incluye los procesos metabólicos mediante
los cuales los seres vivos combinan sustancias simples
para formar sustancias más complejas.

36. Metabolismo

37. METABOLISMO
Reacciones bioquímicas que ocurren
en el interior de la célula
ANABOLISMO
Proceso de sintesis de sustancias
 Ex: Fotossíntese (sintesis de glucosa)
CATABOLISMO
 ((Proceso de degradacion de sustancias)
 Ex: Respiração (degradacion de la glucosa)

38. METABOLISMO
Anabolismo

39. METABOLISMO
Catabolismo

40. Proteínas
Ácidos Nucleicos
Carbohidratos
Lípidos
Aminoácidos
Monosacáridos
Ácidos Grasos
construcción destrucción
NH3, Urea, PO4 SO4
H2O
CO2
ATPATP
ANABOLISMO CATABOLISMO

41. El rompimiento de la molécula de ATP libera energía útil para la
célula.
Rompimiento de la molécula de ATP

42. Ciclo del ácido cítrico o ciclo de Krebs. El resultado neto de una ruta completa en
este ciclo son dos moléculas transportadoras de electrones: 2 NADH, 1 FADH2 y 1
ATP.
Nota: Cn donde n es el número de moléculas que tiene la molécula.
Ciclo de Krebs

43. Este ciclo se divide en tres etapas: a) fijación del carbono; b) síntesis de gliceraldehído-3 fosfato (G3P)
y c) regeneración de bifosfato de ribulosa (BPRu).
Nota: Cn donde n es el número de moléculas que tiene la molécula.
Ciclo de CalvinCiclo de Calvin

44. SERES VIVIENTESSERES VIVIENTES
Características Generales:
Nace Muere
Crece
Reproduce
Declina
METABOLISMO
JUVENIL
ADULTA
SENIL
Anab Catab
Anab
Anab
Catab
Catab
=
> <
TIEMPO
Metabolismo

45. Movimiento
 Todos, aunque no se aprecie, cambian, ya sea de lugar o de
posición.
 Lo anterior tiene la finalidad de transportarse, alimentarse
o reproducirse.
Planta carnívora
Gaviota
Delfines

46. Irritabilidad
Sensibilidad
MOVIMIENTO
Taxismo
Tropismo
Reacción ante un estímulo
PRODUCE
Animales
Algunos Protozoarios.
Algunas Bacterias
Mayor parte las Plantas
Desplazamiento
(cambio de lugar)
Cambio de posición
Sobre su eje
Se conoce
Se conoce

47. IRRITABILIDAD
 Todos los seres vivos
responden a estímulos,
que son cambios
físicos o químicos en
su ambiente externo e
interno.
 Estos provocan una
respuesta o reacción

48. Irritabilidad - Relación
 Capacidad de todo ser de
reaccionar ante un
estímulo físico o químico.
 Dentro de los físicos están
la luz, la temperatura, la
presión, entre otros.
Diversas sustancias son
ejemplos de estímulos
químicos.
 Las respuestas son
variadas y dependerán del
organismo, del tipo y de
Al percibir una amenaza
de su entorno, el puerco
espín eriza sus espinas.

49. Irritabilidad - Relación
 Los organismos vivos responden a estímulos (cambios en la
intensidad de luz, ruidos, sonidos, aromas, cambios de
temperatura, variación en la presión, etc. )

50. Irritabilidad - relación
La relación consiste en captar los cambios que se
producen en el entorno y poder reaccionar ante ellos.
Los cambios que se producen en el medio son los
ESTÍMULOS.
Las reacciones producidas por el organismo son
las RESPUESTAS.

51. Irritabilidad - relación
RELACIÓN EN ORGANISMOS UNICELULARES
Los organismos unicelulares responden a estímulos de luz,
temperatura o químicos.
Si las respuestas a estos estímulos son movimientos se
denominan TACTISMOS.

52. Irritabilidad - relación
RELACIÓN EN VEGETALES
Los vegetales aunque no se desplazan, utilizan diversas
estrategias para responder a los estímulos externos.
TROPISMOS, movimientos lentos y
continuos del tallo y las raíces que se
producen durante el crecimiento.
NASTIAS, movimientos rápidos y
temporales que ocurren en hojas y
flores.
HORMONAS, sustancias químicas
que producen cambios en el
organismo.
fototropismo
Nastia: mimosa
púdica

53. Irritabilidad - relación
RELACIÓN EN ANIMALES
Los ANIMALES reaccionan a los estímulos del entorno de una
forma más amplia, rápida y eficaz.
LA COORDINACIÓN NERVIOSA
LA COORDINACIÓN HORMONAL
Receptores Sistema nervioso Efectores
HIPÓFISIS
GLÁNDULA
SUSTANCIA
QUÍMICA
CAMBIOS EN EL
ORGANISMO

54. ESTÍMULOESTÍMULO FENÓMENOFENÓMENO SER VIVIENTESER VIVIENTE
Luz SolarLuz Solar
Fototropismo + ó - Plantas
Fototaxismo + ó - Animales
Centro de GravedadCentro de Gravedad
Geotropismo + ó - Plantas
Geotaxismo + ó - Animales
Agente MecánicoAgente Mecánico
Tigmotropismo + ó - Plantas
Tigmotaxismo + ó - Animales
Sustancia QuímicaSustancia Química
Quimiotropismo + ó - Plantas
Quimiotaxismo + ó - Animales
Corriente de AguaCorriente de Agua
Rheotropismo + ó - Plantas
Rheotaxismo + ó - Animales
Corriente EléctricaCorriente Eléctrica
Galvanotropismo + ó - Plantas
Galvanotaxismo + ó - Animales

55. IRRITABILIDAD

57. Es la propiedad de los seres vivos
que le permiten tener desendencia y
pepetuar su especie
REPRODUCCIÓN

58. La reproducción
 La reproducción es el
proceso mediante el cual
se producen nuevos
individuos.
 Es necesaria para la
supervivencia de un
grupo de seres vivientes
(extinción).
 R. Asexual.
 R. Sexual.

59. REPRODUCCIÓN Es una actividad fundamental de la célula viva,
teniendo por misión perpetuar la especie
C
L
A
S
E
S
ASEXUAL
SEXUAL
Sin presencia
de gametos
Participan gametos
División Directa
O Amitosis
División Indirecta
Mitosis o cariocinesis
Participa solo el núcleo y el
citoplasma
División exacta cualitativa y
cuantitativa de los constituyentes
del núcleo

60. Reproducción
 Asexual (solo organismo es capaz de originar
otros individuos nuevos, que son copias exactas
del progenitor desde el punto de vista genético.
 Sexual (La reproducción sexual requiere la
intervención de dos individuos, siendo de sexos
diferentes. Los descendientes, serán fruto de la
combinación del ADN de ambos progenitores y,
por tanto, serán genéticamente distintos a ellos)

61. ASEXUAL
Fisión binaria o bipartición
Esporulación o División Endógena
Gemación o yemación
Núcleo
Protozoarios: paramecio, ameba
euglena
Espora (célula hija)
Levaduras
- El núcleo se divide en progresión
aritmética.
- Hongos.
Célula hija
Célula progenitora
F
O
R
M
A
S
Elongamiento
Estrangulamiento
Esporangio
Célula madre
Yema

63. SEXUAL
Isogámica
Heterogámica
Células sexuales o gametos son iguales en forma
y tamaño (isogametos), pero fisiológicamente son
diferentes. Ejemplo: Chlamydomonas
Gametos desiguales tanto morfológica como
fisiológicamente (anisogametos)
diferentes
♂ ♀
Gametos
Animales
Vegetales
Invertebrados
♂ espermatozoide
♀ óvulo
♂ anteroide
♀ oosfera
♂ microgameto
♀ macrogameto
Fecundación
Interna Externa

64. Reproducción
VEGETALES
CICLO VITAL: fases por las que pasa un ser vivo desde su forma adulta
hasta que se reproduce y vuelve a obtenerse la misma forma adulta.
PLANTAS SIN FLOR
PLANTAS CON FLOR
Criptógamas
Musgos y helechos
Gametofito
Esporofito
Ciclo biológico hongo Ciclo vital musgo
Gimnospermas
Angiospermas
Flores denominadas conos.
Los conos femeninos dan piñas
Flores con pétalos, sépalos, estambres y
pistilos.

65. Reproducción
ANIMALES La mayoría tienen reproducción sexual.
CELENTEREOS
Estrellas de mar
VERTEBRADOS
Reproducción alternante: Medusa
Capacidad regenerativa
OVÍPAROS
VIVÍPAROS
Embriones se desarrollan dentro de huevos.
PECES, ANFIBIOS, REPTILES AVES
metamorfosis
Mamíferos
PLACENTA

67. VARIABILIDADE GENÉTICA
Los seres vivos son geneticamente diferentes unos de
otros, lo que permite una mejor adaptacion al medio
ambiente, aumentando su capacidad de sobrevivencia

68. ADAPTACIÓN
 Capacidad de una
población para
adaptarse a su
ambiente.
 Son rasgos que
mejoran la capacidad
de los organismos para
sobrevivir

69. Adaptación
 Es la adecuación de los organismos, a través del tiempo, a
las diferentes características de la Tierra; capacidad que
les ha permitido sobrevivir a los cambios del medio.
 Se reconoce que hay tres tipos de adaptaciones: las
morfológicas, las fisiológicas y las etológicas.
Las archeobacterias se han
adecuado a vivir en
condiciones extremas, por
ejemplo, en altas
temperaturas.

70. ADAPTACIÓN
 Morfológicas: tienen que ver con la forma o la
anatomía, como el color del pelaje, el aumento de
grosor de grasa en la piel, la modificación de huesos
para el vuelo, etcétera.
 Fisiológicas: relacionadas con las adecuaciones en
las funciones o en el metabolismo, como la
hibernación.
 Etológicas: tienen que ver con los cambios en la
conducta; por ejemplo, el comportamiento gregario
de los pingüinos durante la incubación.

71. Adaptación