anatomia

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Estudio estructural y funcional del ser humano I
Sesión de aprendizaje n ° 1
ANATOMÍA
DEFINICIÓN: Desde un punto de vista etimológico proviene de 2 voces griegas “ANA”
que significa (Por medio de) y “TOMOS” que significa (Corte). Es decir la palabra
“ANATOMÍA” Patológicamente significa “CORTAR PARA VER” la cual hace alusión a la
técnica más antigua usada por los anatomistas para el reconocimiento de los órganos
internos: Disección. Es el acto de cortar el cadáver con el fin del reconocimiento de los
órganos internos .Anatomía es la ciencia que estudia la forma y la estructura del
organismo humano. Ejemplo:

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RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS: La medicina necesita el aporte de otras ciencias
como la fisiología, genética, bioquímica, etc. Para que este estudio sea más integrado.
1.-FISIOLOGÍA._ Proviene de 2 voces griegas “PHYSIS” que significa (Naturaleza) y
“LOGOS” que significa (Tratado), es decir “TRATADO DE LA NATURALEZA”. Estudia
las funciones del organismo (tejidos).
2.-BIOQUÍMICA._Estudia a los elementos químicos y moléculas presentes en el
organismo vivo y las diversas reacciones que ocurren entre ellos.
3.-GENÉTICA._ Estudia los genes, cromosomas y las leyes de transmisión de
características hereditarias de padres a hijos. Su utilización es satisfacer las
necesidades humanas mediante procesos. Ejemplo: De sustancias bacterianas
cepas), de los mamíferos (insulina) para el tratamiento de los diabéticos. La genética
resulta esencial para la medicina ya que una buena proporción de los problemas de la
salud tienen causa genética.
DIVISIÓN DE LA ANATOMÍA:
A.-ANATOMÍA MICROSCÓPICA._ Estudia estructuras que no se pueden ver a simple
vista debido a su tamaño reducido (menos 100 micras) para la cual nos valemos de la
ayuda de un instrumento óptico llamado MICROSCOPIO. Comprende 2 ramas:
1.-CITOLOGIA._ Se encarga del estudio de las células. La célula es dirigida como la
unidad viva, estructural, funcional y básica de todo ser vivo. Todos los procesos como
las actividades diarias del organismo tales como la ingestión, digestión, absorción,
eliminación de desechos, movimiento, reproducción y muerte. Todos estos procesos
ocurren dentro de cada uno de los billones de células del cuerpo humano.
2.-HISTOLOGÍA._ Estudia los tejidos, un tejido es una agrupación de células
especializadas para ejecutar una determinada función. Son los tejidos los que
mantienen el funcionamiento del cuerpo, gracias al esfuerzo colectivo de las células
individuales.4 grandes grupos tisulares conectivo, epitelial, muscular, nervioso.

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B.-ANATOMÍA MICROSCÓPICA._ Estudia las estructuras que se pueden ver a simple
vista.
1.-ANATOMÍA SISTEMÁTICA (Descriptiva)._ Estudia las diversas estructuras del
organismo dividiendo en sistemas (sistema digestivo, sistema respiratorio, sistema
nervioso, sistema endocrino, etc.)
2.-ANATOMÍA TOPOGRÁFICA (Regional)._ Estudia el cuerpo humano dividiendo en
regiones o segmentos (cabeza, cuello, tórax, abdomen, pelvis, miembros superiores,
miembros inferiores)

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C.-EMBRIOLOGIA._ Se encarga de estudiar el crecimiento, formación, desarrollo
prenatal del ser humano, que abarca desde la fecundación hasta el nacimiento. Forma
parte de la anatomía del desarrollo. La evolución del huevo o cigoto hasta transformarse
en embrión y luego en feto se llama GESTACION esto se lleva a cabo en el útero. La
gestación dura aproximadamente 280 días o 40 semanas aprox. Esto explica cómo se
desarrolla las estructuras normales y anormales del embrión y feto. Es así como nos
permite conocer las causas de anomalías congénitas.
Aparato reproductor femenino interno

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Aparato reproductor femenino externo
B).-ANATOMIA PATOLOGICA._ Estudia las alteraciones tanto microscópicas como
macroscópicas que producen las diversas enfermedades en órganos específicos del
cuerpo humano. Ejemplo:
* TBC en el pulmón
* CIRROSIS en el hígado
*DIABETES en el riñón

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C).-ANATOMIA RADIOLOGICA._ Se encarga del estudio de las estructuras del cuerpo
con la ayuda del Rayos X. Siendo la Radiografía una técnica de imagen médica, en la
cual un haz del Rayos X atraviesa el cuerpo de un paciente produciendo una imagen
bidimensional de su interior. En la actualidad con los avances de la tecnología entre
otros métodos que se utilizan están La Resonancia Magnética (R.M) obteniéndose una
imagen tridimensional de lo que se quiere estudiar, también tenemos a la Tomografía
Axial Computarizada (T.A.C).

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NIVELES DE ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL.-
Las
estructuras del cuerpo se van asociando en forma armoniosa de tal manera que
determinan niveles de complejidad llamados niveles de organización.
 Nivel químico._ Es el nivel más inferior comprende a los átomos y las moléculas
esenciales para el mantenimiento de la vida. Los átomos se combinan formando
moléculas entre ellos tenemos los carbohidratos, grasas, vitaminas, etc. Las moléculas
se combinan formando estructuras del siguiente nivel.
Nivel celular._ las células son las unidades estructurales, funcionales y genéticas de
un organismo EJM: LA NEURONA (sistema nervioso) Y EL ERITROCITO (sangre),
estas se combinan formando el siguiente nivel.
Nivel tisular._ las agrupaciones de células forman los tejidos, dichas células similares
suelen proceder de una célula precursora común y trabajan juntas para llevar a cabo
una determinada función. Existen 4 tipos de tejidos en nuestro organismo tales como:
TEJIDO EPITELIAL, TEJIDO CONECTIVO, TEJIDO MUSCULAR Y TEJIDO
NERVIOSO. Y estas a su vez forman el siguiente nivel.
Nivel orgánico._ los órganos son estructuras compuestas por 2 o más tejidos distintos,
tienen funciones específicas y suelen poseer formas propias. EJM: EL

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CORAZÓN, LA PIEL, EL HÍGADO, LOS PULMONES, EL ESTOMAGO. Estos a su vez
forman el siguiente nivel.
Nivel del sistema o aparato._ en este concepto el término APARATO se le otorga a
una visión mecánica en el cual el aparato es considerado como una suma de sus partes
como: (APARATO CIRCULATORIO formado por el corazón y los distintos vasos
sanguíneos). En cambio el término SISTEMA no es solo la suma de órganos sino la
interrelación existente entre ellos, estos tienen una función en común: (SISTEMA
NERVIOSO, SISTEMA ENDOCRINO, SISTEMA DIGESTIVO, SISTEMA
CARDIOVASCULAR). Estos a su vez forman el siguiente nivel.
Nivel del organismo._ Formados por todos los sistemas, el cual constituye al ser
humano.
FUNCIONES VITALES DEL SER HUMANO
Podemos entender al cuerpo humano como un conjunto de elementos que
están interrelacionados entre sí. Nuestro cuerpo se puede dividir en varios subsistemas
como (aparato digestivo, sistema circulatorio, aparato respiratorio, aparato locomotor
(relación entre huesos y músculos), sistema hormonal y aparato reproductor.
EL APARATO DIGESTIVO._ Se encarga de descomponer los alimentos y de llevar las
pequeñas moléculas a la sangre. Los seres asimilan a partir de los alimentos las
sustancias necesarias para llevar a cabo sus funciones vitales.
SISTEMA CIRCULATORIO._ Sistema cerrado en el que fluye la sangre bombeada por
un corazón musculoso por todo el cuerpo a través de una red larga de vasos.
SISTEMA RESPIRATORIO._ Su función principal es absorber el O2 del aire y pasarlo
de forma disuelta a la sangre, el intercambio de gases (O2 por CO2) tiene lugar en el
interno de los alvéolos pulmonares.
SISTEMA EXCRETOR._ Formado por 2 riñones que regulan la composición iónica de
la sangre y elimina los residuales disueltos.
HORMONAS._ Regulan en partes la función del cuerpo.
SISTEMA NERVIOSO.- Centro procesador de toda la información que llega tanto del
medio interno como del propio organismo. Regula la coordinación de todas las
funciones del cuerpo a través del sistema nervioso central (S.N.C) y del sistema
nervioso periférico (S.N.P).
LOS SENTIDOS.- El hombre se relaciona con el medio externo gracias a la información
que recibe a través de sus distintos órganos sensoriales. Estos estímulos los
transforman en señales eléctricas que son llevados a los centros nerviosos.
APARATO LOCOMOTOR.-Esqueleto óseo y las articulaciones sirven para mantener
al hombre erguido y realizar movimientos.

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SISTEMA REPRODUCTOR._ Se encarga de perpetua la especie utilizando la gónada
masculina testículos para formar el gameto llamado espermatozoide y la gónada
femenino los ovarios para formar los gametos óvulos.